2022年遼寧省營口市老邊實驗中學(xué)中考歷史質(zhì)檢試卷

一、選擇題（24分）

• 1．“塞翁失馬，焉知非福”所蘊含的思想最接近中國古代哪一學(xué)派（　?。?/div>

  A．儒家

  B．法家

  C．道家

  D．兵家
  組卷：249引用：12難度：0.8

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• 2．東漢時期，我國涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的科學(xué)家，他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就，對世界文明產(chǎn)生了重要影響。以下關(guān)聯(lián)錯誤的一項是（　　）

  A．蔡倫--改進造紙術(shù)

  B．張衡--創(chuàng)造了“五禽戲”

  C．華佗--制成“麻沸散”

  D．張仲景--寫成《傷寒雜病論》一書
  組卷：36引用：14難度：0.9

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• 3．我國古代科技一直處于世界領(lǐng)先水平。其中既在發(fā)明過程中體現(xiàn)“變廢為寶”的環(huán)保理念，又對文化的交流和保存提供了重要條件的科技成就是（　?。?/div>

  A．造紙術(shù)

  B．印刷術(shù)

  C．指南針

  D．火藥
  組卷：122引用：98難度：0.9

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• 4．科舉制誕生時，統(tǒng)治者選拔人才的考試內(nèi)容注重考察的是（　?。?/div>

  A．儒家經(jīng)書

  B．學(xué)識

  C．科技知識

  D．風俗民情
  組卷：7引用：4難度：0.6

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• 5．按照發(fā)明的先后，下列排序正確的是（　?。?br />①火藥?、诩垺、刍钭钟∷⑿g(shù)?、芩灸?。

  A．①②③④

  B．②④①③

  C．④②①③

  D．③②④①
  組卷：11引用：13難度：0.7

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• 6．“開辟荊榛，千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷夷，一代英雄”這副對聯(lián)贊頌的民族英雄是（　?。?/div>

  A．戚繼光

  B．鄭成功

  C．林則徐

  D．鄧世昌
  組卷：77引用：13難度：0.9

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• 7．先后冊封西藏佛教首領(lǐng)為“達賴班禪”和“班禪額爾德尼”的皇帝是（　?。?/div>

  A．努爾哈赤和皇太極	B．順治帝和康熙帝
  C．康熙帝和乾隆帝	D．嘉慶帝和道光帝
  組卷：45引用：16難度：0.9

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• 8．“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?！薄斑@場戰(zhàn)爭”是指（　　）

  A．鴉片戰(zhàn)爭	B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
  C．甲午中日戰(zhàn)爭	D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
  組卷：368引用：133難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于辛亥革命的表述錯誤的是（　?。?/div>

  A．它沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)

  B．它的首義之地在湖北武昌

  C．它結(jié)束了我國兩千多年的封建制度

  D．它的指導(dǎo)思想是三民主義
  組卷：56引用：2難度：0.8

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二、非選擇題（26分）

• 26．材料一：圖說歷史。
  
  （1）上面兩幅圖片與一件“開天辟地”的大事有關(guān)，請問這一“開天辟地”的大事是什么？此地召開的會議的名稱是什么？
  （2）此次會議確定的奮斗目標是什么？
  材料二：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍及其他抗日武裝，對日作戰(zhàn)12.5萬次，消滅日、偽軍171.4萬余人，其中日軍52.7萬余人，收復(fù)國土100余萬平方公里，解放人口約1億。
  ——《抗日戰(zhàn)爭的勝利》
  （3）根據(jù)材料說明中國共產(chǎn)黨在14年抗戰(zhàn)中發(fā)揮了怎樣的作用？
  材料三：如圖
  
  （4）圖中的照片再現(xiàn)了中華人民共和國成立的重大歷史時刻，請你給這幅照片取一個名字。是我們今天什么節(jié)日的來源？
  （5）通過以上探究并結(jié)合所學(xué)，說一說中華民族的復(fù)興我們應(yīng)該弘揚怎樣的偉大抗戰(zhàn)精神或感想。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 27．九年二班歷史學(xué)習(xí)小組就美國歷史問題進行探究學(xué)習(xí)活動，請你一起參加，完成下列任務(wù)。
  【任務(wù)一：名人點評揭秘美國】
  材料一“現(xiàn)代的文明的美國歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的……”。
  ——列寧《給美國工人的信》
  （1）材料一中“偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭”指哪次戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭中頒布了“第一個人權(quán)宣言”是什么？
  【任務(wù)二：絕境廢奴解讀政策】
  材料二：從1863年1月1日起，凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠獲得自由……
  ——《解放黑人奴隸宣言》（2）材料文件是在哪一次戰(zhàn)爭中簽署的？這場戰(zhàn)爭與材料一中的戰(zhàn)爭都可用“真正革命”來形容，請說出理由。
  （3）這一政策出臺后，對當時的美國產(chǎn)生了怎樣的影響？
  【任務(wù)三：青史留名眾說紛紜】
  材料三“他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛，以致只有在他成為殉道者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！?br />——馬克思評價林肯
  （4）材料四中的“倒下去”指的是什么事件？馬克思認為林肯是一位英雄的主要依據(jù)是什么？
  【任務(wù)四：制定政策拯救危機】
  材料五羅斯福應(yīng)對危機的一系列政策后來被稱作“新政”，其核心是三個R：改革（Reform）、復(fù)興（Recovery）和救濟（Relief）。羅斯福的“新政”并非一時的權(quán)宜之計，而是一場為保證資本主義制度的穩(wěn)定發(fā)展，在資本主義經(jīng)濟肌體內(nèi)部進行的一場“傷筋動骨”的大手術(shù)。
  ——蔡躍蕾、張偉《史?；仨毫_斯福“新政”復(fù)興美國》
  （5）結(jié)合材料五和所學(xué)知識談?wù)劇叭齻€R”的具體措施。（答出一項即可）
  （6）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，探究美國崛起的原因有哪些？
  組卷：10引用：1難度：0.9

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