2022-2023學(xué)年江西省上饒市廣信區(qū)七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
        在自媒體平臺(tái)蓬勃發(fā)展的今天，越來(lái)越多的人開始用視頻記錄自己的生活和創(chuàng)意，如手藝人“阿木爺爺”，他用木材打造的小豬佩奇繪聲繪色。他的視頻讓網(wǎng)友直呼神奇，甚至有外國(guó)網(wǎng)友留言說(shuō)：“這是什么中國(guó)功夫！”此外，許多中國(guó)人還在努力讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在國(guó)際舞臺(tái)上展示。比如不遠(yuǎn)萬(wàn)里將古爺背到法國(guó)的彭靜旋，在異國(guó)他鄉(xiāng)的街角身著漢服，用古箏嫻熟地彈奏起《青花瓷》，令無(wú)數(shù)行人嘆為觀止；中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師蘭玉，別出心裁在禮服設(shè)計(jì)中融入蘇繡，讓蘇繡藝術(shù)搖曳在時(shí)裝周的舞臺(tái)上。在多元化的世界舞臺(tái)上，中國(guó)傳統(tǒng)文化正用它的魅力關(guān)注著世界各地的人們。民族的就是世界的，我們②            （qiáo）首期待有更多像“阿木爺爺”這樣的人，用自己獨(dú)一無(wú)二的方式讓中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化另類出圈！
  （1）文中加點(diǎn)字“曳”的讀音正確的是

   

  
  A.yì
  B.yè
  C.yǐ
  D.yě
  （2）在文中②橫線處填入漢字，正確的是

   

  
  A.悄
  B.俏
  C.翹
  D.蹺
  （3）文段中畫橫線的詞語(yǔ)，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.繪聲繪色
  B.嘆為觀止
  C.別出心裁
  D.獨(dú)一無(wú)二
  （4）文段畫橫線加粗的句子有語(yǔ)病，修改正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.多元化的世界舞臺(tái)，中國(guó)傳統(tǒng)文化正用它的魅力關(guān)注著世界各地的人們。
  B.在世界的多元化舞臺(tái)上，中國(guó)傳統(tǒng)文化正用它的魅力關(guān)注著世界各地的人們。
  C.在多元化的世界舞臺(tái)上，中國(guó)傳統(tǒng)文化正用它獨(dú)特的魅力關(guān)注著世界各地的人們。
  D.在多元化的世界舞臺(tái)上，中國(guó)傳統(tǒng)文化正用它的魅力吸引著世界各地的人們。
  組卷：7引用：3難度：0.9

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• 2．把下面句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （　?。?br />①比如寫了一頁(yè)紙，這里面空空的不行，三百字里面總要有一些“高潮”，要靠它讓讀者興奮起來(lái)。
  ②一般的稿紙都是三百字一張，通常在這些字?jǐn)?shù)里要有一些確定的東西存在，它們有或沒(méi)有，作者心里要有數(shù)。
  ③這個(gè)興奮可能是來(lái)自幽默、來(lái)自一個(gè)細(xì)節(jié)、來(lái)自特殊的詞序調(diào)動(dòng)——總之得有興奮點(diǎn)。
  ④不然就是失敗的寫作，因?yàn)闆](méi)法吸引讀者讀下去。
  ⑤而且，三百字里面起碼要有一兩處興奮點(diǎn)。

  A．②①④③⑤

  B．②①③⑤④

  C．②①⑤④③

  D．②④①③⑤
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 3．給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />      班級(jí)開展“國(guó)家天下”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你作為主持人，需要把控活動(dòng)的內(nèi)容與時(shí)間。當(dāng)劉明同學(xué)發(fā)言時(shí)間超時(shí)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“____”。

  A．對(duì)不起，劉明同學(xué)，你的發(fā)言內(nèi)容與本次要求不合，請(qǐng)停止。

  B．劉明同學(xué)，請(qǐng)停止你的發(fā)言。

  C．劉明，你的發(fā)言超時(shí)了，請(qǐng)停止你的發(fā)言。

  D．對(duì)不起，劉明同學(xué)，你的發(fā)言超時(shí)了。
  組卷：18引用：3難度：0.8

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二、古詩(shī)文閱讀（20分）

• 4．閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。
  過(guò)松源晨炊漆公店（其五）
  楊萬(wàn)里
  莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人錯(cuò)喜歡。
  政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔。（1）下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.詩(shī)人在首句以否定的形式提出自己的看法，指出下山不像通常認(rèn)為的那樣輕松容易。
  B.詩(shī)人早行在崇山峻嶺中，充分領(lǐng)略著游歷山野的樂(lè)趣，心情閑適，感受空靈、獨(dú)特。
  C.這首詩(shī)語(yǔ)言明白如話，靈動(dòng)活潑，幽默詼諧，意趣橫生。
  D.末句的“放出”和“攔”，這兩個(gè)詞運(yùn)用擬人的修辭手法把山變成了有生命有靈性的東西，生動(dòng)形象地寫出了山水相連的特點(diǎn)，富有情趣。
  （2）談?wù)勀銖倪@首詩(shī)中獲得的啟發(fā)。
  組卷：13引用：3難度：0.5

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四、名著閱讀（10分）

• 12．好的書名往往內(nèi)涵豐富，耐人尋味。請(qǐng)仿照示例，解讀《駱駝祥子》書名。
  解讀示例：（《朝花夕拾》）：朝花夕拾意為早上還是盛放的花朵，傍晚已然落下，被人依依不舍地?fù)炱饋?lái)。此書比較完整的記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活的道路和經(jīng)歷，追憶那些難于忘懷的人和事。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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五、寫作（50分）

• 13．閱讀下面材料，按要求寫作。
        傾聽一指?jìng)?cè)著頭聽，二指細(xì)聽；認(rèn)真地聽。出自《禮記?曲禮上》：“立不正方，不傾聽?！眱A聽不是簡(jiǎn)單地用耳朵來(lái)聽，它也是一門藝術(shù)。也許，傾聽，能讓我們的心與心相通。在成長(zhǎng)道路上，我們不僅要學(xué)會(huì)傾聽親人的話語(yǔ)，而且可以學(xué)會(huì)傾聽生活的聲音。
  請(qǐng)以“傾聽             ”為題，寫一篇文章。
  要求：（1）在作文題目的橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容；
  （2）字?jǐn)?shù)不少于 550字；
  （3）不要在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
  組卷：4引用：3難度：0.5

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