2022-2023學(xué)年河北省滄州市獻(xiàn)縣七年級(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/6/21 8:0:10
一、單項選擇題(每小題2分,共30分)
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1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績,他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略,過人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝一生最大的作為是( ?。?/h2>
組卷:155引用:56難度:0.7 -
2.《資治通鑒》記載:“貞觀初年,太宗同意征用18歲以下男子服兵役。中書省擬定敕文,文件到門下省,魏征堅持認(rèn)為不可,沒有簽署,前后來回多達(dá)四次,太宗發(fā)怒,當(dāng)面責(zé)備魏征……魏征以征稅失信為例,勸說太宗減少稅賦和兵役……太宗說,我的過錯很大。于是收回成命?!辈牧险f明唐太宗( ?。?/h2>
組卷:33引用:16難度:0.7 -
3.唐三彩是中國首創(chuàng)的,之后的新羅三彩、日本的奈良三彩都有仿燒,包括波斯三彩也深受影響,所以它也是中西文化交流的一個承載物。材料說明唐代( ?。?/h2>
組卷:100引用:12難度:0.8 -
4.玄宗在位三十年后,改元天寶。經(jīng)過開元時代的長期升平,玄宗開始縱情聲色,無心政事,李林甫、楊國忠把持朝政,唐朝開始由盛而衰。唐朝國勢由巔峰滑落的轉(zhuǎn)折點是( )
組卷:35引用:8難度:0.7 -
5.文物是解讀歷史的密碼,觀察如圖圖片中的貨幣樣式,結(jié)合這一時期的歷史,可以得出的結(jié)論是( ?。?br />
組卷:13引用:5難度:0.5
二、非選擇題(16題14分,17題16分,共30分)
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16.閱讀材料,回答問題。
材料一:吐蕃首領(lǐng)松贊干布仰慕中原文化,多次向唐請求通婚,于是唐太宗把文成公主嫁給了他。唐中宗時,應(yīng)吐蕃首領(lǐng)尺帶珠丹的請求,送金城公主入藏成親,尺帶珠丹高興地上書唐朝皇帝說,吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。
材料二:桑哥(元朝宰相)又以總制院所統(tǒng)西蕃諸宣慰司,軍民財谷,事體甚重,宜有以崇異之,奏改為宣政院。
材料三:清朝西藏地區(qū)大事表從五世達(dá)賴和五世班禪起,歷輩達(dá)賴、班禪均受到清朝的冊封,清朝賜滿、漢、藏三種文字合璧的金冊金印 設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務(wù) 頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條,明確達(dá)賴與班禪等大活佛的轉(zhuǎn)世,需要通過金瓶掣簽,依照宗教儀軌和歷史定制,最后報請朝廷批準(zhǔn)
(2)結(jié)合所學(xué),指出材料二中“宣政院”主要管轄的地區(qū)。它的設(shè)立有什么重要歷史意義?
(3)據(jù)材料三,歸納清朝對西藏地區(qū)管理的主要方式。
(4)結(jié)合所學(xué)知識,概括上述措施對中國歷史發(fā)展的共同影響。組卷:13引用:1難度:0.3 -
17.對外交流的范圍和方式對國家的發(fā)展有著重要的影響。運用所學(xué)知識,回答下列問題。
【領(lǐng)域?qū)挿旱目萍冀涣鳌?br />這三大發(fā)明首先在學(xué)術(shù)上,其次在戰(zhàn)爭中,再次在航海方面,改變了整個世界許多事物的面貌和狀態(tài),并由此產(chǎn)生無數(shù)變化。
——弗蘭西斯?培根《新工具論》(1)材料中所言的我國古代“在學(xué)術(shù)上”“在戰(zhàn)爭中”“在航海方面”的重大發(fā)明分別指什么?結(jié)合所學(xué)知識,概括“三大發(fā)明”對世界文明發(fā)展的共同影響。
【規(guī)模浩大的主動交流】
(2)上圖為明成祖時期的一幅航海路線圖。請結(jié)合此圖,指出圖中人物的姓名。聯(lián)系所學(xué)知識,分析其航海壯舉的歷史意義。
【范圍狹窄的自閉交流】
一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國,不顧時勢,安于現(xiàn)狀,人為的隔絕于世界并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺,這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮。
——馬克思(3)“人為的隔絕于世界”是指哪一政策?
(4)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識,談?wù)劰糯鷮ν饨涣鲙Ыo當(dāng)今國家發(fā)展的啟示。組卷:2引用:2難度:0.5