2022-2023學年黑龍江省雞西市七年級(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(每題1分,共50分)
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1.“人類到底從哪里來?”盡管歷史悠久,撲朔迷離,但隨著科學的發(fā)展,人類的起源正逐漸清晰。目前科學家普遍認為,人類的祖先是( )
組卷:49引用:3難度:0.8 -
2.下列現(xiàn)代類人猿中,與人類親緣關(guān)系最近的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:10難度:0.6 -
3.小張進入青春期后,臉上長了很多青春痘,出現(xiàn)了胡須、喉結(jié),聲音也發(fā)生了變化,與這些變化有關(guān)的器官是( )
組卷:261引用:21難度:0.8 -
4.青春期是人體生長發(fā)育的重要時期,也是人生最美好的階段,處于青春期的我們應(yīng)該( ?。?/h2>
組卷:51引用:5難度:0.5 -
5.病人幾天不進食,身體明顯消瘦,是因為營養(yǎng)物質(zhì)補充少而貯存在體內(nèi)的( ?。┫亩啵?/h2>
組卷:3引用:3難度:0.7 -
6.某人在闌尾炎手術(shù)后的康復期間,為了促進其傷口愈合,你建議他應(yīng)該多吃一些( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.5 -
7.在航海時代,奪去水手性命的兇手不是別人,正是海上“夢魘”——壞血病。它是數(shù)百年來,所有遠洋航行水手們不可逃脫的噩夢,為了保住性命,水手應(yīng)多吃( ?。?/h2>
組卷:61引用:8難度:0.8 -
8.為預防地方性甲狀腺腫,可適量食用海帶、紫菜等,這樣可以補充( ?。?/h2>
組卷:71引用:7難度:0.5 -
9.某同學由于挑食和偏食患上神經(jīng)炎,這說明他體內(nèi)長期缺乏( )
組卷:17引用:5難度:0.7 -
10.航天飛行會導致航天員骨鈣丟失,專家建議航天員在補鈣的同時,還應(yīng)該補充( ?。?/h2>
組卷:6引用:6難度:0.8 -
11.不參與構(gòu)成人體細胞,也不為人體提供能量,人體對它的需要量很小,卻是調(diào)節(jié)人體生理活動的重要營養(yǎng)成分的一項是以下哪一項( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.9 -
12.某成年人感到身體不舒服,到醫(yī)院檢查患有貧血,他應(yīng)該注意多吃的食物是( )
組卷:1引用:3難度:0.7 -
13.食物燃燒時釋放的熱量可以使水溫上升。如下表是某實驗小組的同學測定不同食品中所含能量的實驗結(jié)果。請你分析,含能量最多的食品是( ?。?br />
食品名稱 大米 黃豆 核桃仁 花生仁 質(zhì)量(克) 10 10 10 10 水(毫升) 50 50 50 50 水溫上升(℃) 1.3 1.4 3.0 2.2 組卷:21引用:4難度:0.5 -
14.吃西瓜時不小心將一粒西瓜子咽了下去。下列哪項是這粒西瓜子的“旅游路線”?( ?。?/h2>
組卷:359引用:24難度:0.5 -
15.小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,下列除哪項外都屬于小腸適于吸收的特點?( )
組卷:298引用:14難度:0.6 -
16.以下消化液不含消化酶的是( )
組卷:29引用:3難度:0.6 -
17.人在生病發(fā)高燒時,常常沒有食欲,原因是( ?。?/h2>
組卷:147引用:11難度:0.6 -
18.醫(yī)生從小王消化道的某器官中取出少量液體,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)。則該器官是( ?。?/h2>
組卷:9引用:5難度:0.5 -
19.下列食物中的營養(yǎng)物質(zhì)中,不需經(jīng)過消化,能被人體直接吸收的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.7 -
20.人有時受涼感冒時,經(jīng)常感到鼻子不通氣,這是因為( ?。?/h2>
組卷:2引用:4難度:0.7 -
21.我國民間有許多傳統(tǒng)的食物,如“揚州炒飯”“魚肉粥”“葷素餃”等,從營養(yǎng)學的角度看,這些食物的共同特點是( ?。?/h2>
組卷:54引用:5難度:0.6 -
22.饑飽有度利健康,葷素搭配有營養(yǎng)。下列屬于營養(yǎng)合理的是( ?。?/h2>
組卷:213引用:12難度:0.5
五、實驗探究題(每空1分,共15分)
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66.如圖所示是人體呼吸運動模擬實驗的過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示實驗的裝置中,標號④模擬人體的
(2)圖乙模擬的是人體在組卷:19引用:3難度:0.5 -
67.圖甲表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖乙表示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)實驗中,要用
(2)將包裹好的小魚平放在培養(yǎng)皿上,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底部,等魚安定后,將培養(yǎng)皿放在載物臺上,用
(3)圖乙是顯微鏡下觀察到的小魚足鰭血液流動的圖像,根據(jù)血管內(nèi)的血流方向判斷,血管②是組卷:10引用:3難度:0.5