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2021年貴州省黔東南州小升初科學(xué)試卷（大象版）

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

一、填空題（每空1分，共30分）

1．科學(xué)探究的過程，就是不斷的

、

、

的過程。
組卷：13引用：19難度：0.4
解析
2．對問題做出合理而大膽的

是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，也是我們做專題研究的需要。
組卷：0引用：1難度：0.7
解析
3．生物進(jìn)化最直接、最有力的證據(jù)是

。
組卷：4引用：2難度：0.7
解析
4．運(yùn)用各種方法搜集到的資料和數(shù)據(jù)需要進(jìn)行

，這也是獲得事實(shí)與證據(jù)的重要步驟。
組卷：1引用：2難度：0.7
解析
5．“

”的發(fā)現(xiàn)，為從

到

的進(jìn)化理論提供了極有力的證據(jù)。
組卷：2引用：4難度：0.7
解析
6．推測猿人的生活方式主要是通過觀察分析人類祖先的

和

。
組卷：0引用：1難度：0.7
解析
7．達(dá)爾文關(guān)于生物進(jìn)化寫了一本科學(xué)巨著是

。
組卷：0引用：1難度：0.7
解析
8．人類皮膚顏色的多樣性是由于

變化時(shí)

所造成的。
組卷：0引用：1難度：0.7
解析
9．調(diào)查是科學(xué)研究中經(jīng)常用到的一種研究方法之一。調(diào)查活動可以分為

、

，還有

。
組卷：1引用：1難度：0.7
解析
10．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，最重要的是

。對比實(shí)驗(yàn)只讓

個條件發(fā)生變化。
組卷：1引用：1難度：0.7
解析
11．自然界中生物與生物之間會發(fā)生吃與被吃的食物關(guān)系，我們把這種關(guān)系叫做

。
組卷：5引用：1難度：0.7
解析
12．通過實(shí)驗(yàn)所獲得的

是最珍貴的第一手資料，許多科學(xué)奧秘就蘊(yùn)涵在其中，

地整理這些數(shù)據(jù)是我們的研究取得成果的重要環(huán)節(jié)。
組卷：0引用：1難度：0.7
解析
13．解決能源匱乏的有效途徑是

和

。
組卷：44引用：3難度：0.4
解析

五、連線題（7分）

38．將下列材料名稱與其對應(yīng)屬性連起來。

木條		石塊
反光漆	人工材料	玻璃
熒光粉	天然材料	竹竿
塑料

組卷：4引用：1難度：0.5

解析

六、驗(yàn)探究題（每空2分，共14分）

39．2021年6月17日神舟十二號載人飛船發(fā)射圓滿成功，全國人民為我國的航天事業(yè)感到無比高興與自豪，感嘆祖國的偉大！黔東南州某小學(xué)六（5）班的一個學(xué)習(xí)興趣小組為了探究能量的大小與“火箭”發(fā)射高度的關(guān)系，進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：
問題：能量的大小與“火箭”發(fā)射的高度有關(guān)系嗎？
猜想與假設(shè)：

實(shí)驗(yàn)材料：橡皮筋、剪刀、吸管、衛(wèi)生紙芯、膠布、記號筆、直尺等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①制備“發(fā)射器”：把一根橡皮筋割斷，兩端分別粘在衛(wèi)生紙卷芯開口處兩邊，橡皮筋稍稍繃緊，但不要太緊，“發(fā)射器”制作好了（見圖一）。
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②制備“火箭”：從一根吸管上剪去3厘米，與另外兩根吸管扎在一起，三根吸管并齊，短的一根放在中間。在其中的一根長吸管上每隔1厘米標(biāo)上一個記號，“火箭”就制好了（見圖二）。
③發(fā)射“火箭”：一只手抓住“發(fā)射器”，把“火箭”套在“發(fā)射器”的橡皮筋上，并用手指頭按住橡皮筋的兩端。另一只手把“火箭”一端往下來，然后松手，讓“火箭”能筆直地往空中射去。|
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析：