2021-2022學(xué)年新疆喀什地區(qū)喀什市高二（上）期末政治試卷

一、單選題（本題共25小題，每小題2分，共50分，將答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，答在試題卷上無效）

• 1．環(huán)顧我們身邊的生活，有豐富多彩的校園文化、社會文化，還有轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)不再新奇的網(wǎng)絡(luò)文化，這說明文化現(xiàn)象（　?。?/h2>

  A．無處不在

  B．無時不有

  C．具有多樣性

  D．具有復(fù)雜性
  組卷：10引用：6難度：0.9

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• 2．下列屬于文化現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．到市場上購物挑選中意的商品

  B．旁聽一次價格聽證會

  C．參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動

  D．就學(xué)校周邊的環(huán)境問題向環(huán)保局提出建議
  組卷：3引用：8難度：0.9

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• 3．文化發(fā)展的基礎(chǔ)是（　?。?/h2>

  A．經(jīng)濟發(fā)展

  B．政治發(fā)展

  C．社會發(fā)展

  D．科學(xué)發(fā)展
  組卷：9引用：3難度：0.8

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• 4．世界范圍內(nèi)反對文化霸權(quán)主義的斗爭，已成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容，說明（　　）

  A．文化與經(jīng)濟相互影響	B．文化與政治相互影響
  C．文化與經(jīng)濟相互交融	D．文化與政治相互交融
  組卷：22引用：10難度：0.9

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• 5．文化是人創(chuàng)造的文化又影響著每一個人。文化實現(xiàn)對人的影響的主要來源是（　?。?br />①文化環(huán)境
  ②文化活動
  ③文化觀念
  ④文化產(chǎn)業(yè)

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：2引用：6難度：0.9

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• 6．人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是（　?。?br />①世界觀②人生觀③價值觀④發(fā)展觀

  A．①②

  B．③④

  C．①②③

  D．①②③④
  組卷：16引用：9難度：0.9

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• 7．短信文化的發(fā)展為移動通信企業(yè)帶來了無限商機，使移動增值業(yè)務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)不斷延伸，這說明（　?。?/h2>

  A．經(jīng)濟決定文化	B．文化反映經(jīng)濟
  C．文化決定經(jīng)濟	D．文化反作用于經(jīng)濟
  組卷：16引用：8難度：0.9

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• 8．我們參觀兵馬俑，可以從中透視中國古代秦朝社會人們的精神世界和精神生活。這說明（　?。?/h2>

  A．精神的東西與物質(zhì)的東西沒有關(guān)系

  B．精神的東西就是物質(zhì)的東西

  C．精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體

  D．物質(zhì)活動離不開精神活動
  組卷：13引用：15難度：0.7

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• 9．不同的民族，往往待人的禮節(jié)各不相同。這表明（　?。?/h2>

  A．特定的文化環(huán)境是由特定的經(jīng)濟環(huán)境決定的

  B．文化環(huán)境不同，人們的交往行為和交往方式肯定不同

  C．不同的文化環(huán)境影響人們的交往行為和交往方式

  D．各民族的禮節(jié)不同，反映的內(nèi)涵也完全不同
  組卷：10引用：9難度：0.9

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• 10．俗語“鄉(xiāng)音難改”表現(xiàn)的是文化對人的影響的（　?。?/h2>

  A．潛移默化的特點	B．深遠持久的特點
  C．相對獨立性的特點	D．差異性的特點
  組卷：3引用：14難度：0.5

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二、綜合題（共50分，答案填寫在答題卡相應(yīng)區(qū)域，答在試題卷上無效）

• 29．近年來，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)目層出不窮：才下舌尖、又上心間的《舌尖上的中國》，尋文化基因之源的《中國詩詞大會》，一眼千年的《國家寶藏》，和詩以歌的《經(jīng)典詠流傳》等，它們都在以不同的方式向人們傳遞著中華優(yōu)秀文化的深厚底蘊。與此 同時，越來越多的文化精品走出國門，以各自的方式講述中國故事、傳播中國智慧，成為世界了解中國的窗口和豐富文化外交、推動文明互鑒的重頭戲。
  結(jié)合材料和《文化生活》知識回答下列問題：
  （1）從文化創(chuàng)新的角度，說明上述節(jié)目取得成功的原因。
  （2）請指出中華文化走向世界的意義。
  組卷：13引用：5難度：0.4

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• 30．2020年9月8日，全國抗擊新冠疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行，習(xí)近平總書記向“共和國勛章”獲得者鐘南山和“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇頒授勛章獎?wù)隆Ｊ谟柙诳箵粜鹿诜窝滓咔槎窢幹凶鞒鼋艹鲐暙I的人士國家最高榮譽，大力宣傳抗疫英雄的卓越功績和光輝形象，強化國家尊崇與民族記憶，強化愛國主義與集體主義教育，弘揚社會主義核心價值觀，充分展示中華兒女眾志成城、不畏艱險、愈挫愈勇的民族品格，為順利推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)凝聚黨心軍心民心。
  作為青少年學(xué)生，我們怎樣學(xué)習(xí)英雄人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)，培育和踐行社會主義核心價值觀。
  組卷：2引用：1難度：0.3

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