17．如圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。
（1）組裝實驗裝置時，應當先調整圖甲中
（選填“A”或“B”）的高度。
（2）實驗小組的同學將實驗數(shù)據記錄在下表中，由表中數(shù)據可以得出結論：水沸騰時，吸收熱量
，
| 時間/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 水溫/ |
92 |
94 |
96 |
98 |
99 |
99 |
99 |
（3）為了縮短水從加熱到沸騰的時間，請?zhí)岢鲆粭l有效的操作建議：
。
（4）各實驗小組發(fā)現(xiàn)，水沸騰時的溫度均低于100℃，請你根據此現(xiàn)象提出一個可探究的科學問題：
？
（5）小明猜想沸騰的水也能將圖乙試管中的水加熱至沸騰。實驗時，用燒杯中沸水給試管的水加熱，一段時間后，試管中的溫度計示數(shù)上升到圖乙所示的值后不再變化，其讀數(shù)為
℃，試管中的水
（選填“能”或“不能”）沸騰。溫度不再變化的主要原因是試管中水溫較高時，水的蒸發(fā)變
（選填“快”或“慢”），相同時間試管中的水從沸水中吸收的熱量幾乎等于試管中水蒸發(fā)吸收的熱量。
