2023-2024學(xué)年江西省吉安八中九年級（上）開學(xué)物理試卷
發(fā)布：2024/7/29 8:0:9
一.填空題（每空1分共16分）
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1．由蘋果下落得到啟示，提出“宇宙間的物體大到天體，小到塵埃，都存在相互吸引的力”觀點的科學(xué)家是 ，使蘋果下落力的施力物體是 。
組卷：44引用：2難度：0.9 -
2．在平直的地面上，小明沿水平方向用200N的力推一個木箱做勻速直線運動，此時滑動摩擦力為 N；如果撤去推力后，木箱繼續(xù)滑動，滑動摩擦力將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
組卷：58引用：3難度：0.8 -
3．書包要用寬的背帶而不用細繩，是為了 （選填“增大”或“減小”）它對肩膀的壓強；用細管從瓶中吸飲料，是由于 的作用使飲料上升到嘴里。
組卷：184引用：7難度：0.7 -
4．小亮同學(xué)在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，實驗時他將玻璃管傾斜放置，如圖所示，此時大氣壓強等于 mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強；若將玻璃管豎直放置，則水銀柱的高度 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。組卷：77引用：4難度：0.8 -
5．列車的候車站臺上設(shè)有黃色警戒區(qū)域，如圖所示。當列車進站時，列車與警戒區(qū)域之間的空氣流速變大，壓強 （選填“變大”或“變小”），會對乘客產(chǎn)生一個 （選填“朝向”或“遠離”）列車的壓強差，所以乘客在候車時不得跨過警戒區(qū)域，以免發(fā)生危險。組卷：52引用：2難度：0.7 -
6．如圖，“福船”因由福建所造而得名，是古代海上絲綢之路的重要航運工具?！案４钡呐潘繛?×105kg,則該船航行時所受到的浮力是 N；當福船在碼頭卸下貨物后，它所受到的浮力 （填：變大、變小或不變）。組卷：34引用：2難度：0.7 -
7．炎熱的夏季，環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車勻速行駛在公路上，水不停地噴灑著，使街道空氣有清新涼爽之感。此過程中，灑水車的機械能 （選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“保持不變”），以車為參照物，兩邊的樹木是 （選填“運動”或“靜止”）的。
組卷：87引用：2難度：0.9
四、實驗題（每題7分，共28分）
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22．用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”，請你在認真思考、觀察的基礎(chǔ)上，回答下列問題：
（1）壓強計是通過U形管中液面的 來反映被測壓強大小的。使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）。
（2）仔細觀察圖A所示的“實驗1”和“實驗2”，回答：
①實驗1是想驗證：當液體密度相同時，液體的壓強與 的關(guān)系；
②實驗2是想驗證：當 相同時，液體的壓強與 的關(guān)系；
③以上實驗都采用了一個共同的科學(xué)方法，那就是 法；
（3）如圖B所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強計鑒別這兩種液體，則圖 （填a或b）中裝的是鹽水。組卷：97引用：35難度：0.5 -
23．（1）如圖1，甲、乙實驗可以得出“定滑輪不能省力”這一結(jié)論。小敏想通過一次實驗既得出結(jié)論，又能直接顯示出鉤碼的重力大小，于是在左側(cè)加上一個相同的彈簧測力計（彈簧測力計重力不能忽略、繩和滑輪之間摩擦不計）。下列如圖2四套裝置中能實現(xiàn)的是 。
（2）用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法。小明采用了一種繞線方法。小樂采用另一種繞線方法組裝滑輪組。
（a）請幫助小樂在圖3中畫出滑輪組的繞線。
（b）實驗中他們得到的數(shù)據(jù)如表所示，你認為表格有什么缺陷 。
小明第2次實驗中，繩端移動 ，η=%。實驗序號 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 繩的拉力F/N 繩端移動距離s/m 機械效率η 小明 1 4 0.1 2.3 0.2 87.0% 2 6 0.2 3.4 小樂 3 5 0.1 1.9 0.3 87.7% 4 7 0.1 2.6 0.3 89.7%
（c）分析小樂的實驗，可得結(jié)論：使用同一個滑輪組，滑輪組的機械效率的高低與被提升物體的 大小有關(guān)。組卷：35引用：2難度：0.5