2023-2024學年湖南省邵陽市邵東三中高三（上）第二次月考歷史試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。

• 1．在良渚文化分布的范圍內(nèi)，考古學家發(fā)現(xiàn)了大量的祭祀遺址及玉器，其中雕刻有神人獸面紋圖像的玉球是最重要的玉禮器。從祭祀遺跡、雕刻有“神像”的玉器的廣泛分布來看，原始宗教在良渚文化中占有突出的地位。宗教神權(quán)的存在有助于良渚文明（　　）

  A．適應地理環(huán)境的巨大變遷

  B．維護多元一體的文化格局

  C．維持社會內(nèi)部的和諧穩(wěn)定

  D．擴大中原地區(qū)的耕地面積
  組卷：13引用：5難度：0.6

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• 2．周初已有射箭、摔跤、御車等體育競技比賽，但比賽不看重競技成績，而是看重參賽者在比賽過程中能不能將禮儀規(guī)范進行很好的展現(xiàn)。周初這種“君子之爭”（　　）

  A．凸顯儒家禮樂文化	B．契合戰(zhàn)亂頻繁需求
  C．保證人的全面發(fā)展	D．反映禮的影響廣泛
  組卷：7引用：9難度：0.5

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• 3．秦朝滅亡后，率眾擊敗秦軍主力的項羽短暫地掌控了天下霸權(quán)，項羽沒有推行郡縣制，而是根據(jù)秦末起義軍將領(lǐng)的實力和戰(zhàn)功，分封了諸侯。項羽的分封，反映了（　?。?/h2>

  A．先秦舊貴族勢力復辟

  B．秦朝政治制度被全盤否定

  C．新舊交替的時代特點

  D．西周制度仍有較強生命力
  組卷：10引用：6難度：0.5

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• 4．唐中宗神龍三年（707），門下省給事中盧粲根據(jù)貞觀舊制，反對將駙馬武崇訓的墓地稱為陵，兩次封駁皇帝的制書，直至獲準。這表明當時（　　）

  A．給事中執(zhí)掌決策權(quán)	B．皇帝獨尊地位削弱
  C．禮儀嚴格承襲慣例	D．中樞機制運行正常
  組卷：83引用：19難度：0.5

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• 5．種植桑、棗樹是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下詔“廣植桑棗者”免稅，“伐桑棗為薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑棗為薪”的規(guī)定；金朝也規(guī)定“凡桑棗，民戶以多植為勤”，即使戶籍少的猛安謀克也須拿出十分之一的土地種植桑棗。上述現(xiàn)象說明兩宋時期統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展表現(xiàn)在（　　）

  A．疆域拓展

  B．民戶管理

  C．文化認同

  D．政權(quán)認同
  組卷：116引用：31難度：0.6

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• 6．北宋開封商人孫賜號，本是酒館侍者，“誠實不欺，主人愛之，假以百千，使為腳店（小酒館）……其貨漸侈大，乃置圖畫于壁間，列書史于幾案，為雅戲之具，皆不凡，人競趨之。久之，遂開正店，建樓，漸傾中都”。材料有助于說明北宋（　?。?/h2>

  A．士人階層壯大	B．心學思想盛行
  C．坊市制度流行	D．抑商政策加強
  組卷：78引用：10難度：0.6

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二、非選擇題：本題共3小題，其中17題18分，18題18分，19題16分，共52分。

• 18．閱讀材料，回答問題。
  材料一 中國是一個典型的農(nóng)業(yè)國家，辛勤的小農(nóng)所從事的生產(chǎn)使?jié)h帝國的糧食儲備極為豐盛。與此相反，羅馬帝國居民的糧食有三分之一來自埃及。與漢帝國相比，羅馬的城市不僅數(shù)量多，而且規(guī)模大。在政治機制上，漢帝國的國家機器靠龐大的官僚機構(gòu)來運轉(zhuǎn)。從中央到地方，皇帝的觸角可伸至每個角落。羅馬帝國由元首（皇帝）和元老院治理，其統(tǒng)治中心實際上只限于羅馬本土。意大利半島以外的行省基本上呈半獨立狀態(tài)。他們有各自的議事會、軍團和城市自治權(quán)，和帝國機器的運轉(zhuǎn)很難同步?！皣遗d亡，匹夫有責”是漢民族強烈愛國意識的寫照。羅馬公民對國家政治不太過問，關(guān)心的是個體，是自己的冒險和發(fā)財。
  ——摘編自張齊政《也談西羅馬帝國滅亡的原因——兼與漢帝國比較》材料二 235～285年，“羅馬前后更迭二十六位皇帝，廢立皆決定于軍隊”，甚至出現(xiàn)了“三十僭主”的分裂局面，軍隊嘩變，各地區(qū)割地自據(jù)。自4世紀中葉開始，羅馬帝國內(nèi)部奴隸反抗斗爭不斷；帝國外部大批蠻族入侵，兩股力量里應外合沖擊著帝國的統(tǒng)治。瘟疫造成的巨大人員傷亡直接導致羅馬軍隊參軍人數(shù)的下降，面對源源不斷的外族入侵，羅馬軍隊不得已征召了大量的蠻族雇傭兵；從而使羅馬軍隊的蠻族化程度加深，這間接導致了羅馬政治局勢的動蕩。在大災難面前，人顯得十分渺小與無助；人們開始逐漸喪失對皇帝的信任。再加上羅馬人自身的傳統(tǒng)民族精神隨著帝國疆域的不斷擴大而逐漸弱化，在這種情況下，羅馬人民的社會道德體系逐漸崩塌。
  ——據(jù)邢國峰《蠻族入侵與羅馬帝國的衰亡》整理材料三 在對匈奴的斗爭中，漢帝國文武兼?zhèn)洌ㄟ^武力征伐基本上解除了匈奴的威脅；通過政治聯(lián)盟和文化滲透，很好地配合了軍事斗爭。西漢統(tǒng)治者綜合運用國家硬實力和軟實力，運籌帷幄，制定并成功實施了一整套戰(zhàn)略，最終實現(xiàn)了北拓邊疆的戰(zhàn)略目標。
  ——摘編自張韶梅《西漢北拓邊疆戰(zhàn)略述論》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出漢帝國與羅馬帝國在國情上的差異。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明羅馬帝國滅亡的原因。
  （3）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識，淺談外來侵略對羅馬帝國與漢帝國的影響。
  組卷：9引用：4難度：0.5

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料  版畫既是藝術(shù)作品，也是武器：版畫家們既是藝術(shù)家，更是戰(zhàn)士。如圖為版畫家李樺1935年創(chuàng)作的黑白木刻畫——《怒吼吧，中國》，被稱為“版畫中的《義勇軍進行曲》”。
  畫面十分有力，位青年壯士破蒙眼綁在木樁上，身體扭曲著，正張開嘴怒吼，一只手伸向一把七首。讓人不禁暢想，一旦他將七首拿到手中，便可折斷一切束縛的繩索，獲得解放。
  結(jié)合所學知識，以“《怒吼吧，中國》賞析”為題寫一則歷史短文。（要求：表達成文，敘述完整：立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰。）
  組卷：10引用：5難度：0.5

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