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2018-2019學年江蘇省連云港市東海縣晶都雙語學校六年級(上)招生語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用

  • 1.看拼音,寫詞語。
    xī shēng
     
    fēng huǒ
     
    qì   pò
     
    xuàn rǎn
     
    jiàn shǎng
     
    róng qià
     
    diāo nàn
     
    wú gū
     
    yān hóu
     
    nà hǎn
     

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.選擇正確的讀音,填在橫線上。
    意(qiè  xiá)
     
    (yì yè)
     
    (xìn  xìng)
     
    (lù  lòu )
     
    問(hē  hè)
     
    (yí  yì)
     
    (tà tuò)
     
    (náo  ráo)
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

按要求寫詞語.(22分)

  • 3.觀察成語的特點,仿寫成語。
    悲歡離合
     
     
    不屈不撓
     
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.將成語補充完整。
     
    俱寂
    同仇敵
     
     
    不及防
    如火如
     
     
    謀已久
     
    森郁
    水平如
     
     
    失良機
    完好無
     
     
    慨激昂
     
    如醉
    望而
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、閱讀短文.(16+19分)

  • 13.三亞落日(節(jié)選)      時光
     
    地溜走,暑氣跟著陣陣海風
     
    地遠離。夕陽
     
    收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。【xìng xīng】
     
    許是懸得太久的緣故,只見它
     
    地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它【sì shì】
     
    乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒【sì shì】
     
    的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動了兩下,最后像跳水員那樣,以一個輕快、敏捷的彈跳,再以一個【qiāo qiǎo】
     
    然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。
    (1)選出加點字正確的讀音。
    (2)將下列詞語選填在文中的橫線上。
    漸漸     悄悄     慢慢     徐徐
    (3)讀讀文中畫橫線的句子,品味一下加點詞“生怕”所表達的情感。
    (4)所選片段描寫了落日的變化過程,可以分為四個階段:收斂了光芒--
     
    --頑皮地蹦跳--
     
    。
    (5)這段話作者運用了擬人、
     
    的修辭手法,使讀者有生動、形象之感,其中把落日比作
     
     
    。你覺得落日還像
     

    組卷:19引用:4難度:0.5
  • 14.
     
           老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。
          老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備將一身技藝傳給他們。
          一段時間以后,兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?,老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短,誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時。
          老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。”
          老鎖匠微微一笑說:“其實,不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字,尤其是我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完,鄭重宣布(大徒弟、二徒弟)為他的正式接班人。
    (1)給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。
    (2)在文中括號里合適的詞語上打“√”,師傅這樣做的理由是(請用文中的語句回答):
     

    (3)開好鎖后,老鎖匠問兩個徒弟時,他們各是怎樣的表情:大徒弟
     
    ,可見他
     
    ;二徒弟
     
    ,可見他
     

    (4)老鎖匠說:“我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖”,這“不能打開的鎖”指的是
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.3
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