2018-2019學年廣東省東莞市虎門外語學校九年級（上）周末化學作業(yè)（8）
發(fā)布：2024/12/13 18:30:2
一、物質的變化和性質（以下各題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號里）
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1．下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：119引用：88難度：0.9 -
2．下列變化的過程中，發(fā)生化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．下列日常生活中的變化屬于化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9 -
4．下列變化中沒有新物質生成的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.9 -
5．航天所用燃料之一為液氫（H2），下列說法中屬于H2的化學性質的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
6．下列變化中，一定發(fā)生了化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.9 -
7．硫在氧氣中燃燒是化學變化，判斷的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：188引用：7難度：0.9 -
8．常溫下，有一瓶氧氣和一瓶二氧化碳，鑒別二者的正確方法是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.6 -
9．下列物質的性質描述中，屬于化學性質的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7
五、實驗探究分析
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26．小明在生活中發(fā)現(xiàn)：分別點燃木片和木炭，觀察到的現(xiàn)象是：木炭在空氣中只是紅熱，沒有火焰；而木片在空氣中劇烈燃燒。
小明同學對“木炭和木片的成分是相同還是不同”產(chǎn)生了興趣，設計實驗如下：
（1）點燃木炭，在紅熱的木炭上罩一個冷而干燥的小燒杯，觀察到燒杯壁上沒有水霧；將燒杯倒轉過來，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁，
由上述現(xiàn)象可知：木炭燃燒沒有生成，只生成了。
（2）點燃木片，在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生；將燒杯倒轉過來，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁。
由上述現(xiàn)象可知：木片燃燒既產(chǎn)生了，又產(chǎn)生了。
小明最終得出的結論：木片和木炭的成分（填“相同”或“不同”）。組卷：5引用：1難度：0.5 -
27．探究課題：蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？
提出問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
提出假設：
A．白煙是燃燒時生成的二氧化碳
B．白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C．白煙是石蠟蒸氣凝結的石蠟固體
實驗探究：（1）吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設（填序號），但是這樣并不能得出正確的結論，原因是：
①，②．
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說明白煙不是．
（3）吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點白煙（不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設提供了證據(jù)．同時可排除假設，因為．組卷：97引用：48難度：0.1