2017-2018學(xué)年江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學(xué)校八年級（上）第一次周測物理試卷

一．填空題（每空2分，共50分）

• 1．聲音是由物體的

   

  產(chǎn)生的，聲音的傳播需要

   

  ，真空中不能傳播聲音。聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在液體和固體中傳播，但傳播速度不一樣，當(dāng)溫度相同時，在

   

  中傳播速度最大。
  組卷：111引用：51難度：0.9

  解析

• 2．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，這是唐詩中的名句。船上的客人聽到寒山寺的鐘聲，這是因為寒山寺的大鐘受到撞擊發(fā)生了

   

  。
  組卷：33引用：11難度：0.9

  解析

• 3．甲同學(xué)在一根很長的自來水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在另一端聽到三下敲擊聲，第一次聽到的聲音是

  傳播來的，第二次聽到的聲音是從

  傳播來的，第三次聽到的聲音是從

  傳播來的。
  組卷：622引用：38難度：0.7

  解析

• 4．樂音的三個特性是

   

  、

   

  和

   

  。反映聲音高低特性的是

   

  ，反映聲音大小特性的是

   

  ．
  組卷：19引用：1難度：0.9

  解析

• 5．如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的

   

  （填“音調(diào)”或“響度”）
  組卷：165引用：14難度：0.9

  解析

• 6．小強在家里看書，突然門外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的

   

  不同來判斷的。小明說話“聲音洪亮”，反映他說話聲音的

   

  大，也可以說他在說話時，聲帶的振動

   

  大。
  組卷：68引用：12難度：0.9

  解析

• 7．減弱噪聲的途徑有三條，北京市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹，這是在

  減弱噪聲；在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹，這是在

  減弱噪聲；“掩耳盜鈴”，這是在

  減弱噪聲。
  組卷：287引用：22難度：0.7

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三．實驗題（2+3+5=10分）

• 21．小明同學(xué)在研究聲音是怎樣傳播的問題時做了如圖所示的實驗。他首先按甲圖方式將兩個完全一樣的音叉以及泡沫塑料小球放好，當(dāng)他按照乙圖方式用小錘敲擊右邊的音叉時，懸掛在左邊音叉旁邊的泡沫塑料小球被彈起。
  （1）如果敲擊音叉時，音叉每秒振動50次，則音叉振動的頻率為

   

  
  （2）該實驗中塑料小球的作用是什么？
  （3）如果在月球上做這個實驗，塑料小球是否會被彈起？寫出原因。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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四.計算題（10分）

• 22．根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖。若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖所示，經(jīng)過4s后接收到回波信號，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s,被測量處海洋的深度為多少？
  組卷：30引用：1難度：0.5

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