11．課外閱讀。
爸爸的白發(fā)不是老??父親病了。你問(wèn)他一件事，他回答一句話會(huì)重復(fù)多遍。走路變得慢了，有時(shí)，一不小心就會(huì)摔倒。
??我陪他去醫(yī)院看病，住進(jìn)住院部十五樓的心腦血管科。
??醫(yī)生問(wèn)他，清晨吃的什么飯，有幾個(gè)孩子。他有時(shí)答對(duì)，有時(shí)答錯(cuò)。醫(yī)生問(wèn)，你女兒的生日是哪年？他想不起來(lái)了，看著我，向我求助，像個(gè)無(wú)助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無(wú)奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。
??下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶著父親練習(xí)走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫(yī)生說(shuō)你的癥狀是最輕的，要好好運(yùn)動(dòng)，就能恢復(fù)得和從前一樣。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)年幼的孩子，依戀我，對(duì)我的話深信不疑。
??握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時(shí)的那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見(jiàn)的一場(chǎng)大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學(xué)校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門(mén)了。我一蹦一跳也跟著父親出了門(mén)。只見(jiàn)雪早停了，天并不黑，走在一望無(wú)際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問(wèn)我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說(shuō)，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進(jìn)他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見(jiàn)道路，有父親牽著我，我一點(diǎn)也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。
??恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹(shù)，是我永遠(yuǎn)依戀的家?？墒寝D(zhuǎn)眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說(shuō)，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來(lái)。
（1）請(qǐng)從父親的角度梳理文章內(nèi)容，完成下面的表格。
| 地點(diǎn) |
情節(jié) |
心情 |
| 心腦血管科病房 |
|
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| 醫(yī)院走廊上 |
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（2）讀下面的句子，體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
??父親
撩起大衣，讓我鉆進(jìn)他的大衣里。
（3）下列文中畫(huà)線句的理解錯(cuò)誤的是
A.這句話屬于環(huán)境描寫(xiě)，景與情相互交融。
B.渲染了雪夜里“我”和父親去接母親時(shí)的歡快心情。
C.這句話為下文的敘事和抒情作了鋪墊。
D.因?yàn)橄铝搜?，天色并不黑，所以父親走得太快了，我跟不上，心里不免有些著急。
（4）文中第五自然段描繪的是
的場(chǎng)景，作者通過(guò)“我”和父親的動(dòng)作、
、
等的描寫(xiě)，讓我們感受到父女倆之間
。
