2022-2023學(xué)年安徽省六安市舒城二中九年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意）
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1．人類最早的文明產(chǎn)生于古代的亞非地區(qū)，其產(chǎn)生的主要原因是該地區(qū)（ ）
組卷：1引用：2難度：0.3 -
2．作為古希臘奴隸制民主政治的杰出代表，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，雅典的奴隸制經(jīng)濟(jì)、民主政治、海上霸權(quán)和古典文化臻于極盛?！八笔牵ā 。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.3 -
3．古代埃及人根據(jù)尼羅河河水漲落和太陽的變化規(guī)律制定了太陽歷；凱撒組織學(xué)者對(duì)太陽歷進(jìn)行了改革，制定了儒略歷。這說明（ ?。?/h2>組卷：188引用：10難度：0.6 -
4．歐洲自西羅馬帝國(guó)滅亡進(jìn)入封建社會(huì)的一千年間，被稱為“中世紀(jì)”。下列關(guān)于中世紀(jì)西歐社會(huì)的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.6 -
5．斯塔夫里阿諾斯說：“6世紀(jì)起，中國(guó)文明大規(guī)模傳入日本……那些游歷天朝的日本人作為熱情的皈依者，回國(guó)后所起的作用更為重大。”這里的“作用更為重大”指的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：2難度：0.7 -
6．源于對(duì)整個(gè)中世紀(jì)神權(quán)精神統(tǒng)治的反抗，14世紀(jì)中葉一些先進(jìn)的意大利人深刻感悟了人的偉大，開展了（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.3 -
7．1492年10月2日這一天，大西洋強(qiáng)勁的信風(fēng)將哥倫布的船隊(duì)送上了夢(mèng)寐以求的新大陸。新大陸將給歐洲帶來的最大“禮物”是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：2難度：0.4
三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
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21．19世紀(jì)中期，俄國(guó)、日本和美國(guó)走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 赫爾岑在《鐘聲》上公開宣稱“解放是一種欺騙”。奧加遼夫認(rèn)為這是“舊農(nóng)奴制被新農(nóng)奴制所代替”。車爾尼雪夫斯基的支持者對(duì)農(nóng)民說道：“你們不會(huì)從沙皇那里得到你們想要的那種自由。你們是地主的農(nóng)奴，而地主是沙皇的奴才，沙皇是站在地主之上的地主?！?br />——摘編自徐云霞《俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革》材料二 美國(guó)黑船壓境的傲慢和強(qiáng)勢(shì)，凸顯出幕府的軟弱無能。來自外部的壓力終于演變?yōu)閮?nèi)部變革的動(dòng)力。最終，武士們以王政復(fù)古的名義推翻了幕府……年輕的天皇所要領(lǐng)導(dǎo)的是一個(gè)內(nèi)憂外患、危機(jī)四伏的日本。
——摘編自《大國(guó)崛起》解說詞材料三 戰(zhàn)爭(zhēng)較好地解決了農(nóng)民的土地問題……戰(zhàn)爭(zhēng)之初本為一場(chǎng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)，后來演變?yōu)橐粓?chǎng)為了黑奴自由的新生而戰(zhàn)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。
——摘編自陳冬梅《南北戰(zhàn)爭(zhēng)究竟為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了哪些條件》（1）材料一認(rèn)為俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革的實(shí)質(zhì)是什么？
（2）材料二中日本面臨的困境是什么？日本是如何走出這一困境的？
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出材料三中的“解決了農(nóng)民的土地問題”的措施。根據(jù)材料三，概括美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的歷史意義。
（4）結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，為上述材料擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。組卷：10引用：2難度：0.3
四、活動(dòng)與探究（12分）
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22．第一次世界大戰(zhàn)對(duì)歐洲產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。讀圖1、圖2，完成下列探究活動(dòng)。
（1）第一次世界大戰(zhàn)前，歐洲組成三國(guó)同盟軍事集團(tuán)的國(guó)家是圖1中。（填字母）第一次世界大戰(zhàn)期間，世界上建立的第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家是圖2中的。（填字母）
（2）對(duì)比兩幅地圖，分析第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后，歐洲版圖變化的特點(diǎn)。
（3）根據(jù)圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析歐洲版圖發(fā)生變化的原因。組卷：10引用：2難度：0.4