人教新版八年級(jí)上冊(cè)《4.2 光的反射》2018年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列現(xiàn)象屬于光的反射的是( ?。?/h2>
組卷:1168引用:19難度:0.9 -
2.放映電影時(shí),銀幕用的是粗糙的白布,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷:860引用:10難度:0.9 -
3.一束光線斜射到平面鏡上,當(dāng)入射光束與鏡面間的夾角逐漸增大時(shí),則( ?。?/h2>
組卷:131引用:7難度:0.9 -
4.一條光線射到平面鏡上,如果入射光的方向保持不變,轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡的鏡面,使入射角增大10°,則反射光線跟入射光線恰成直角,鏡面轉(zhuǎn)動(dòng)前的入射角是( )
組卷:832引用:38難度:0.9 -
5.如圖所示,小葉用激光筆對(duì)著光滑的大理石地面照射,無意中發(fā)現(xiàn)對(duì)面粗糙的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,對(duì)此現(xiàn)象解釋較合理的是( ?。?/h2>
組卷:235引用:10難度:0.9 -
6.關(guān)于光的反射,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1429引用:186難度:0.9 -
7.如圖所示,若入射光線與平面鏡成20°夾角,則( )
組卷:86引用:4難度:0.5 -
8.如圖所示,小紅同學(xué)能夠看到掉在地面上不發(fā)光的書。下列說法正確的是( )
組卷:336引用:7難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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25.小文同學(xué)通過以下的使實(shí)驗(yàn)過程,探究光的反射規(guī)律。
【提出問題】
光的反射光線與入射光線的位置有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)如圖甲所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)。
(2)當(dāng)一束光貼著左側(cè)紙板沿AO方向射到O點(diǎn)時(shí),在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB.實(shí)驗(yàn)時(shí),在紙板前不同方位都能 看到光的傳播途徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了反射。
(3)讓光線從BO的方向射向鏡面O點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)反射線沿著OA方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路具有性。由(2)、(3)能發(fā)現(xiàn)反射光線與入射光線(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
(4)若將右側(cè)紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在右側(cè)紙板上(填“能”或“不能”)看到反射光線。
(5)再如圖乙所示,若將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,則右側(cè)紙板上(填“能”或“不能”)看到反射光線。
【實(shí)驗(yàn)中提到新的問題】
(4)、(5)中反射光線存在嗎?若存在,射向哪個(gè)方向呢?是否還是與入射光線共面呢?
【繼續(xù)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】
在圖乙中過O點(diǎn)垂直于鏡面立一根鉛筆OM,仍以(5)中那條入射光線為入射光線,將紙板再豎立起來旋轉(zhuǎn)紙板,使入射光線與OM共面,再移開鉛筆,此時(shí)在紙板同一平面上呈現(xiàn)出反射光線。
【分析與論證】
(1)為了探究反射光線與入射光線的位置關(guān)系,過入射點(diǎn)作與鏡面垂直的一條直線(用虛線表示),我們物理學(xué)中把這根線叫做法線。
(2)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在光的反射中,反射光線中,反射光線、法線、入射光線都在。
【評(píng)估與交流】
探究出上述光的反射規(guī)律以后,小文同學(xué)在如圖甲所示中作出了法線,讓光線貼著紙板沿AO法線射向鏡面,反射光線沿OB方向射出。測(cè)量出兩個(gè)角的大小都是40°,于是繼續(xù)補(bǔ)充光的反射規(guī)律,得出結(jié)論:光反射時(shí),入射角等于反射角。現(xiàn)請(qǐng)你對(duì)他這樣得出的結(jié)論及正確性作出評(píng)價(jià):
(1);(2)。組卷:164引用:6難度:0.5 -
26.如圖1所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體。
(1)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的關(guān)系。
(2)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到,從而確定,此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡(選填“好一些”或“差一些”)。
(3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是。
(4)解決以上問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí),則像將(選填“靠近’或“遠(yuǎn)離”)玻璃板移動(dòng),像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),撤去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)顯示蠟燭A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是像。
(6)如圖2是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們接著就連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否,再分別測(cè)量的距離,判斷像與物是否關(guān)于平面鏡對(duì)稱。組卷:22引用:2難度:0.5