2021年陜西省渭南市華陰市中考化學(xué)三模試卷

一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）

• 1．下列做法中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

  A．用燒堿和樹葉制作“葉脈書簽”

  B．用分離液態(tài)空氣的方法制取液氧

  C．用液氫作制冷劑

  D．用汽油清洗衣服上的油污
  組卷：9引用：3難度：0.8

  解析
• 2．正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的根本保證。下圖為氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，其中不正確的是（　?。?/div>

  A． 取氧化銅粉末	B． 傾倒稀硫酸
  C． 加熱混合物	D． 熄滅酒精燈
  組卷：219引用：3難度：0.5

  解析
• 3．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（　?。?/div>

  A．聚氯乙烯薄膜可用于包裝食物

  B．氫氧化鋁、氫氧化鈉均可用于治療胃酸過(guò)多

  C．在食用皮蛋時(shí)可以蘸點(diǎn)食醋，以中和皮蛋中含有的少量堿性物質(zhì)

  D．鋁制品表面有一層致密的保護(hù)膜，不易被氧化，說(shuō)明鋁的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
  組卷：6引用：3難度：0.8

  解析
• 4．下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	宏觀事實(shí)	微觀解釋
  A	壓癟的乒乓球在熱水中能鼓起來(lái)	溫度升高，分子變大
  B	金剛石和石墨的硬度不同	碳原子的排列方式不同
  C	用碳素墨水書寫的字經(jīng)久不褪色	常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
  D	水電解生成氫氣和氧氣	在化學(xué)變化中分子可以再分

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：10引用：1難度：0.6

  解析
• 5．化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列①～④所示化學(xué)符號(hào)的意義敘述正確的是（　?。?br />①He ②Al ③Al³⁺④H₂O₂

  A．①④都僅表示一個(gè)分子

  B．②和③屬于同種元素，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

  C．④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子

  D．③表示一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷
  組卷：55引用：3難度：0.6

  解析
• 6．下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的因果關(guān)系敘述不正確的是（　?。?/div>

  A．因?yàn)殛?yáng)離子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)，所以陽(yáng)離子帶正電

  B．因?yàn)槟撤N物質(zhì)的水溶液呈堿性，所以該物質(zhì)屬于堿

  C．因?yàn)槁人徕浖訜岱纸獾玫窖鯕?，所以氯酸鉀中含有氧元?/label>

  D．因?yàn)殇@態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)會(huì)生成氨氣，所以兩者不能混合使用
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計(jì)13分）

• 17．興趣小組同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)探究某些酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
  【實(shí)驗(yàn)一】進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：
  
  （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到1、2號(hào)試管中無(wú)明顯現(xiàn)象，3、4號(hào)試管中的現(xiàn)象分別是

   

  。
  【提出問(wèn)題】3、4號(hào)試管中的現(xiàn)象能證明硫酸與Na₂CO₃、BaCl₂發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。1、2號(hào)試管中均沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，如何證明硫酸與NaOH、NaCl是否發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)？
  【實(shí)驗(yàn)二】同學(xué)們又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
  

  實(shí)驗(yàn)裝置	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論	解釋
  	5號(hào)試管中，滴加酚酞溶液后，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色；滴加足量稀硫酸后，   ，復(fù)分解反應(yīng)已發(fā)生	從微觀粒子變化的角度分析5號(hào)試管中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是   。
  	6號(hào)試管中始終無(wú)明顯現(xiàn)象，不能確定反應(yīng)是否發(fā)生	/

  （2）5號(hào)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)三】欲進(jìn)一步探究2號(hào)試管中的兩種物質(zhì)是否發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，同學(xué)們又補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn)。
  
  （3）根據(jù)以上現(xiàn)象分析推理，可判斷H₂SO₄不能與NaCl發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。該實(shí)驗(yàn)中試劑M可能是

   

  。
  【拓展應(yīng)用】根據(jù)此次探究活動(dòng)，你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是

   

  （填字母）。
  A.酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
  B.判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，可依據(jù)有新物質(zhì)生成，也可依據(jù)某一反應(yīng)物是否消失
  C.證明復(fù)分解反應(yīng)沒(méi)有發(fā)生，可驗(yàn)證某一反應(yīng)物依然存在
  組卷：73引用：1難度：0.6

  解析

四、計(jì)算與分析題（5分）

• 18．化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測(cè)定某含雜質(zhì)的鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)如圖所示：（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）
  
  試分析并計(jì)算：
  （1）反應(yīng)過(guò)程中生成氫氣的總質(zhì)量為

   

  g。
  （2）該鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析