2014-2015學(xué)年福建省龍巖市永定區(qū)高陂中學(xué)九年級(jí)（上）化學(xué)限時(shí)作業(yè)（10.22）
發(fā)布：2024/12/5 5:0:2
一、選擇
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1．有一首贊美某種氣體的詩，其中幾句是“她營(yíng)造了云霧繚繞的仙境，她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機(jī)…”，詩中所贊美的氣體是（ ?。?/h2>
組卷：253引用：82難度：0.9 -
2．下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)中，只體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：4難度：0.9 -
3．下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（ ）
組卷：367引用：115難度：0.9 -
4．世博“零碳館”是中國(guó)第一座“零碳”排放的公共建筑，這里“碳”是指（ ）
組卷：266引用：45難度：0.9
二、解答題（共4小題，滿分0分）
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11．廣東某學(xué)校在中考前化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有：①氧氣的制??；②二氧化碳的制取；③配制50g 5%的NaCl溶液…等六個(gè)考簽，由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查．
小明同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：
（1）圖中儀器D的名稱是；F的名稱是．
（2）小明同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是（填字母代號(hào)）．
A．氧氣的制取 B． 二氧化碳的制取
（3）制取該氣體的反應(yīng)原理為（用化學(xué)方程式表示）．要制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有（填字母代號(hào)）．
（4）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．組合裝置→檢查氣密性→→收集氣體．
（5）利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體，請(qǐng)寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式．組卷：62引用：6難度：0.5 -
12．據(jù)報(bào)道，某農(nóng)婦到自家地窖中拿紅薯時(shí)，不幸身亡。
（1）請(qǐng)你分析，造成該事故的原因可能是。
（2）這起事故提醒我們。進(jìn)入地窖或深洞時(shí)一定要攜帶，先行檢驗(yàn)地窖或深洞中含量是否過高。以避免此類不幸事故的發(fā)生。組卷：12引用：1難度：0.5