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2020-2021學(xué)年北京市人大附中八年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共34分)

  • 1.下列調(diào)味品與水充分混合不能形成溶液的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 2.下列溶液中,溶劑不是水的是(  )

    組卷:40引用:1難度:0.7
  • 3.下列物質(zhì)的名稱、俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:12難度:0.9
  • 4.有關(guān)酸、堿、鹽、氧化物的說法不正確的是(  )

    組卷:69引用:26難度:0.9
  • 5.下列能用于治療胃酸過多癥的是( ?。?/h2>

    組卷:149引用:3難度:0.8
  • 6.下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是( ?。?/h2>

    組卷:126引用:2難度:0.7
  • 7.下列金屬活動性最強的是( ?。?/h2>

    組卷:228引用:49難度:0.9
  • 8.將下列金屬投入到硫酸銅溶液中,不能發(fā)生置換反應(yīng)的是(  )

    組卷:78引用:4難度:0.6

二、非選擇題(共36分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.糕點疏松劑的主要成分有碳酸氫鈉。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究。
    探究1:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
    (1)測量碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈
     
    性。
    探究2:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
    【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)。
    【進行實驗】取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱,如圖所示。
    (2)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。實驗裝置中用到了銅片,主要利用了銅的
     
    性。
    (3)在(2)實驗的基礎(chǔ)上,證明燒杯中還有二氧化碳的實驗方案是
     
    。
    (4)為了確定實驗(2)加熱后的固體物質(zhì)成分,該小組同學(xué)又進行實驗探究。
    【提出假設(shè)】猜想①可能是Na2CO3;猜想②可能是NaOH;其他猜想…。
    【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性
    【實驗證明】
    甲同學(xué)方案:取少量加熱后的固體物質(zhì)于試管中,加適量水配成溶液,滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,證明猜想②成立。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)方案不合理,他的理由是
     
    。
    (5)乙同學(xué)方案:
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管中,加入
     
    有氣泡產(chǎn)生 實驗(2)加熱后的固體成分為Na2CO3
    【實驗反思】
    (6)化學(xué)小谷老師認(rèn)為,乙同學(xué)的實驗結(jié)論不一定正確,其理由是
     

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)26.取200g某變質(zhì)的NaOH溶液(含有Na2CO3),逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
    (1)該溶液中Na2CO3的質(zhì)量為
     
    g;
    (2)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    組卷:15引用:2難度:0.6
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