人教版(2019)必修1《第4章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出》2023年單元測試卷(B卷)
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9
一、選擇題
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1.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.9 -
2.現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的蔗糖溶液(編號為A、B、C、D),用實驗來測定其濃度,裝置如圖.已知四瓶蔗糖溶液的濃度不同.一段時間后,半透膜袋①和③變得脹硬、②萎縮.四種蔗糖溶液中濃度最低的是( ?。?br />
組卷:6引用:5難度:0.9 -
3.如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖判斷下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:4難度:0.7 -
4.如圖實驗裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過.倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶.實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.9 -
5.將取自同一成熟組織的兩個植物細胞分別放置在甲、乙溶液中,對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制出細胞失水量曲線。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.7 -
6.如圖為某同學(xué)在觀察細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗后畫出的細胞模式圖,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.7 -
7.如圖為某同學(xué)進行洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時繪制的一幅圖。有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.7 -
8.將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲-戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.7
四、解答題
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23.如圖是幾種物質(zhì)跨膜運輸方式中運輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖②可能表示的物質(zhì)運輸方式是
(2)分析圖中曲線可知,能夠表示紅細胞吸收葡萄糖的曲線有
(3)能表示物質(zhì)最大運輸速率與轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量肯定無關(guān)的圖是
(4)在研究物質(zhì)X進出細胞的方式時,發(fā)現(xiàn)與曲線④和⑥相符。則物質(zhì)X進出細胞的方式是組卷:8引用:2難度:0.6 -
24.研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,其示意圖如圖所示(圖中a、b、c代表物質(zhì)跨膜運輸方式,■、〇代表跨膜的離子或小分子)。請據(jù)圖回答問題。
a.偶聯(lián)轉(zhuǎn)運蛋白:ATP間接提供能量的協(xié)同運輸;
b.ATP驅(qū)動泵:ATP直接提供能量;
c.光驅(qū)動泵:光能驅(qū)動。
(1)圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于
(2)主動運輸是通過
①實驗步驟:
第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞。
第二步:將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細胞給予正常的呼吸條件,
第三步:在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度
②預(yù)測實驗結(jié)果并分析:
a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同,則小腸上皮細胞是以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的。
b.若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組,則小腸上皮細胞是以ATP驅(qū)動泵的主動運輸方式吸收葡萄糖。組卷:8引用:2難度:0.7