2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市七年級(jí)（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/8/22 0:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共60分。請(qǐng)將答案涂在答題卡上）。
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1．它開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上繼秦漢以后第二次大一統(tǒng)的局面，在此將孕育了華夏文明的黃河流域和長(zhǎng)江流域凝結(jié)在一個(gè)政權(quán)之下。這段話(huà)中的“它”指的是（ ?。?/h2>
組卷：102引用：5難度：0.7 -
2．“在某種程度上，我們可以說(shuō)隋煬帝的統(tǒng)治是一種急政，而不是單純的暴政，事實(shí)上，它的很多政策是符合中國(guó)歷史發(fā)展要求的。只不過(guò)，在當(dāng)時(shí)的情形下，他推行的急了一點(diǎn)，也早了一點(diǎn)?！辈牧险J(rèn)為隋煬帝（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.7 -
3．“以姚崇、宋璟為相，廓清武后則天以來(lái)之積弊，勵(lì)精圖治，至民夜戶(hù)不閉，道不拾遺。遂達(dá)臻全盛。”歷史上稱(chēng)這段時(shí)期為（ ?。?/h2>
組卷：211引用：65難度：0.7 -
4．他被譽(yù)為“詩(shī)圣”，詩(shī)風(fēng)淳樸厚重，很多詩(shī)作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來(lái)的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。他是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：6難度：0.9 -
5．文成公主入藏，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書(shū)籍。松贊干布派遣子弟到長(zhǎng)安學(xué)習(xí)。這些史實(shí)反映了（ ）
組卷：187引用：39難度：0.7 -
6．導(dǎo)致如表所示人口數(shù)量變化的因素是（ ?。?br />
年份 全國(guó)戶(hù)數(shù) 江南蘇州的戶(hù)數(shù) 755 約891.5萬(wàn) 約6.8萬(wàn) 760 約198.8萬(wàn) 約9.2萬(wàn) 組卷：20引用：2難度：0.6 -
7．據(jù)《宋史?宰輔表》統(tǒng)計(jì)，宋朝宰相133名，科舉出身的123名。州縣長(zhǎng)官也由文臣擔(dān)任。據(jù)此可知，宋朝政治的特點(diǎn)（ ?。?/h2>
組卷：108引用：11難度：0.8 -
8．如圖為遼、西夏與北宋政權(quán)并立局面的示意圖。其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：180引用：62難度：0.9 -
9．岳飛在《滿(mǎn)江紅》中寫(xiě)道：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！逼渲械摹昂敗薄靶倥睂?shí)際上指的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：17難度：0.6 -
10．南宋時(shí)期，有一位外國(guó)商人運(yùn)送一批貨物到泉州銷(xiāo)售，他抵達(dá)泉州后應(yīng)該到哪個(gè)機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)（ ?。?/h2>
組卷：114引用：65難度：0.8
二、主觀(guān)題（本題共2小題，每小題題20分，共40分。請(qǐng)將答案做在答題卡上）
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31．隋朝創(chuàng)立的科舉制度是古代一種選官制度，維持了約1300多年。閱讀下列材料：
材料一：這種制度自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州、縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和平民皆可參加公開(kāi)考試。一位唐朝官員說(shuō)：“國(guó)家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛?！?br />——《科舉制度與近代文化》材料二：宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制度。宋初大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位。科舉制的發(fā)展，在全國(guó)范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣，以促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高。……
——人教版《中國(guó)歷史》七下請(qǐng)回答：
（1）材料一中“國(guó)家取士”主要是說(shuō)哪一制度？根據(jù)材料指出這種制度正式確立的標(biāo)志是什么？這個(gè)制度后來(lái)一直維持了約多少年？
（2）據(jù)材料二分析，宋朝如何改革發(fā)展科舉制度的？根據(jù)材料分析科舉制度對(duì)宋朝產(chǎn)生了怎樣的積極作用？
（3）根據(jù)所學(xué)習(xí)知識(shí)，你認(rèn)為科舉考試是古代一種什么制度？組卷：5引用：2難度：0.5 -
32．開(kāi)放促進(jìn)繁榮，封閉導(dǎo)致落后。閱讀下列材料：
材料一：15世紀(jì)初，明成祖稱(chēng)帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使“西洋”，主要目的是提高明朝在國(guó)外的地位和威望，“示中國(guó)富強(qiáng)”，同時(shí)也用中國(guó)的貨物去換取海外的珍寶?！?405-1433年，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)7次下“西洋”規(guī)模之浩大，在世界歷史上前所未有。鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲30多個(gè)國(guó)家地區(qū)?！?br />材料二：大事年表
材料三：清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐盈，不需要同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。清朝統(tǒng)治者又擔(dān)心根據(jù)領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國(guó)人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治，實(shí)行____政策，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。1368年 明朝建立 1405—1433年 鄭和下西洋 16世紀(jì)中期 東南沿海抗擊倭寇 1662年 鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 1689年 清軍擊敗沙俄侵略者后簽訂中俄《尼布楚條約》 1757年 清朝下令只許廣州一處對(duì)外通商
——以上材料均選自于人教版《中國(guó)歷史》七下請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一概括指出明成祖派鄭下西洋的目的是什么？結(jié)合所學(xué)習(xí)歷史知識(shí)回答鄭和下西洋最遠(yuǎn)達(dá)到什么了地區(qū)？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明朝和清朝前期中華民族面對(duì)外來(lái)侵略取得的相同結(jié)果是什么。
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出清朝根據(jù)形勢(shì)當(dāng)時(shí)對(duì)外實(shí)行什么政策？這個(gè)政策實(shí)施近兩百年，分析這個(gè)政策對(duì)清朝后來(lái)產(chǎn)生的消極不利影響是什么？
（4）通過(guò)以上探究，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)外交政策的看法。組卷：12引用：2難度：0.5