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2022-2023學(xué)年湖南省益陽市大通湖區(qū)三校聯(lián)考四年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/25 5:0:1

一、選擇題(共15分)

  • 1.鬧鐘鈴聲是以波的形式借助了( ?。﹤鞯叫←惖亩?。
    組卷:4引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,從左到右依次敲擊鋁片琴,鋁片琴發(fā)出的聲音越來越高。這個現(xiàn)象說明,聲音的高低主要與鋁片的(  )有關(guān)。
    組卷:28引用:3難度:0.6
  • 3.小麗咬了一口肉包子,慢慢細嚼,把肉包子磨碎主要用(  )
    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 4.下列說法不正確的是( ?。?/div>
    組卷:11引用:5難度:0.8

三、實驗題(共20分)

  • 11.把鋼尺放在桌面上,一端用左手壓住,另一端伸出桌面并設(shè)置不同的長度,用右手去撥動伸出桌面的那端,使其發(fā)出聲音,可以用強、弱或較強、較弱來記錄你聽到的聲音,并認真觀察鋼尺振動的幅度。請根據(jù)實際情況完成實驗記錄單。
    (1)實驗名稱:聲音強弱與物體振幅的關(guān)系
    (2)我的猜想:
     
    。
    (3)實驗器材:鋼尺、桌子。
    (4)不變的條件:
     

    需要改變的條件:
     
    。
    (5)填寫表格:
    撥動鋼尺的力度 聲音的強弱 鋼尺振動的幅度
    輕輕撥動鋼尺
     
     
    用力撥動鋼尺
     
     
    (6)結(jié)論:
     
    。
    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.為了探究“肺是怎樣呼吸的”,小明制作了一個模擬人體呼吸的裝置(如圖)。請分析并回答下列問題:
    (1)該裝置中,瓶內(nèi)氣球模擬人的
     
    ,吸管模擬人的
     
    ,瓶底橡皮膜模擬人的
     
    。
    (2)從實驗可知,呼氣和吸氣過程中,發(fā)生氣體交換的主要裝置是
     
    。
    (3)呼氣時,交換后的空氣由鼻腔或口腔呼出體外,此時
     
    收縮,
     
    放松。
    (4)運動時,我們的呼吸速度
     
    (填“變快”“不變”或“變慢”)
    組卷:15引用:3難度:0.7
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