2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣四校七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題，共50分。本題共20小題，每小題2.5分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

• 1．初中生活是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，你也許在感到高興的同時(shí)，又有點(diǎn)孤單。這時(shí)，你最好的選擇是（　?。?/h2>

  A．課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之

  B．能沉默時(shí)則沉默，等待新同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己玩

  C．主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，盡快融入新的班集體之中

  D．時(shí)刻保持警惕，提防同學(xué)取笑，不讓同學(xué)傷害到自己
  組卷：3引用：11難度：0.7

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• 2．中學(xué)生小亮不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)還做許多與學(xué)習(xí)“無(wú)關(guān)”的事：關(guān)注全國(guó)兩會(huì)，參觀黨的二十大精神系列主題展覽，去敬老院參加志愿服務(wù)活動(dòng)……對(duì)小亮這種“不務(wù)正業(yè)”的行為，下列看法正確的是（　?。?/h2>

  A．盡管這些也是學(xué)習(xí)，但是只適合成年人，小亮還是未成年人，不適合

  B．小亮的行為只會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)他的成長(zhǎng)不利

  C．小亮的行為也是一種學(xué)習(xí)，幫助其適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)，應(yīng)該鼓勵(lì)

  D．“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)習(xí)比課堂的學(xué)習(xí)還重要，應(yīng)將大部分的時(shí)間花在上面
  組卷：32引用：7難度：0.5

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• 3．每個(gè)人都需要朋友，交友也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。溫暖、快樂(lè)、誤解、矛盾，友誼的每一面，都值得細(xì)細(xì)品味。下列情境體現(xiàn)真摯友情的是（　　）

  A．小鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他不耐煩地說(shuō)：“明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講”

  B．我和小美報(bào)名參加歌詠比賽，小美落選了，現(xiàn)在她看我總是淡淡的，也不與我說(shuō)話

  C．考場(chǎng)上，小梅有一個(gè)問(wèn)題不會(huì)，好朋友小麗向她伸出援手

  D．小吳經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲，好朋友小王知道后，嚴(yán)厲批評(píng)了他
  組卷：11引用：10難度：0.5

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• 4．以下古語(yǔ)所蘊(yùn)含的道理有益于“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的有（　　）
  ①授之以魚(yú)，不如授之以漁
  ②工欲善其事，必先利其器
  ③少壯不努力，老大徒傷悲
  ④獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：97引用：10難度：0.5

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• 5．習(xí)近平總書(shū)記在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出，要讓廣大的黨員干部對(duì)照焦裕祿來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。符合這一要求的方法是（　?。?/h2>

  A．全面客觀的看待自己	B．自我觀察，自我分析
  C．與他人比較中認(rèn)識(shí)自己	D．從他人評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己
  組卷：41引用：13難度：0.8

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• 6．如圖漫畫(huà)的寓意是（　?。?br />

  A．要追求自我滿足，忽視他人的眼光

  B．要能全盤(pán)接受他人評(píng)價(jià)，無(wú)畏嘲笑

  C．要正確認(rèn)識(shí)自己，要善于欣賞他人

  D．要用理性的心態(tài)，盲從他人的評(píng)價(jià)
  組卷：24引用：4難度：0.7

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• 7．有一網(wǎng)友曾提問(wèn)一位中國(guó)外交家：“如果別人說(shuō)你長(zhǎng)相不敢恭維（即不好看），你怎么想？”外交家答：“我的母親不會(huì)同意這種看法。她對(duì)我的長(zhǎng)相感到自豪。我在美國(guó)俄亥俄大學(xué)演講時(shí)，3000名學(xué)生曾起立給我3分鐘的鼓掌，如果我的工作使外國(guó)人認(rèn)為我的祖國(guó)是美好的，就是我的幸福和榮耀。”這段精彩的對(duì)話啟示我們（　?。?/h2>

  A．要接納與欣賞自己	B．看到自己的不足
  C．不要驕傲自大	D．要改正缺點(diǎn)
  組卷：13引用：6難度：0.7

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• 8．發(fā)掘自己的潛能對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著非常重要的作用。下列不屬于激發(fā)自己潛能方法的是（　?。?/h2>

  A．珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域

  B．人的潛能是多方面的

  C．通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù)

  D．通過(guò)廣泛參與，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要
  組卷：24引用：6難度：0.8

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三、分析說(shuō)明題

• 23．材料一  小星與我是好朋友，我們形影不離，無(wú)話不說(shuō)?？尚⌒浅３Ｓ幸鉄o(wú)意與我進(jìn)行比較，比穿衣、比吃喝、比成績(jī)，我都不在意，可有一次，我倆同時(shí)報(bào)名參加演講比賽，我被選上而小星卻落選了，從那之后，小星看我也只是淡淡的，似乎也不像以前那樣主動(dòng)與我說(shuō)話了。我以為我們的友誼會(huì)一直持續(xù)下去，但是現(xiàn)在我們漸漸的成為陌生人了……
  材料二  小明和小李是好朋友，他們兩人在學(xué)習(xí)上彼此競(jìng)爭(zhēng)、你追我趕，共同成長(zhǎng)，令其他同學(xué)無(wú)比羨慕……
  （1）材料一說(shuō)明了什么問(wèn)題？
  （2）結(jié)合材料二談一談你對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和友誼關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 24．【走進(jìn)初中時(shí)代】
  中學(xué)是人生最美好的時(shí)光，美好的中學(xué)時(shí)代到底怎樣度過(guò)？幾位中科院院士的成長(zhǎng)歷程對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)借鑒：他們有的從小就立志要為國(guó)爭(zhēng)光，為此堅(jiān)持幾十年奮斗不息；有的因?yàn)榧邑殔s四處借書(shū)，幾乎讀完了當(dāng)時(shí)所有能找到的書(shū)；有的愛(ài)好廣泛，多才多藝，中學(xué)時(shí)就練鋼琴，讀小說(shuō)，學(xué)畫(huà)畫(huà)；有的高考報(bào)志愿時(shí)放棄自己喜愛(ài)的天文專業(yè)，轉(zhuǎn)向國(guó)家發(fā)展所需的地質(zhì)專業(yè)……
  （1）“中學(xué)是人生最美好的時(shí)光”，你是如何理解的？
  【感受學(xué)習(xí)價(jià)值】
  三百六十行，行行出狀元。但是現(xiàn)在卻有許多人，打著這個(gè)旗號(hào)鼓吹“學(xué)習(xí)無(wú)用論”。北大法學(xué)碩士張根，辭去自己的工作，當(dāng)了四個(gè)月的外賣配送員。后來(lái)，他將這段經(jīng)歷寫(xiě)成文章，發(fā)表在自己的公眾號(hào)上?？吹竭@則推文后，很多人更加確信，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，讀書(shū)已失去用武之地。
  （2）為反駁“學(xué)習(xí)無(wú)用論”，你會(huì)用到哪些觀點(diǎn)？
  【掌握學(xué)習(xí)方法】
  小南認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，但隨著科目增多，內(nèi)容加深，她感到很不習(xí)慣。有些科目不是她喜歡的，學(xué)起來(lái)很沒(méi)勁。小南上課認(rèn)真聽(tīng)講，感覺(jué)老師講的都聽(tīng)懂了，但是一到做作業(yè)時(shí)就不會(huì)了，完成作業(yè)總是要用很長(zhǎng)的時(shí)間?？荚嚽跋λ龝?huì)緊張不安，熬夜到很晚才休息。小南的考試成績(jī)下降，父母很生氣，她自己也覺(jué)得很委屈，認(rèn)為自己已經(jīng)很努力了。
  （3）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)給小南一些建議，幫助她學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
  組卷：3引用：3難度：0.4

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