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人教新版八年級(jí)下冊(cè)《第8章 運(yùn)動(dòng)與力》2021年單元測試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)

  • 1.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1011引用:33難度:0.9
  • 2.下圖所示的情境中,屬于二力平衡的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:4難度:0.7
  • 3.正在水平面上滾動(dòng)的小球,如果它受到的外力同時(shí)消失,那么它將( ?。?/h2>

    組卷:7051引用:143難度:0.9
  • 4.下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是( ?。?/h2>

    組卷:1242引用:33難度:0.9
  • 5.如圖所示的事例中,目的是為了減小摩擦的是(  )

    組卷:155引用:4難度:0.8
  • 6.如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:216引用:3難度:0.9
  • 7.如圖所示,同一木塊在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被勻速拉動(dòng)。甲圖中速度為v1,乙圖中速度為v2,丙圖中木塊上疊放一重物,共同速度為v3,且v1<v2<v3,勻速拉動(dòng)該木塊所需的水平拉力分別為F、F和F。下列關(guān)系正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201907/67/734101f0.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:1355引用:62難度:0.6

五、綜合能力題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.某次演練中,直升機(jī)懸停于高空:
    (1)總質(zhì)量為80kg(含傘)的傘兵,其總重量為
    N。
    (2)跳傘后豎直降落。其速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖象回答下列問題;(g取10N/kg)
    ①在跳出飛機(jī)到打開降落傘這段時(shí)間里,傘兵從高處下落,傘兵做
    直線運(yùn)動(dòng)(選填“加速”或“勻速”),這時(shí)傘兵受到的重力
    阻力(選填“大于”。“等于”或“小于)。
    ②傘兵是在第
    s的時(shí)刻打開降落傘的。
    ③在最后階段,傘兵勻速直線下降,此時(shí)受到的阻力為
    N,在這段時(shí)間里,傘兵下降了
    m。

    組卷:1328引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.閱讀短文,回答問題:
    溜旱冰開展溜旱冰運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識(shí),進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要有雙旱冰鞋,有條件的可以到專門的旱冰場上進(jìn)行,沒有條件的在較光滑的水泥地面也可以進(jìn)行,但不能在車輛來往的道路上開展這項(xiàng)活動(dòng)。
    在一般路面上穿普通鞋行走時(shí)鞋底與路面的摩擦是滑動(dòng)摩擦,人與地面摩擦較大。人穿旱冰鞋后將人與地面的滑動(dòng)通過旱冰鞋變?yōu)闈L動(dòng),旱冰鞋下安裝了滾動(dòng)軸承,軸承上套上了可滾動(dòng)的輪子,這樣使人與地面的摩擦大大減小。如圖所示。
    人在起動(dòng)時(shí)或加速時(shí),一只腳在前,一只腳在后,在前的一只腳腳尖指向運(yùn)動(dòng)方向,在后的一只腳與運(yùn)動(dòng)方向垂直,這樣是為了將滾動(dòng)摩擦變成滑動(dòng)摩擦,以增大與地面的摩擦,用力向后蹬就可增大地面對(duì)人向前的推力,以達(dá)到起動(dòng)和加速的目的。
    根據(jù)你的閱讀,請(qǐng)回答:
    (1)在同樣的條件下,
    要比
    小得多。
    (2)旱冰鞋是通過
    的方法減小滑行時(shí)地面對(duì)鞋的摩擦力。
    (3)溜冰時(shí)腳用力向后蹬就能向前加速,這是因?yàn)?
    。
    (4)正在滑行時(shí),要想很快停下來,應(yīng)讓放在后面的腳與運(yùn)動(dòng)方向垂直,同時(shí)用力向下壓,以增大摩擦力,使自己很快停下來。前一種做法是通過
    方法增大摩擦,后一種做法又是通過
    的方法來增大摩擦的。
    (5)請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象:假如沒有摩擦,會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?(寫出兩個(gè)合理的場景)

    組卷:135引用:4難度:0.5
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