2022-2023學(xué)年河北省保定市安國(guó)中學(xué)等4校高三（上）期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共14小題，每題2分，共28分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。（請(qǐng)將所有選擇題答案填到答題卡的指定位置中。）

• 1．有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系，目前最能被接受的是：生物大分子→細(xì)胞→病毒。下列觀點(diǎn)能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是（　?。?/h2>

  A．病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡(jiǎn)單的生物

  B．有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似

  C．病毒的化學(xué)組成簡(jiǎn)單，只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子

  D．所有病毒都是寄生的，病毒離開細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝
  組卷：30引用：19難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的描述正確的是（　　）

  A．生物繁殖的基本單位是個(gè)體，進(jìn)化的基本單位是種群

  B．變形蟲只屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中細(xì)胞、個(gè)體層次

  C．高等植物個(gè)體水平以下是組成個(gè)體的器官、組織和細(xì)胞

  D．一個(gè)森林中的全部動(dòng)物和植物屬于群落層次
  組卷：757引用：5難度：0.2

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• 3．如圖甲表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系，乙是低倍鏡下的視野。下列相關(guān)敘述中正確的是（　?。?/h2>

  A．甲中①是高倍鏡，②是低倍鏡

  B．①物鏡被②物鏡替換后，視野的亮度會(huì)增強(qiáng)，因?yàn)棰陔x裝片的距離更近

  C．②物鏡被①物鏡替換后，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加

  D．要想換用高倍鏡觀察乙中的細(xì)胞a,需要將裝片向右移動(dòng)
  組卷：11引用：15難度：0.8

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• 4．下列關(guān)于原核生物和真核生物的總結(jié)，正確的是（　　）

  A．無(wú)論是原核生物還是真核生物，遺傳物質(zhì)都是DNA

  B．無(wú)論是原核生物還是真核生物，都有完整的生物膜系統(tǒng)

  C．無(wú)論是原核生物還是真核生物，核糖體的形成都與核仁有關(guān)

  D．無(wú)論是原核生物還是真核生物，DNA都在染色體上
  組卷：36引用：6難度：0.8

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• 5．在生物實(shí)驗(yàn)中根據(jù)特定顏色可確定某種物質(zhì)的含量、特性等，下列相關(guān)敘述中正確的是（　?。?/h2>

  A．根據(jù)組織研磨液中添加斐林試劑后是否出現(xiàn)磚紅色沉淀可確定有無(wú)還原糖存在

  B．在煮熟的牛奶中添加雙縮脲試劑，根據(jù)紫色的深淺可確定其中氨基酸含量的高低

  C．根據(jù)甲基綠吡羅紅染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色后不同顏色的分布可準(zhǔn)確確定DNA、RNA的位置

  D．根據(jù)濾紙條上色素帶的顏色以及位置可確定實(shí)驗(yàn)材料中色素的種類以及各自在層析液中溶解度的大小
  組卷：36引用：5難度：0.8

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• 6．下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．干種子內(nèi)結(jié)合水的相對(duì)含量較低，不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)

  B．旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力，其原因之一是結(jié)合水的相對(duì)含量較高

  C．鎂離子是葉綠素的重要成分，缺鎂會(huì)造成葉片發(fā)黃

  D．生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡，防止細(xì)胞過度吸水而漲破
  組卷：310引用：57難度：0.9

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• 7．如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“-S-S-”為由兩個(gè)“-SH”（巰基）構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為（　?。?/h2>

  A．m,18m	B．（m-4），18（m-4）
  C．（m-3），18（m-3）+4	D．（m-2），18（m-2）+4
  組卷：26引用：11難度：0.7

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• 8．據(jù)央視新聞客戶端消息，近日，一篇“熟蛋返生孵小雞”的論文引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注。該論文描述稱，“在該校導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生通過超心理意識(shí)能量方法，使煮熟的雞蛋變成生雞蛋，并將返生后的雞蛋孵化成小雞，而且已成功返生40多枚”。某央視主播評(píng)論：“侮辱性很強(qiáng)，傷害性極大”，下列有關(guān)蛋白質(zhì)的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的（　?。?/h2>

  A．高溫使蛋白質(zhì)變性，其最主要的特征就是失去生物活性

  B．雞蛋不宜生吃，煮熟的雞蛋更容易消化，是因?yàn)楦邷仄茐牧说鞍踪|(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，使肽鏈松散，從而易被蛋白酶水解

  C．所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)分子，但不一定含有磷脂分子

  D．吞噬細(xì)胞中含有大量的溶酶體，由溶酶體產(chǎn)生的溶菌酶是體液中的殺菌物質(zhì)
  組卷：90引用：6難度：0.7

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三、填空題

• 23．下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
  
  （1）圖甲中細(xì)胞④的名稱是

   

  ，該圖中同時(shí)出現(xiàn)B、b的原因是

   

  ．
  （2）圖甲中細(xì)胞①處于圖乙

   

  段，圖甲中，處于圖乙GH階段的是

   

  （填數(shù)字）．
  （3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是

   

  ，圖甲中對(duì)應(yīng)圖丙Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞是

   

  ，圖丙中Ⅱ→I，完成了圖乙中的

   

  段的變化．
  （4）現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中

   

  段．如果用洋蔥根尖做實(shí)驗(yàn)材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路：

   

  ．
  組卷：57引用：11難度：0.5

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• 24．普通棉花中含β甘露糖苷酶基因（GhMmaA2），能在纖維細(xì)胞中特異性表達(dá)，產(chǎn)生的β甘露糖苷酶催化半纖維素降解，棉纖維長(zhǎng)度變短。為了培育新的棉花品種，科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達(dá)載體，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花細(xì)胞，成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花品種，具體過程如圖。請(qǐng)分析回答：
  
  （1）纖維細(xì)胞E6啟動(dòng)子基本組成單位為

   

  ，基因表達(dá)載體除了圖示組成外，至少還有

   

  等（至少答兩個(gè)），構(gòu)建基因載體的目的是使目的基因穩(wěn)定存在并且可以遺傳在下一代，使目的基因能夠

   

  。
  （2）PCR技術(shù)擴(kuò)增β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2）原理是

   

  ，該過程除需要根據(jù)

   

  設(shè)計(jì)特異性引物序列處為保證GhMnaA2能插入到質(zhì)粒2中，還需要在引物的

   

  端添加限制酶識(shí)別序列。
  （3）為什么不能用GhMnaA2探針進(jìn)行DNA分子雜交來鑒定基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入棉花細(xì)胞？

   

  。
  （4）③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達(dá)載體。用SmaI酶和NotI酶切割正義基因表達(dá)載體獲得0.05kb、3.25kb、5.95kb、8.45kb四種長(zhǎng)度的DNA片段，則用NotI酶切反義基因表達(dá)載體獲得DNA片段的長(zhǎng)度應(yīng)是

   

  和

   

  。
  （5）導(dǎo)入細(xì)胞內(nèi)的反義GhMnaA2能阻止β-甘露糖甘酶合成，使棉纖維更長(zhǎng)原理是

   

  。
  組卷：32引用：3難度：0.6

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