人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《2.2 享受學(xué)習(xí)》2023年同步練習(xí)卷（18）

一、選擇題

• 1．宋朝詩(shī)人翁森在《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》中寫道：春季“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除”，夏季“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)”，秋季“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高”，冬季“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。對(duì)此，理解正確的是（　?。?/div>

  A．學(xué)習(xí)只有快樂(lè)，沒(méi)有辛苦

  B．體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受學(xué)習(xí)

  C．學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，不能時(shí)刻感受到快樂(lè)

  D．經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，就能收獲學(xué)習(xí)的成果
  組卷：31引用：3難度：0.7

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• 2．學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè)。對(duì)中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)的快樂(lè)可以在（　?。?br />①逐漸了解世界奧秘中獲得
  ②好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足時(shí)獲得
  ③發(fā)現(xiàn)自己潛能時(shí)獲得
  ④用所學(xué)知識(shí)解決許多問(wèn)題時(shí)獲得

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：31引用：11難度：0.9

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• 3．“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”。這句話的寓意是（　?。?/div>

  A．要登山才能測(cè)量天有多高

  B．要跳進(jìn)深溪才能測(cè)量地有多厚

  C．學(xué)習(xí)要取得收獲，就應(yīng)去實(shí)踐，去探索世界的奧妙

  D．學(xué)習(xí)是一個(gè)爬山和游泳的過(guò)程
  組卷：5引用：9難度：0.7

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二、材料分析題

• 9．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  2020年，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，教育系統(tǒng)迅速切換教學(xué)模式，學(xué)校停課但不停教、不停學(xué)，利用直播、錄課、授課、在線研討等多種形式開(kāi)展教學(xué)。教室在云端，老師變成“主播”，學(xué)生也開(kāi)始了云課堂。教育部統(tǒng)籌整合國(guó)家、地方和學(xué)校相關(guān)教學(xué)資源，2月17日，國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)正式開(kāi)通，教育部面向全國(guó)高校免費(fèi)推出精心遴選的22個(gè)線上課堂平臺(tái)的2.4萬(wàn)門好課程。中國(guó)教育電視臺(tái)第四頻道通過(guò)直播衛(wèi)星平臺(tái)向全國(guó)用戶傳授有關(guān)課程學(xué)習(xí)資源，偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子也能收看。這些舉措都是為了一個(gè)目標(biāo)：保證學(xué)生上課!
  （1）疫情當(dāng)下，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上會(huì)遇到哪些困難？
  （2）學(xué)無(wú)定法，貴在得法。新冠肺炎疫情云端上課期間，如何更好地學(xué)習(xí)、保證學(xué)習(xí)質(zhì)量？
  組卷：3引用：2難度：0.3

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• 10．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  如果我們僅僅依靠現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，那么過(guò)不了幾年時(shí)間，就會(huì)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。聯(lián)合國(guó)教科文組織的埃德加?富爾克生預(yù)言：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?！?br />試推薦幾種你認(rèn)為較好的學(xué)習(xí)方式。（不少于兩種）
  組卷：1引用：2難度：0.8

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