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2022-2023學(xué)年四川省成都四十三中九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/15 9:30:2

一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分)

  • 1.中華民族輝煌的創(chuàng)造發(fā)明史,為世界文明做出了巨大貢獻(xiàn).下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是(  )

    組卷:168引用:8難度:0.9
  • 2.下列有關(guān)水的認(rèn)識錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:10難度:0.9
  • 3.下列實驗基本操作正確的是(  )

    組卷:70引用:17難度:0.9
  • 4.下列對化學(xué)實驗的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:19難度:0.9
  • 5.下列有關(guān)空氣及其成分的說法中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:670引用:37難度:0.9
  • 6.下列說法錯誤的是(  )

    組卷:42引用:3難度:0.7
  • 7.建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:13難度:0.7

五、實驗題(本題共1小題,共10分)

  • 21.如圖1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答下列問題:
    (1)寫出編號儀器名稱:①
     
    ;②
     

    (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置
     
    (填字母序號),反應(yīng)的符號表達(dá)式為
     
    。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是
     
    。
    (3)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如圖2所示,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到
     
    ,則裝置不漏氣。實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C作發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    (4)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
     
    (填“a”或“b”)端通入。
    (5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖1中裝置
     
    (填字母序號)。

    組卷:10引用:1難度:0.5

六.探究題(本大題共1小題,共13分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.某化學(xué)小組同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成物中還有少量黑色固體,針對這一現(xiàn)象及相關(guān)問題,他們展開了如下探究,請仔細(xì)閱讀并參與他們的探究之旅。
    【探究目的】探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的?
    【查閱資料】(1)稀有氣體一般不與其它物質(zhì)反應(yīng);
    (2)光亮的鎂條與水反應(yīng),表面會生成白色固體。
    【分析猜想】分析空氣中各成分,進(jìn)行猜想
    猜想①是氧氣
    猜想②是氮?dú)?br />猜想③是
     
    。
    【實驗一】鎂帶與氧氣的反應(yīng)
    1、甲同學(xué)探究了影響過氧化氫制取氧氣速度的某種因素,進(jìn)行了三次實驗并記錄了各種收集相同體積氧氣所需要時間的實驗如表:
    實驗 過氧化氫
    的濃度
    過氧化氫溶液
    的質(zhì)量(g)
    二氧化錳的
    質(zhì)量(g)
    收集時間(s)
    1 10% 20 1 40
    2 15% 20 1 20
    3 20% X 1 12
    (1)第3次實驗中,X的值應(yīng)為
     
    。
    (2)實驗結(jié)論:在相同條件下,
     
    ,過氧化氫分解得越快。
    (3)寫出過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣的符號表達(dá)式
     
    。
    2、甲同學(xué)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象
    打磨鎂帶,點(diǎn)燃,伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體。
    實驗結(jié)論:鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。
    【實驗二】鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)
    Ⅰ.收集純凈的氮?dú)?br />Ⅱ.在氮?dú)庵腥紵V帶,觀察現(xiàn)象
    將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校績?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。
    Ⅲ.實驗結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃得的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂。
    寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
     

    【探究結(jié)論1】
    綜上所述,關(guān)于鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體的猜想是猜想
     
    (填序號)成立。
    【探究結(jié)論2】
    如果用足量的鎂替代紅磷進(jìn)行空氣組成實驗,實驗測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)比實際值
     
    (填“偏大”或“偏小”)。
    【實驗三】甲同學(xué)用家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進(jìn)行研究興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖2所示裝置來測定其中氧氣的含量。
    【實驗步驟】請將下列實驗步驟補(bǔ)充完整
    ①檢查
     

    ②加入藥品,將裝置連接固定。
    ③打開止水夾a和b,向A中緩慢通入一定量氣體,露出白磷后,關(guān)閉止水夾a和b,此時,A中水進(jìn)入到B中,測得B中水的體積為V1mL。
    ④用凸透鏡聚光引燃白磷。
    ⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫,進(jìn)行
     
    操作。B中水倒吸進(jìn)入到A中,測得量筒中的體積變?yōu)閂2mL。
    ⑥計算小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
    【數(shù)據(jù)整理】經(jīng)測定V1=210mL,V2=50mL,則小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
     
    (精確到0.1%)。
    【實驗反思】下列有關(guān)這個實驗的說法中,正確的有
     

    A.步驟③中,仰視量筒讀數(shù)會使測得的V1數(shù)值偏低
    B.步驟④中,白磷燃燒時要保持關(guān)閉止水夾a和b
    C.步驟⑤中,未冷卻至室溫會使測得的小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的含量偏高

    組卷:27引用:1難度:0.7
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