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2022-2023學(xué)年湖南省益陽市大通湖區(qū)三校聯(lián)考四年級(上)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/9/25 5:0:1
一、選擇題(共15分)
1.
鬧鐘鈴聲是以波的形式借助了( ?。﹤鞯叫←惖亩?。
A.茶杯中的水
B.空氣
C.地面
組卷:4
引用:2
難度:0.4
解析
2.
如圖所示,從左到右依次敲擊鋁片琴,鋁片琴發(fā)出的聲音越來越高。這個現(xiàn)象說明,聲音的高低主要與鋁片的( )有關(guān)。
A.長短
B.厚薄
C.粗細
組卷:28
引用:3
難度:0.6
解析
3.
小麗咬了一口肉包子,慢慢細嚼,把肉包子磨碎主要用( )
A.臼齒
B.犬齒
C.門齒
組卷:4
引用:2
難度:0.8
解析
4.
下列說法不正確的是( ?。?/div>
A.肺活量越大呼吸能力越強
B.用鼻呼吸和用口呼吸是一樣的
C.一次用力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量,就是你的肺活量
組卷:11
引用:5
難度:0.8
解析
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三、實驗題(共20分)
11.
把鋼尺放在桌面上,一端用左手壓住,另一端伸出桌面并設(shè)置不同的長度,用右手去撥動伸出桌面的那端,使其發(fā)出聲音,可以用強、弱或較強、較弱來記錄你聽到的聲音,并認真觀察鋼尺振動的幅度。請根據(jù)實際情況完成實驗記錄單。
(1)實驗名稱:聲音強弱與物體振幅的關(guān)系
(2)我的猜想:
。
(3)實驗器材:鋼尺、桌子。
(4)不變的條件:
。
需要改變的條件:
。
(5)填寫表格:
撥動鋼尺的力度
聲音的強弱
鋼尺振動的幅度
輕輕撥動鋼尺
用力撥動鋼尺
(6)結(jié)論:
。
組卷:6
引用:3
難度:0.5
解析
12.
為了探究“肺是怎樣呼吸的”,小明制作了一個模擬人體呼吸的裝置(如圖)。請分析并回答下列問題:
(1)該裝置中,瓶內(nèi)氣球模擬人的
,吸管模擬人的
,瓶底橡皮膜模擬人的
。
(2)從實驗可知,呼氣和吸氣過程中,發(fā)生氣體交換的主要裝置是
。
(3)呼氣時,交換后的空氣由鼻腔或口腔呼出體外,此時
收縮,
放松。
(4)運動時,我們的呼吸速度
(填“變快”“不變”或“變慢”)
組卷:15
引用:3
難度:0.7
解析
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