2021-2022學(xué)年山東省濰坊市高一（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/11/15 14:30:2
一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀（本題共1小題，19分）
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
材料一：
文化文藝工作、哲學(xué)社會科學(xué)工作在黨和國家全局工作中居于十分重要的地位，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義中具有十分重要的作用。中華民族有著5000多年的文明史，歷史文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，文化在人類歷史長河中貫穿始終，一直作為人類靈魂的支撐。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大目標(biāo)，需要強大的物質(zhì)力量和強大的精神力量作為基礎(chǔ)。文化也是一個國家的軟實力，堅持高度的文化自信是提高國家軟實力的關(guān)鍵。
希望大家堅持與時代同步伐。古人講：“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！彼^“為時”“為事”，就是要發(fā)時代之先聲，在時代發(fā)展中有所作為。在隆重慶祝改革開放40周年之際，我們表彰了100名改革先鋒，其中就有許多作家、藝術(shù)家、社會科學(xué)家，像李谷一、李雪健、施光南、蔣子龍、謝晉、路遙、樊錦詩、厲以寧、林毅夫、王家福、胡福明、許崇德、杜潤生、鄭德榮等，他們都是緊跟時代、奉獻(xiàn)時代的優(yōu)秀代表。中國特色社會主義進入了新時代，新時代呼喚著杰出的文學(xué)家、藝術(shù)家、理論家，文藝創(chuàng)作、學(xué)術(shù)創(chuàng)新?lián)碛袩o比廣闊的空間。希望大家堅定文化自信，把握時代脈搏，聆聽時代聲音，承擔(dān)記錄新時代、書寫新時代、謳歌新時代的使命，勇于回答時代課題，從當(dāng)代中國的偉大創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的主題、捕捉創(chuàng)新的靈感，深刻反映我們這個時代的歷史巨變，描繪我們這個時代的精神圖譜，為時代畫像、為時代立傳、為時代明德。
（摘自習(xí)近平《一個國家，一個民族不能沒有靈魂》）材料二：
不同時代有不同的文化，作家生活于時代之中，不能不深受時代氣息的感染。作家的文學(xué)風(fēng)格必然要滲入時代文化的因素，表現(xiàn)出時代性。文學(xué)風(fēng)格總是這樣或那樣反映時代文化的特點，形成文學(xué)的時代風(fēng)格。
所謂文學(xué)的時代風(fēng)格，就是作家作品在總體特色上所具有的特定時代的特征，它是該時代的精神特點、審美要求和審美理想在作家作品中的表現(xiàn)。時代風(fēng)格主要是指從歷史和社會高度把握的、只屬于這個時代而不屬于其他時代的文學(xué)的總體特征。先秦諸子散文感情激越、設(shè)想奇特、辭采絢爛，富有論辯性，理當(dāng)與當(dāng)時群雄割據(jù)、學(xué)派林立、百家爭鳴、富有創(chuàng)造力的時代特征密切相關(guān)。文學(xué)的時代特點不是時代印記被動的承受物，它既是時代精神的產(chǎn)物，又是時代精神的發(fā)酵劑和催化劑。曹操、曹丕、曹植、孔融、王粲、劉楨等人都是建安文學(xué)的代表，他們面對軍閥混戰(zhàn)、世積亂離、風(fēng)衰俗怨的時代，既敢于正視現(xiàn)實，又富有“拯世濟物”的宏愿，因此，盡管這些作家各有各的風(fēng)格，如曹操的蒼涼悲壯，曹丕的通脫清麗，曹植的豪邁憂憤，孔融的豪氣直上，王粲的深沉秀麗，劉楨的貞骨凌霜，但他們卻都繼承和發(fā)揚了漢樂府緣事而發(fā)、為時而作的文學(xué)精神，具有“慷慨以任氣”和“志深而筆長”的共同特點。這古今盛贊的“建安風(fēng)骨”，就是建安文學(xué)的時代風(fēng)格。時代風(fēng)格又總是發(fā)展的，隨著時代的變化而變化，從而形成不同的時代風(fēng)格。比如，在歐洲曾此起彼伏盛行過的古典風(fēng)格、哥特式風(fēng)格、文藝復(fù)興風(fēng)格和巴洛克風(fēng)格，都具有鮮明的時代特點。
時代風(fēng)格的形成，受時代情境和語境的影響，也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。比如，唐代中后期的古文運動所造成的新文風(fēng)和時代風(fēng)格，就是一群古文家的有意識的努力創(chuàng)造。唐初文風(fēng)承六朝駢儷舊習(xí)，成為束縛思想內(nèi)容的桎梏，一些先行者逐漸要求反對駢文，提倡古文。到德宗貞元間，韓愈號稱上繼三代兩漢，以自己奇句單行的散文與“俗下文字”（即駢文）相對立，逐漸有眾多文人追隨。至憲宗元和間，又有柳宗元大力支持，于是聲勢更大。古文言之有物，具有批判鋒芒，一度壓倒了駢文，開創(chuàng)一代新文風(fēng)。
風(fēng)格的時代性差異也完全可能體現(xiàn)在同一個作家身上。這在一些跨世紀(jì)、跨時代的作家身上體現(xiàn)得尤為明顯。特別是當(dāng)時代發(fā)生動蕩、革命、戰(zhàn)亂，改朝換代，或社會政治制度和經(jīng)濟體制出現(xiàn)重大的變更轉(zhuǎn)型，都會使作家的世界觀、人生觀、價值觀、創(chuàng)作視野、藝術(shù)趣味乃至情調(diào)語調(diào)發(fā)生重大的變化，從而導(dǎo)致個人風(fēng)格的時代性轉(zhuǎn)變。中國的現(xiàn)代作家，大多都經(jīng)歷了個人風(fēng)格的時代性轉(zhuǎn)換。如丁玲早年接受“五四”新文化運動的影響，追求個性解放，卻受到了挫折，這在她早期帶有自傳性質(zhì)的《莎菲女士日記》等小說中有著明顯的表現(xiàn)，作品呈現(xiàn)出一種濃厚的感傷色彩和浪漫風(fēng)格。在成為左翼作家，特別是進入延安革命根據(jù)地后，丁玲的作品和文風(fēng)都判若兩人。1948年她出版的反映土改的長篇小說《太陽照在桑干河上》，就具有強烈的社會主義的政治色彩和寫實風(fēng)格。
（摘編自童慶炳《文學(xué)風(fēng)格與時代文化》）
（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A．中華文明源遠(yuǎn)流長，中國歷史文化博大精深，為民族復(fù)興不斷地提供強有力的精神動力與支撐。
B．描繪當(dāng)今時代的精神圖譜，需要一批與時代同頻共振、為時代發(fā)聲的文學(xué)家、藝術(shù)家、理論家。
C．作家作品的時代風(fēng)格是指所處時代的文學(xué)特征，因而與時代密切相關(guān)而與作家的精神世界無關(guān)。
D．當(dāng)社會發(fā)生劇烈的動蕩或轉(zhuǎn)型時，一部分作家會受其影響而創(chuàng)作出與自己以往風(fēng)格不同的作品。
（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是
A．材料一與材料二都談到了作家與時代的關(guān)系，不過二者論述的重心并不相同。
B．新時代，文藝工作者敢于為時代畫像，為時代明德，才能更好地與時代同步。
C．建安七子“慷慨以任氣”“志深而筆長”的共同特點形成了建安文學(xué)的時代風(fēng)格。
D．作家作品與時代發(fā)展關(guān)系密切，時代情境和語境是其文學(xué)風(fēng)格形成的決定性因素。
（3）下列現(xiàn)象，最能體現(xiàn)“文學(xué)的時代風(fēng)格”這一概念的一項是
A．司馬遷《史記》中的世家、列傳以人物為中心敘述歷史，記錄時代發(fā)展歷程，展現(xiàn)時代發(fā)展面貌。
B．“五四”前后，許多文學(xué)作品帶有鮮明的反封建色彩，如魯迅的《祝?！贩磳Α俺匀恕钡姆饨ǘY教。
C．《竇娥冤》《雷雨》通過劇中人物的悲情遭遇，表現(xiàn)了劇作家們對所處時代社會現(xiàn)實的觀照和理解。
D．林覺民的《與妻書》，一方面是至情至性，一方面是國家大義，文章既纏綿悱惻，又具有浩然正氣。
（4）請簡要分析材料二的論證思路。
（5）中國作家網(wǎng)《文學(xué)的力量》中有一句名言：“文學(xué)與時代相互成就著彼此的斑斕與激越?！闭埥Y(jié)合材料，談?wù)勀銓@句話的理解。組卷：12引用：5難度：0.5
（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）
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2．閱讀下面的文字，完成各題。
傷逝
——涓生的手記
魯迅 如果我能夠，我要寫下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己。
會館里被遺忘在偏僻里的破屋是這樣地寂靜和空虛。時光過得真快，我愛子君，仗著她逃出這寂靜和空虛，已經(jīng)滿一年了。事情又這么不湊巧，我重來時，偏偏空著的又只有這一間屋。
“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權(quán)利！”
這是我們交往了半年，又談起她在這里的胞叔和在家的父親時，她默想了一會之后，分明地、堅決地、沉靜地說了出來的話。其時是我已經(jīng)說盡了我的意見、我的身世、我的缺點，很少隱瞞；她也完全了解的了。這幾句話震動了我的靈魂，此后許多天還在耳中發(fā)響，而且說不出的狂喜，知道中國女性，并不如厭世家所說那樣的無法可施，在不遠(yuǎn)的將來，便要看見輝煌的曙色。
尋住所實在不是容易事，看了二十多處，這才得到可以暫且敷衍的處所，是吉兆胡同一所小屋里的兩間南屋；主人是一個小官，自住著正屋和廂房。他只有夫人和一個不到周歲的女孩子，只要孩子不啼哭，是極其安閑幽靜的。我們的家具很簡單，但已經(jīng)用去了我籌來的款子的大半；子君還賣掉了她唯一的金戒指和耳環(huán)。我攔阻她，還是定要賣，我也就不再堅持下去了；我知道不給她加入一點股分去，她是住不舒服的。
和她的叔叔，她早已鬧開，使他氣憤到不再認(rèn)她做侄女；我也陸續(xù)和幾個自以為忠告，其實是替我膽怯，或者竟是嫉妒的朋友絕了交。然而這倒很清靜。
我的路鑄定了，每星期中的六天，是由家到局，又由局到家。在局里便坐在辦公桌前抄，抄，抄些公文和信件；在家里是和她相對，或幫她生白爐子，煮飯，蒸饅頭。
我所預(yù)期的打擊果然到來。雙十節(jié)的前一晚，我呆坐著，她在洗碗。聽到打門聲，我去開門時，是局里的信差，交給我一張油印的紙條。我就有些料到了，到燈下去一看，果然，印著的就是：奉局長諭史涓生毋庸到局辦事秘書處十月九號啟。
我知道這一定是有人添了些謠言，去報告了局長的。其實這在我不能算是一個打擊，因為我早就決定，可以給別人去抄寫，或者教讀，也還可以譯點書，況且《自由之友》的總編輯便是見過幾次的熟人，兩月前還通過信，但我的心卻跳躍著。
我很躊躕，不知道怎樣措辭好，當(dāng)停筆凝思的時候，轉(zhuǎn)眼去一瞥她的臉，在昏暗的燈光下，又很見得凄然。我真不料這樣微細(xì)的小事情，竟會給堅決的、無畏的子君以這么顯著的變化。她近來實在變得很怯弱了，但也并不是今夜才開始的。
我和她閑談，故意地引起我們的往事，提到文藝，涉及外國的文人及作品，如《娜拉》《海的女人》等。稱贊娜拉的果決……也還是去年在會館的破屋里講過的那些話，但現(xiàn)在已經(jīng)變成空虛，從我的嘴傳入自己的耳中。
是的?！彼聊艘粫f，“但是，……涓生，我覺得你近來很不一樣了?？墒堑?？你，——你老實告訴我?！?br /> 我覺得這似乎給了我當(dāng)頭一擊，但也立即定了神，說出我的意見和主張來：“你要我老實說；是的，人是不該虛偽的。我老實說吧：因為，因為我已經(jīng)不愛你了！”
她臉色陡然變成灰黃，死了似的；瞬間便又蘇醒，眼里也發(fā)了稚氣的閃閃的光澤。這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著我的眼。
我們總算度過了極難忍受的冬天，這北京的冬天；就如蜻蜓落在惡作劇的壞孩子的手里一般，被系著細(xì)線，盡情玩弄，虐待，雖然幸而沒有送掉性命，結(jié)果也還是躺在地上，只爭著一個遲早之間。
然而覺得要來的事，卻終于來到了。
這是冬春之交的事，風(fēng)已沒有這么冷，我也更久地在外面徘徊；待到回家，大概已經(jīng)昏黑。我照常沒精打采地回來，一看見寓所的門，也照常更加喪氣，使腳步放得更緩。但終于走進自己的屋子里了，沒有燈火；摸火柴點起來時，是異樣的寂寞和空虛！
正在錯愕中，官太太便到窗外來叫我出去。
“今天子君的父親來到這里，將她接回去了?！彼芎唵蔚卣f。
這似乎又不是意料中的事，我便如腦后受了一擊，無言地站著。
我的心覺得沉重。我為什么偏不忍耐幾天，要這樣急急地告訴她真話的呢？現(xiàn)在她知道，她以后所有的只是她父親的烈日一般的嚴(yán)威和旁人的賽過冰霜的冷眼。此外便是虛空。負(fù)著虛空的重?fù)?dān)，在嚴(yán)威和冷眼中走著所謂人生的路，這是多么可怕的事呵！而況這路的盡頭，又不過是——連墓碑也沒有的墳?zāi)埂?br /> 我要離開吉兆胡同，不得已去拜訪一個久不問候的世交。他是我伯父的幼年的同窗，大概因為衣服的破舊吧，一登門便很遭門房的白眼。好容易才相見，也還相識，但是很冷落。我們的往事，他全都知道了。
“自然，你也不能在這里了，”他聽了我托他在別處覓事之后，冷冷地說，“但那里去呢？很難?！隳?，什么呢，你的朋友吧，子君，你可知道，她死了。”
我驚得沒有話。
“真的？”
“自然真的。我家的王升的家，就和她家同村?！?br /> 我知道他是不說謊話的；子君總不會再來的了，四周是廣大的空虛，還有死的寂靜。
初春的夜，還是那么長。長久的枯坐中記起上午在街頭所見的葬禮，前面是紙人紙馬，后面是唱歌一般的哭聲。我現(xiàn)在已經(jīng)知道他們的聰明了，這是多么輕松簡潔的事。
然而子君的葬禮卻又在我的眼前，是獨自負(fù)著虛空的重?fù)?dān)，在灰白的長路上前行，而又即刻消失在周圍的嚴(yán)威和冷眼里了。
我愿意真有所謂鬼魂，真有所謂地獄，那么，即使在孽風(fēng)怒吼之中，我也將尋覓子君，當(dāng)面說出我的悔恨和悲哀，祈求她的饒恕；否則，地獄的毒焰將圍繞我，猛烈地?zé)M我的悔恨和悲哀。
我活著，我總得向著新的生路跨出去，那第一步——卻不過是寫下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己。
（有刪改）
（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是
A．子君是一個敢于反對封建專制、爭取婚姻自由和個性解放并具有獨立意識的女性形象。
B．子君一定要賣掉首飾幫我購置新家具，既說明了她當(dāng)時處境的拮據(jù)，也表現(xiàn)了她的固執(zhí)。
C．子君與家人決裂、涓生被朋友世交冷落等情節(jié)，表明了自由戀愛不被當(dāng)時的社會所容。
D．社會環(huán)境的逼迫和經(jīng)濟的窘迫是導(dǎo)致小說主人公涓生和子君悲劇結(jié)局的兩個方面的原因。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．文中畫線句運用神態(tài)描寫，展現(xiàn)了子君瞬間震驚、企求安慰、茫然無助的復(fù)雜心理。
B．小說在敘事中穿插抒情與議論，展現(xiàn)了人物深廣的內(nèi)心世界，增強了小說的深刻性。
C．父親烈日般的“嚴(yán)威”旁人賽過冰霜的“冷眼”，表現(xiàn)當(dāng)時人們對子君的誤解。
D．開頭、結(jié)尾“為子君，為自己”，首尾照應(yīng)，使用反復(fù)手法，營造了濃郁的抒情氛圍。
（3）隨著情節(jié)的展開，涓生對待子君的情感態(tài)度也在不斷發(fā)生變化，請結(jié)合文本簡要概括。
（4）小說采用手記這種方式來敘事，有何表達(dá)效果？請結(jié)合文本簡要分析。組卷：14引用：4難度：0.5
二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）
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3．閱讀下面的文言文，完成各題。
靖郭君①善齊貌辨。齊貌辨之為人也多疵，門人弗說。士尉以證靖郭君，靖郭君不聽，士尉辭而去。孟嘗君又竊以諫，靖郭君大怒曰：“劃而類，破吾家，茍而慊②齊貌辨者，吾無辭為之?！庇谑巧嶂仙幔铋L子御，旦暮進食。數(shù)年，威王薨，宣王立。靖郭君之交，大不善于宣王，辭而之薛，與齊貌辨俱留。無幾時，齊貌辨辭而行，請見宣王。靖郭君曰：“王之不說嬰甚，公往，必得死焉?！饼R貌辨曰：“固不求生也，請必行?！本腹荒苤?。齊貌辨行至齊，宣王聞之，藏怒以待之。齊貌辨見宣王，王曰：“子，靖郭君之所聽愛夫！”齊貌辨曰：“愛則有之，聽則無有。王之方為太子之時，辨謂靖郭君曰：‘太子相不仁，過頤豕視③，若是者倍反。不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師。’靖郭君泣而曰：‘不可，吾不忍也?！袈牨?bdo class="mathjye-underpoint">而為之，必?zé)o今日之患也。此為一。至于薛，昭陽④請以數(shù)倍之地易薛，辨又曰：‘必聽之?！腹唬骸?bdo class="mathjye-underline">受薛于先王，雖惡于后王，吾獨謂先王何乎！且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎’，又不肯聽辨。此為二?！毙跆?，動于顏色，曰：“靖郭君之于寡人一至此乎！寡人少，殊不知此?？涂蠟楣讶藖砭腹酰俊饼R貌辨對曰：“敬諾。”靖郭君來衣威王之衣，冠舞其劍，宣王自迎靖郭君于郊，望之而泣。靖郭君至因請相之靖郭君辭不得已而受七日謝病強辭靖郭君辭不得三日而聽當(dāng)是時，靖郭君可謂能自知人矣！能自知人，故人非之不為沮。此齊貌辨之所以外生樂患趣難者也。
（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?齊策一》）[注]①靖郭君：戰(zhàn)國時齊威王的兒子田嬰，封于薛（在今山東省滕縣），靖郭君是他的封號。②慊：通“愜”，快心，滿意。③過頤豕視：下巴太大，看起來好像一只豬。④昭陽：楚昭王后裔，原為大司馬，主管楚國軍事。
（1）下列對文中加點詞語的解釋，全都正確的一組是
①靖郭君善齊貌辨 善：與……友好
②門人弗說 門人：守門的人
③士尉以證靖郭君 證：驗證
④威王薨 薨：古代稱諸侯或有爵位的大官死去
⑤過頤豕視，若是者倍反 倍：加倍
⑥若聽辨而為之 而：連詞，表順承
A．①③⑥
B．②③⑤
C．①④⑥
D．②④⑤
（2）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A．靖郭君至/因請相之/靖郭君辭/不得已而受/七日/謝病強辭/靖郭君辭不得/三日而聽/
B．靖郭君至因請/相之/靖郭君辭不得/已而受/七日/謝病強辭/靖郭君辭不得/三日而聽/
C．靖郭君至/因請相之靖郭君/辭不得已而受/七日/謝病強辭/靖郭君辭不得/三日而聽/
D．靖郭君至/因請相之/靖郭君辭/不得已而受/七日/謝病強辭/靖郭君辭/不得三日而聽/
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是
A．齊貌辨為人有很多缺點，門人討厭他，甚至有人勸說靖郭君辭退他，而靖郭君不但沒聽從別人的勸說，反而更加禮遇齊貌辨。
B．齊貌辨明知宣王與靖郭君不合，自己去晉見宣王會有生命之虞，但為了使靖郭君取得宣王的信任，他義無反顧地返回齊國都城。
C．靖郭君對齊貌辨并非完全言聽計從，其明證是在立太子和楚國想以地?fù)Q薛這兩件事上，他不同意齊貌辨的看法，未采納其建議。
D．宣王聽了齊貌辨的話之后，為自己誤解了靖郭君而深感愧疚，讓齊貌辨請回靖郭君并親自到郊外迎接，繼而又委之以重任。
（4）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①受薛于先王，雖惡于后王，吾獨謂先王何乎！
②辟邪說，難壬人，不為拒諫。（王安石《答司馬諫議書》）
（5）齊貌辨樂于為靖郭君解憂除患而將生死置之度外，在文中有哪些表現(xiàn)？請簡要說明。組卷：12引用：2難度：0.9
四、名著閱讀（5分）
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8．“下列有關(guān)《紅樓夢》原著的表述，不正確的兩項（只選一項不得分）是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.8
五、寫作（60分）
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9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
最近，某市在疫情防控中，一女子開車載著70歲的父親外出看病，因健康碼顯示為黃碼被執(zhí)勤民警攔下。女子持有社區(qū)開出的24小時內(nèi)核酸檢測陰性的市內(nèi)通行證明，但民警表示黃碼不能出行。
此事引起社會爭議，對此你有什么看法和思考，請寫一篇議論性文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：6引用：2難度：0.6