2022-2023學(xué)年湖北省鄂州市華容區(qū)八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷（A卷）

一、積累與運(yùn)用。

• 1．下列加點(diǎn)字詞書(shū)寫(xiě)或讀音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．悄然（qia?o）  鐫刻（jua?n）   標(biāo)致    油光可鑒

  B．詰責(zé)（jie?）    遁形（du?n）    托辭    摧枯拉朽

  C．佃農(nóng)（dia?n）  一綹（liu?）     景況    深?lèi)和?bdo class="mathjye-underpoint">疾

  D．胡髭（ci?）     熾熱（chi?）     篡改    振聾發(fā)饋
  組卷：23引用：1難度：0.5

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• 2．下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．第三次“天宮課堂”科普活動(dòng)在嶄新的教室“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙”如約舉行。

  B．神舟十三號(hào)的3名航天員向全球觀眾演示了精心設(shè)計(jì)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  C．“天宮課堂”激發(fā)了全球觀眾特別是青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘。

  D．天宮課堂讓中國(guó)科普事業(yè)達(dá)到了新高度，表現(xiàn)了國(guó)家對(duì)科學(xué)教育的高度重視。
  組卷：27引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．現(xiàn)在的問(wèn)題是下一步該怎么辦，她對(duì)此沒(méi)有明確的答案。

  B．這個(gè)省今年的水利建設(shè)，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。

  C．二三十年前，他曾經(jīng)教過(guò)我高中二、三年級(jí)的語(yǔ)文。

  D．圖形文字和原始繪畫(huà)有本質(zhì)的區(qū)別：圖形文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)，而原始繪畫(huà)不是。圖形文字要求達(dá)意明確，而繪畫(huà)要求描寫(xiě)逼真。
  組卷：35引用：1難度：0.5

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• 4．填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
        當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道就覺(jué)得它只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了①；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣②！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。

  A．①北方的農(nóng)民                                 ②傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵

  B．①傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵    ②北方的農(nóng)民

  C．①守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的傲然挺立的哨兵    ②北方的農(nóng)民

  D．①北方的農(nóng)民                                 ②守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的傲然挺立的哨兵
  組卷：16引用：1難度：0.5

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三、綜合性學(xué)習(xí)。

• 11．某校八年級(jí)（2）班以“探尋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之對(duì)聯(lián)”為主題開(kāi)展綜合性實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。
  （1）為渲染活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
  （2）活動(dòng)中，某位同學(xué)搜集到了下面兩副對(duì)聯(lián)，可是調(diào)皮的明明卻擦掉了其中的幾個(gè)字，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，將其補(bǔ)寫(xiě)完整。
  ①上聯(lián)：青山有幸埋忠骨；
  下聯(lián)：白鐵

   

  鑄佞臣。（杭州岳飛墓對(duì)聯(lián)）
  ②上聯(lián)：海納

   

  ，有容乃大；
  下聯(lián)：壁立千仞，無(wú)欲則

   

  。（林則徐書(shū)兩廣總督府對(duì)聯(lián)）
  （3）作為本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你擬寫(xiě)一段精彩的結(jié)束語(yǔ)。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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四、作文。

• 12．作文
        幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，作家畢淑敏還說(shuō)幸福需要提醒。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)；幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻(xiàn)；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……
        幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它？
        請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文題自定，除詩(shī)歌外文體不限。
  組卷：39引用：7難度：0.7

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