科粵版九年級上冊《3.1 氧氣的性質(zhì)和用途》2022年同步練習卷（1）

一、單選題。共12小題。

• 1．下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．氨氣+水+二氧化碳→碳酸氫銨

  B．碳酸→水+二氧化碳

  C．甲烷+氧氣 點燃 二氧化碳+水

  D．鎂+二氧化碳 點燃 氧化鎂+碳
  組卷：16引用：3難度：0.9

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• 2．有關(guān)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（　　）

  A．火星四射	B．產(chǎn)生藍紫色火焰
  C．發(fā)出耀眼白光	D．生成黑色固體
  組卷：66引用：3難度：0.5

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• 3．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧

  B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體

  C．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

  D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
  組卷：213引用：7難度：0.6

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• 4．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

  A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

  B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

  C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

  D．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水
  組卷：21引用：5難度：0.9

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• 5．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（　?。?/h2>

  A．木炭

  B．甲烷

  C．蠟燭

  D．紅磷
  組卷：135引用：71難度：0.9

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二、填空題。共2小題。

• 14．在“氧氣的性質(zhì)”實驗中，某同學取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲，在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可能原因（1）

   

  （2）

   

  ；經(jīng)過改進后實驗成功了，其反應(yīng)的文字表達式

   

  。
  實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是

   

  。
  組卷：21引用：2難度：0.7

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三、實驗題，共1小題

• 15．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行氧氣制取的探究，請你分析并填空．
  （1）寫出帶標號儀器的名稱：①

   

  ；②

   

  ．
  （2）若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，則選用的制取裝置組合是

   

  （填裝置序號），用此方法收集氧氣是利用了氧氣

   

  的物理性質(zhì)．證明氧氣已集滿的方法是

   

  ．若用G裝置收集氧氣，則氧氣從

   

  端（填a或b）進入．該反應(yīng)的文字或符號表達式是

   

  ．
  （3）實驗室用F裝置制取氧氣的優(yōu)點是

   

  ．
  （4）選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”，小芳是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩(wěn)的氧氣流，

   

  的操作更好．（選填“小明”或“小芳”）
  【實驗反思】
  （1）在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時，有的同學發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時有黑色的粉末狀固體．你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是

   

  ．
  （2）有同學發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會留下一時洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致．針對這個案例，在實驗前你想提醒同學們注意的是

   

  ．
  組卷：22引用：4難度：0.3

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