2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海安市高三（上）期初歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共16題，每題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。
-
1．《易經(jīng)》對(duì)周初商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)有如下記載：“農(nóng)功既畢，始牽牛車，載其所有，求易所無(wú)。遠(yuǎn)行賈賣……用所得珍異，孝養(yǎng)其父母。”由此可知周初（ ?。?/h2>
組卷：27引用：5難度：0.6 -
2．秦國(guó)商鞅認(rèn)為“強(qiáng)者必富，富者必強(qiáng)”，在分配社會(huì)剩余產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)重征賦稅，盡量擴(kuò)大國(guó)家所占有的份額。他主張“民弱則尊官，貧則重賞”，要想國(guó)強(qiáng)，就要使民在貧富之間運(yùn)動(dòng)。商鞅的主張（ ?。?/h2>
組卷：25引用：17難度：0.6 -
3．南朝時(shí)，揚(yáng)州地區(qū)人口較東漢中期增長(zhǎng)4倍以上，而贛江、湘江流域人地關(guān)系與東漢中期差別不大；成群的野生動(dòng)物更主要出現(xiàn)在湘贛流域，而揚(yáng)州區(qū)域相對(duì)較少。這反映出當(dāng)時(shí)（ ）
組卷：74引用：17難度：0.7 -
4．自大運(yùn)河修通之后，揚(yáng)州作為運(yùn)河、長(zhǎng)江碼頭，在軍事地理與區(qū)位特征上都具有不可忽視的意義。隋代設(shè)置的以揚(yáng)州為中心的江都郡轄境包括長(zhǎng)江南北的兩片土地，將長(zhǎng)江天險(xiǎn)包容在同一政區(qū)之內(nèi)。江都郡的設(shè)置（ ?。?/h2>
組卷：89引用：27難度：0.5 -
5．唐代盛行多種體育運(yùn)動(dòng)，其中徒步持杖打球的“步打球”（如圖），因危險(xiǎn)系數(shù)相對(duì)較低、娛樂性強(qiáng)而備受男女喜愛。詩(shī)人王建曾描寫宮廷比賽的盛況：“殿前鋪設(shè)兩邊樓，寒食宮人步打球?！边@折射出唐代（ ）組卷：12引用：7難度：0.6 -
6．如表為唐代到宋代科舉取士的變化，從這些變化可以看出宋代科舉（ ）
唐代 宋代 據(jù)社會(huì)及政府先輩輿論來(lái)拔取知名之士，不專憑考試成績(jī) 有糊名之制，依據(jù)考試成績(jī)選拔官員 考試在禮部，分發(fā)任用在吏部，禮部及第，未必即獲任用 只要及第即得出仕 組卷：10引用：6難度：0.7
二、非選擇題：本大題共4題，滿分52分，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。
-
19．閱讀材料，完成下列要求。
材料 19世紀(jì)六七十年代起，列強(qiáng)反復(fù)要求在中國(guó)鋪設(shè)電報(bào)電線，引發(fā)清廷內(nèi)部的大討論，清政府逐漸意識(shí)到自辦電報(bào)的必要性，即“藉收自主之利權(quán)，以杜洋人之覬覦”。鄭觀應(yīng)，王韜等人也從商業(yè)、軍事等角度闡述了電報(bào)的巨大價(jià)值。在社會(huì)各界要求自辦電報(bào)的呼聲日益強(qiáng)烈的背景下，李鴻章于1880年設(shè)立了天津電報(bào)學(xué)堂和天津電報(bào)總局，當(dāng)年年底開始正式通報(bào)。電報(bào)線路的開通和使用，使許多督撫大員看到了電報(bào)的便利性，開始齊心協(xié)力地興辦電報(bào)。在電線架設(shè)過程中，清政府對(duì)竊毀電線桿、造謠聚眾等視情節(jié)輕重分別治罪。經(jīng)過十
多年的建設(shè)，初步形成了一個(gè)“殊方萬(wàn)里，呼吸可通”的電報(bào)網(wǎng)絡(luò)，電報(bào)一經(jīng)設(shè)立，便受到各界的歡迎。朝廷指揮軍事，“號(hào)令各營(yíng)，頃刻響應(yīng)”；輪船招商局“遇有要公，隨事隨時(shí)分別緩急，函電商酌”；“商賈貿(mào)易，借電報(bào)以通達(dá)市價(jià)……強(qiáng)富之功基于此矣”。電報(bào)局的營(yíng)收則在十幾年的時(shí)間里激增二十五倍，成為近代企業(yè)的成功典范。
--摘編自馬靜《電報(bào)在近代中國(guó)的創(chuàng)辦歷程》（1）根據(jù)材料，概括中國(guó)近代電報(bào)事業(yè)得以發(fā)展的條件。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納電報(bào)對(duì)近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。組卷：4引用：2難度：0.7 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
--摘編自劉思源、楊峻嶺《中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)校勞動(dòng)教育的歷史演進(jìn)與經(jīng)驗(yàn)啟示》從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個(gè)論題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰。）理論方針 革命實(shí)踐 1922年7月，《中國(guó)共產(chǎn)黨第二次代表大會(huì)宣言》明確提出要加強(qiáng)對(duì)工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)的教育工作。 陸續(xù)建立了上海大學(xué)，平民女學(xué)以及勞動(dòng)學(xué)院等學(xué)校。學(xué)員們除了學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)知識(shí)以外，還要到工廠區(qū)域開辦工人學(xué)校。建立夜校以幫助工人學(xué)習(xí)文化知識(shí)，講授黨的思想主張。開辦一系列工農(nóng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，吸納工人、青年、農(nóng)民、婦女等，加強(qiáng)勞工理論教育。 1934年第二次全國(guó)蘇維埃代表大會(huì)進(jìn)一步提出，“使文化教育為革命戰(zhàn)爭(zhēng)與階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù)”，“使教育與勞動(dòng)聯(lián)系起來(lái)”。 革命根據(jù)地陸續(xù)建立了紅軍大學(xué)，蘇維埃大學(xué)等學(xué)校。要求學(xué)校將生產(chǎn)實(shí)踐納入教學(xué)內(nèi)容中，鼓勵(lì)全體師生參加農(nóng)耕活動(dòng)和生產(chǎn)勞作，同時(shí)增加生產(chǎn)技術(shù)學(xué)習(xí)在全部課程中的課時(shí)比重。 “教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”“自己動(dòng)手，豐衣足食” 1937年，中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)開學(xué)，在物資設(shè)備、生活條件極為艱苦的情況下，學(xué)生們自己動(dòng)手，在荒原上清理破爛石洞窩棚，開辟道路，建起了整齊的校舍。1939年，抗日根據(jù)地開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。 組卷：1引用：5難度：0.5