2020-2021學(xué)年廣西南寧市高一（上）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        司馬遷在《刺客列傳》里寫了曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻五位刺客，這幾個(gè)人都是因?yàn)榇虤⒍嗍妨裘?，但都不是專職的刺客。其中前三人生活在春秋時(shí)期，聶政和荊軻生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。曹沫是位將軍，其他四位則是“客”或者“士”，就是寄居在貴族家中的人。前四位刺客所反映和顯示的是新興社會(huì)群體主體意識(shí)的自覺，顯示了士人群體和個(gè)體的人格塑造，他們的刺殺行為只是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)體或者群體的價(jià)值，還沒有能進(jìn)入到社會(huì)公共價(jià)值領(lǐng)域，缺乏歷史意義，因此司馬遷應(yīng)該是希望通過(guò)荊軻的形象來(lái)賦予這個(gè)群體更為切實(shí)的社會(huì)價(jià)值。
        荊軻的敘事方法跟前面四個(gè)刺客完全不同，最大的不同就是他擁有完整的履歷和個(gè)體的精神特質(zhì)。荊軻為人“好讀書擊劍”，好結(jié)交賢豪長(zhǎng)者，曾經(jīng)游說(shuō)過(guò)衛(wèi)元君，而且有個(gè)很大的個(gè)性特點(diǎn)就是能隱忍，這些都說(shuō)明他不同于那些純粹靠賣命為生的刺客。豫讓活著就是在等待一個(gè)讓自己去死的理由，給自己找送死的機(jī)會(huì)，但荊軻不是這樣的人，所以他所做的也不可能是不問是非、不問結(jié)果的事情。他被賦予了一個(gè)神圣的使命，就是刺殺秦王，拯救六國(guó)。
        燕丹刺殺秦王，固然有私仇的原因，更重要的是秦不斷蠶食諸侯，嚴(yán)重威脅到了六國(guó)的安危，拯救燕國(guó)甚至拯救天下的責(zé)任都維系在這次刺殺活動(dòng)當(dāng)中，實(shí)在沒有別的辦法，因此這次刺殺承擔(dān)著沉重的歷史責(zé)任，有國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)的含義。荊軻自己也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。他說(shuō)，“此國(guó)之大事也，臣駑下，恐不足任使”。荊軻說(shuō)他希望能夠活捉秦王，逼迫秦王簽訂政治協(xié)議。后來(lái)秦始皇統(tǒng)一天下以后，荊軻的朋友高漸離還是堅(jiān)持行刺秦始皇，他的理由也是不認(rèn)同秦國(guó)對(duì)六國(guó)的吞并。由此可見荊軻刺秦并不是簡(jiǎn)單的復(fù)仇，而是一場(chǎng)具有重大歷史意義和政治意義的行動(dòng)。
        為了使這次刺殺行為顯得更加莊重、更加悲壯，在荊軻還沒有開始行動(dòng)之前，就有兩位大人物為這次刺殺主動(dòng)獻(xiàn)出了生命。一個(gè)是智者田光，他是太傅鞠武的朋友，也是荊軻的朋友，是荊軻跟燕丹的中間人。燕丹囑咐他說(shuō)刺殺一事事關(guān)重大，千萬(wàn)不要泄露出去，田光說(shuō)這是燕丹在懷疑自己，因此自刎而死，其實(shí)也是“欲自殺以激荊卿”，要刺激荊軻。另一個(gè)是從秦國(guó)逃亡到燕國(guó)的將軍樊於期，他主動(dòng)獻(xiàn)上自己的頭顱，為的是給荊軻創(chuàng)造接近秦王的條件，像是一場(chǎng)獻(xiàn)祭的儀式，十分莊重。田光和樊於期代表著貴族和主流社會(huì)，他們?yōu)橹С智G軻而慨然自殺，實(shí)際上是以自己的生命加入到荊軻的刺殺行為之中，增加荊軻生命的分量，使得荊軻同時(shí)代表了各類反秦的社會(huì)力量。
        荊軻的刺客身份也不同以往。跟前面的豫讓和聶政不同，荊軻出發(fā)之前還有一段抒情描寫：“太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水之上，既祖，取道，高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲。士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！’復(fù)為羽聲慷慨，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻就車而去，終已不顧?！比绻蠹沂煜ぁ妒酚洝返脑?，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這段描寫其實(shí)很像項(xiàng)羽四面楚歌的那段描寫。司馬遷通過(guò)營(yíng)造悲壯的氣氛，表現(xiàn)出荊軻精神具有感天動(dòng)地的感召力，把荊軻塑造成一個(gè)悲劇英雄，從而使荊軻從前面一系列的刺客職業(yè)人群中脫穎而出，成為歷史的英雄，賦予這個(gè)人物更加豐富的美學(xué)意義。
  （摘編自過(guò)常寶《荊軻：從極端義士到歷史英雄》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.荊軻喜好讀書擊劍，喜歡結(jié)交賢豪長(zhǎng)者，能隱忍，他不同于那些純粹靠賣命為生的刺客，擁有完整的履歷和個(gè)體的精神特質(zhì)。
  B.荊軻是一個(gè)寄居在貴族家中的人，顯示的是士人群體和個(gè)體的人格塑造，他不是專職的刺客，他刺殺秦王圖報(bào)私仇，但最終失敗了。
  C.荊軻為拯救六國(guó)去刺殺秦王，各類反秦社會(huì)力量都寄予他厚望，樊於期和田光就把厚望寄托在好朋友荊軻身上，可荊軻有負(fù)眾望。
  D.荊軻說(shuō)“此國(guó)之大事也，臣駑下，恐不足任使”，此話表明，荊軻意識(shí)到此次刺殺行動(dòng)的重要性，不想答應(yīng)燕太子丹去刺殺秦王。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章第一段概括論述五位刺客在生活時(shí)期、身份、行刺目的等方面的差異，突出荊軻和其他四位的不同，為下文論證張本。
  B.文中寫豫讓的行刺目的，是與荊軻比較，說(shuō)明荊軻不同于那些純粹靠賣命為生的刺客，荊軻刺秦的神圣使命是刺殺秦王，拯救六國(guó)。
  C.作者分析事理辯證、客觀，如論述燕丹刺秦目的時(shí)，既考慮到個(gè)人私仇，更強(qiáng)調(diào)了社會(huì)原因--秦國(guó)威脅到六國(guó)安危。
  D.文章第五段主要運(yùn)用對(duì)比論證的方法，目的是為了對(duì)比說(shuō)明荊軻有很強(qiáng)的感召力，并因此而成為一個(gè)“歷史的英雄”。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.荊軻刺秦莊重而又悲壯，行動(dòng)還沒有開始，智者田光為激勵(lì)荊軻自刎而死，將軍樊於期也被要求獻(xiàn)上頭顱為荊軻接近秦王創(chuàng)造條件。
  B.司馬遷塑造荊軻這個(gè)典型形象，應(yīng)該是想以此來(lái)賦予刺客群體更為切實(shí)的社會(huì)價(jià)值，荊軻這次刺秦行動(dòng)承擔(dān)著沉重的歷史責(zé)任，有國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)的含義。
  C.荊軻的朋友高漸離反對(duì)秦國(guó)吞并六國(guó)，在荊軻刺殺秦王失敗后，義無(wú)反顧，接力行刺秦始皇，此時(shí)高漸離的行為已經(jīng)不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的復(fù)仇行動(dòng)了。
  D.燕太子丹及賓客易水送別荊軻，荊軻慷慨吟唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”，司馬遷以此營(yíng)造悲壯氣氛，表現(xiàn)荊軻慷慨赴難的英雄氣概。
  組卷：10引用：3難度：0.6

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（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        除買賣用戶個(gè)人信息外，當(dāng)前黑產(chǎn)團(tuán)伙還侵入政企服務(wù)器，竊取用戶個(gè)人信息，借此從事網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)詐騙等不法活動(dòng)。
  “大數(shù)據(jù)時(shí)代，人人都在裸奔”，用戶前腳剛注冊(cè)的信息，后腳就被黑產(chǎn)打包成明碼標(biāo)價(jià)的商品反復(fù)兜售。后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，伴隨大數(shù)據(jù)的飛速發(fā)展，中國(guó)正在迎來(lái)一場(chǎng)空前的“隱私危機(jī)”。
        互聯(lián)網(wǎng)安全中心最新公布的數(shù)據(jù)顯示：去年“雙11”期間，共為全國(guó)用戶攔截釣魚網(wǎng)站攻擊1.1億次。
        在龐大利潤(rùn)的驅(qū)使下，科技犯罪分子們產(chǎn)銷分工明確，無(wú)孔不入地覆蓋個(gè)人信息竊取的各個(gè)環(huán)節(jié)。若不能從源頭封堵，很難從根本上遏制個(gè)人信息的不當(dāng)流出。
        打擊黑產(chǎn)須有“三重門”，而禁止登陸只是第一重門。接下來(lái)是用AI等技術(shù)手段抬高違法成本，讓黑產(chǎn)“不想做”，以及通過(guò)化被動(dòng)為主動(dòng)，用自然語(yǔ)言技術(shù)打入黑產(chǎn)內(nèi)部，掌握情況后提前防控，迫使其“不敢做”。
  （摘編自《隱私危機(jī)更可怕》）
  材料二：
        近年來(lái)，有關(guān)部門與時(shí)俱進(jìn)，探索人才培養(yǎng)新思路、新機(jī)制，推動(dòng)加快網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。
        2016年6月，中央網(wǎng)信辦、教育部等6部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的意見》，推動(dòng)開展網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科專業(yè)和院系建設(shè)，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)機(jī)制。
        2017年，中央網(wǎng)信辦、教育部實(shí)施一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目，西安電子科技大學(xué)、東南大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等11所高校入選。
        示范項(xiàng)目高校在相關(guān)部門和地方的支持下，出臺(tái)特殊政策，加強(qiáng)院企合作，擴(kuò)大招生規(guī)模，深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間安全網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)取得明顯進(jìn)展。
        位于武漢市東西湖區(qū)的國(guó)家網(wǎng)安基地規(guī)劃面積40平方公里，國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)50強(qiáng)中已有大約三分之二落戶該地，聯(lián)合武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等發(fā)展一批重點(diǎn)項(xiàng)目，網(wǎng)絡(luò)安全人才、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的生態(tài)環(huán)境正逐步確立。
  （摘編自《筑牢網(wǎng)絡(luò)安全之基保護(hù)人民群眾信息安全》，《光明日?qǐng)?bào)》2020年9月14日）
  材料三：
        黎黎緣裳：家里有小孩，每天都擔(dān)憂他會(huì)受到扭曲的網(wǎng)絡(luò)文化的毒害。想說(shuō)你們辛苦了，謝謝你們守衛(wèi)著我們的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。
        cj314：我們享受著互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)便利的同時(shí)，也遭受著不同程度的互聯(lián)網(wǎng)侵害，比如個(gè)人隱私的泄露。我認(rèn)為未來(lái)信息防護(hù)課程可能會(huì)成為一門必修課。
        周周周：除了提高技術(shù)以外，網(wǎng)絡(luò)安全最重要的是提高每個(gè)用戶的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。隱私信息泄露，收到推銷電話還只是相對(duì)有限的煩惱。更可怕的是，信息流入到地下黑產(chǎn)領(lǐng)域，密碼、賬號(hào)、財(cái)產(chǎn)等，就會(huì)一環(huán)一環(huán)被攻陷。
        白牡丹和紅玫瑰：女朋友是一名反病毒工程師。每天都會(huì)告訴我白天分析了多少個(gè)病毒樣本，跟我講勒索軟件的原理，跟我講勒索軟件如何繞過(guò)殺毒軟件，跟我講……我常對(duì)她說(shuō)，你是我的英雄，也是大家的英雄。
        讀芯人：互聯(lián)網(wǎng)正在逐漸向產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域深入，這對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全提出了新的挑戰(zhàn)。如今網(wǎng)絡(luò)安全不再僅僅影響著虛擬世界。如果網(wǎng)絡(luò)安全不能得到保障，那么大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等一眾技術(shù)將面臨巨大的挑戰(zhàn)，這些新技術(shù)也無(wú)法在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域走得更遠(yuǎn)。
        樓上樓下：我也是做網(wǎng)絡(luò)安全的，我們這行真的要懂很多，滲透測(cè)試、編程、通信協(xié)議、硬件維修維護(hù)……我都涉獵，但在外界眼中我還是個(gè)修電腦的。
  （摘編自《對(duì)話網(wǎng)絡(luò)安全守護(hù)者》，《光明日?qǐng)?bào)》2020年9月13日）
  （1）下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“大數(shù)據(jù)時(shí)代，人人都在裸奔”“中國(guó)正在迎來(lái)一場(chǎng)空前的‘隱私危機(jī)’”，這些顯示了新的形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)安全工作所面臨的巨大挑戰(zhàn)。
  B.材料一、三都提到了個(gè)人隱私信息泄露的問題，伴隨而來(lái)的可能就是密碼、財(cái)產(chǎn)等被攻陷，現(xiàn)實(shí)的殘酷性揭示了網(wǎng)絡(luò)安全的必要性。
  C.材料三說(shuō)有些家長(zhǎng)整天害怕自家孩子受到扭曲的網(wǎng)絡(luò)文化的毒害，這反映了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整體堪憂，體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全工作的不滿。
  D.互聯(lián)網(wǎng)在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的縱深發(fā)展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全提出了更高的要求。網(wǎng)絡(luò)安全既影響著虛擬的世界，也影響著現(xiàn)實(shí)中某些產(chǎn)業(yè)和技術(shù)的發(fā)展。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.有些非法團(tuán)伙在從事不法活動(dòng)--網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)詐騙等時(shí)，采用的是盜用來(lái)的身份信息，這就可能給被盜用者帶來(lái)較大的危害。
  B.個(gè)人信息的不當(dāng)流出難以徹底遏制，這跟巨大的利潤(rùn)驅(qū)使、高科技犯罪者分工明確且深入到了個(gè)人信息相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)有關(guān)。
  C.網(wǎng)絡(luò)安全的產(chǎn)品和服務(wù)不斷延伸，但網(wǎng)絡(luò)安全問題仍層出不窮，我們要保護(hù)人民群眾的信息安全，筑牢網(wǎng)絡(luò)安全之基，并不能僅依靠某一方。
  D.規(guī)劃面積40平方公里的國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全基地和大約三分之二的國(guó)內(nèi)50強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)落戶武漢，說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的生態(tài)環(huán)境已形成。
  （3）促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展需要哪些相關(guān)方做出哪些努力？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：2引用：4難度：0.6

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（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  家鄉(xiāng)水
  衛(wèi)建民      東西方創(chuàng)世紀(jì)的神話，都以水的出現(xiàn)為人類文明的開端。中國(guó)哲學(xué)“天一生水”的表達(dá)，西方文化“神的靈運(yùn)行在水面上”的描述，都是從柔弱的水獲得天啟。
        不過(guò)，要追問一汪清泉從什么時(shí)候開始涌流？一條長(zhǎng)河從哪個(gè)世紀(jì)開始奔流？任何歷史地理著作都難以找到上限。遠(yuǎn)古的記載，都是美麗的神話。
        我的家鄉(xiāng)——山西洪洞廣勝寺的霍泉，從三國(guó)時(shí)的《水經(jīng)》就有記載。公元6世紀(jì)，酈道元著《水經(jīng)注》，更有詳細(xì)地記載：“汾水又南，霍水入焉，水出霍太山，發(fā)源成潭，漲七十步而不測(cè)其深，西南經(jīng)趙城南，西流注于汾水?！边@是把霍泉作為汾河支流的記載，是科學(xué)著述，也是經(jīng)典美文，證明在千年以前霍泉已成深潭形狀，與民間俗稱“海場(chǎng)”相近。北方人稱湖泊為“?！?，大概始于元代。老電影《我們村里的年輕人》，外景地就采自這里，外地觀眾不知道，影片里的大山，是霍山，奔流的小河水，源自霍泉。電影插曲：“人說(shuō)山西好風(fēng)光/地肥水美五谷香/左手一指太行山/右手一指是呂梁/站在那高處望上一望/你看那汾河的水呀/嘩啦啦地流過(guò)/我的小村旁?！霸~作者的靈感，來(lái)自清澈長(zhǎng)流的霍泉水。
        歷史上，霍泉水是農(nóng)業(yè)灌溉用水、居民生活用水，水的流量能澆灌二三十萬(wàn)畝土地。晚清民國(guó)時(shí)，為解決洪洞、趙城兩縣在用水上的爭(zhēng)端，合理分配泉水，地方政府在水源地建分水亭，從源頭治理。解決了在水資源上的分配問題，就避免了兩縣農(nóng)民因爭(zhēng)水而時(shí)常發(fā)生的械斗。分水亭，“有亭翼然臨于泉上者”，實(shí)際功能是均水。前人的智慧和審美眼光總是能把功用和審美融為一體，如燕園未名湖畔的水塔?；羧鞯姆炙?，有一條木制廊橋穿過(guò)，成為觀賞山景塔影、泉水奔流的駐足點(diǎn)，又是移步換景的空間處理，水與亭構(gòu)成一個(gè)園林小品。分水亭邊，還有磚結(jié)構(gòu)的三角形門洞，其中一道門上鐫刻的聯(lián)語(yǔ)是：“分三分七分隔數(shù)柱/水滑水秀水成銀濤”，橫額：“梅花遜雪”。這是分與合的哲學(xué)思考，對(duì)水德水姿的詩(shī)情贊美。分水亭之北，是水神廟，又稱下寺，著名的元代壁畫，中國(guó)戲劇史必須提及的“大行散樂忠都秀在此作場(chǎng)”片段，就在這里。壁畫的場(chǎng)面，更多的是描繪水與人與神的關(guān)系，也是對(duì)霍水長(zhǎng)流的禱祝。
        如果是夏天，你從30里地外的洪洞縣城來(lái)到這里，立即會(huì)感到?jīng)鲲`颼的逼人之氣：澄碧的一池泉水，從山底幾株老柏樹根下怒放的泉眼，巍峨的霍山，高指藍(lán)天的飛虹寶塔，滿山的森森古柏，分水亭四周的綠蔭，濕潤(rùn)宜人，真是清涼世界，人間仙景。每年農(nóng)歷三月十八日，這里舉行傳統(tǒng)廟會(huì)，毗鄰數(shù)縣的人都來(lái)趕會(huì)，是朝山禮佛，更是民間貿(mào)易、文化盛會(huì)。幼年時(shí)，我坐著牛車來(lái)趕會(huì)，凌晨來(lái)到這里，睡夢(mèng)中睜開眼，看見一池碧綠，如看見藍(lán)色夜空的一顆亮星星，堪稱人生的“洗禮”。
        幾十年間，我在外奔波，足跡幾遍全國(guó)。每到一個(gè)城市或鄉(xiāng)村，當(dāng)?shù)氐暮恿骱础⑹⒌孛?，總是影響我的觀感和心情。在一些繁華熱鬧的城市，高樓林立，穿過(guò)城市的河流卻經(jīng)年渾濁，使人掃興。那一年，我去陜西安康開會(huì)，看到清澈的漢江水，多年難忘。我知道，由于過(guò)度開采、人口膨脹，歷史上許多著名的泉水河流已經(jīng)枯竭斷流。北京玉泉山，我去勘查過(guò)，早已是徒具其名、滴水全無(wú)。湖南韶山，毛主席住過(guò)的滴水洞，倒還有一線泉水，游人掬水而飲，表達(dá)對(duì)領(lǐng)袖的感情。泉城濟(jì)南，趵突泉水的升降，已成人們關(guān)注的新聞。水資源嚴(yán)重短缺會(huì)制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，這一點(diǎn)應(yīng)成為國(guó)人的共識(shí)。有一個(gè)宣傳節(jié)水的公益廣告說(shuō)：水是地球上人的最后一滴眼淚。話雖說(shuō)得極端，卻是水危機(jī)的口號(hào)，如同棒喝，叫人一驚。
        每次回家鄉(xiāng)，盡管家鄉(xiāng)已面目全非，霍泉卻依舊，我心里總是惦記霍泉，像惦記一位高壽的親人。時(shí)間充裕的話，我總要去親近霍泉，嘗一口千年不斷流的家鄉(xiāng)水，然后掬水擦把臉，洗凈俗世的塵垢，澆灌干枯的懷抱——人和水，竟是如此親密！
        東西方的哲人都以“逝水”解釋物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。孔子在川上曰：“逝者如斯夫?！焙绽死卣f(shuō)：“人不能兩次走進(jìn)同一條河流?！泵鎸?duì)長(zhǎng)流不息的泉水河流，我們不僅感受到時(shí)間的流逝，而且關(guān)注人類的命運(yùn)。水，生命的基本元素，蘊(yùn)含樸素的真理。
   （有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章開頭用西方創(chuàng)世紀(jì)的神話以水為人類文明的開端和中國(guó)哲學(xué)“天一生水”的表達(dá)都是為了強(qiáng)調(diào)水對(duì)人類的重要。
  B.“家鄉(xiāng)水”指的是家鄉(xiāng)的霍泉水，作者每次回家鄉(xiāng)都要去霍泉嘗一口千年不斷流的家鄉(xiāng)水，掬水擦把臉，表達(dá)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
  C.晚清民國(guó)時(shí)候，為避免兩縣農(nóng)民因爭(zhēng)水而發(fā)生械斗問題，當(dāng)?shù)卣缓媒ㄔ旆炙⒒羧环譃槎煌ぶ庇兴駨R，泉之西有園林。
  D.作者將穿過(guò)城市的那些渾濁的河流、那些已枯竭斷流的著名泉水，與家鄉(xiāng)的霍泉相對(duì)比，意在說(shuō)明保護(hù)水資源的重要性。
  （2）文中寫《水經(jīng)》和《水經(jīng)注》里的相關(guān)內(nèi)容有何作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  （3）請(qǐng)結(jié)合文本，對(duì)“前人的智慧和審美眼光總是能把功用和審美融為一體”這句話作簡(jiǎn)要分析。
  組卷：9引用：3難度：0.9

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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

• 9．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)50個(gè)字。
        國(guó)家航天局消息，12月1日23時(shí)11分，嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功著陸在月球預(yù)選著陸區(qū)，并傳回著陸影像圖。
        12月1日22時(shí)57分，嫦娥五號(hào)探測(cè)器著陸器和上升器組合體從距離月面15公里處開始實(shí)施動(dòng)力下降，7500牛變推力發(fā)動(dòng)機(jī)開機(jī)，逐步將探測(cè)器相對(duì)月球縱向速度從約1.7公里/秒降為零。期間，探測(cè)器進(jìn)行快速姿態(tài)調(diào)整，逐漸接近月表；此后進(jìn)行障礙自動(dòng)檢測(cè)，選定著陸點(diǎn)后，開始避障下降和緩速垂直下降，平穩(wěn)著陸在位于月球正面風(fēng)暴洋的呂姆克山脈以北地區(qū)。著陸過(guò)程中，著陸器配置的降落相機(jī)拍攝了著陸區(qū)域影像圖。
        成功著陸后，著陸器在地面控制下，進(jìn)行了太陽(yáng)翼和定向天線展開等狀態(tài)檢查與設(shè)置工作，將正式開始持續(xù)約2天的月面工作，采集月球樣品。
  組卷：1引用：4難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        材料一：沒有風(fēng)暴，船帆只是一塊破布。
  --雨果      材料二：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
  --孟子      對(duì)于以上材料你有何想法？據(jù)此寫一篇文章。
        要求：不脫離材料的含義；角度自選；立意自定，題目自擬；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：16引用：4難度：0.7

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