2021-2022學年貴州省銅仁市沿河縣三年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/5/7 8:0:9
一、第一部分積累與運用(55分)
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1.把字規(guī)范地抄寫在橫線中,注意筆畫的長短比例和距離。
仁者愛人,有禮者敬人。組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.根據(jù)語境寫詞語。
(1)人類quē shǎo
(2)那天,我抓住了一只飛蛾,它在我手中拼命zhēng zhá
(3)路上pū mán
(4)有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,gōng jī組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.給加點字選擇正確的讀音。
大模大樣(mó mú) 脊梁(jǐ jí) 絲綢(zhóu chóu) 疲倦(juàn juān) 投擲(zhèng zhì) 情不自禁(jīn jìn) 組卷:1引用:1難度:0.8
二、第二部分閱讀與理解(20分)
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9.
外婆告訴我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花時,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我頓時覺得清清涼涼的,沒幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消炎止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗外傷,可管用了。外婆又說,野菊花還是一種中藥,能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花居然這么有用。
我回北方上學之前,一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶,可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?br /> 野菊花土生土長,無所需求,卻默默地無私地向人們奉獻。它們平凡、樸素,卻又那么頑強。人不也需要有一點野菊花的精神嗎?我愿做一朵小小的野菊花。
(1)認真讀短文,給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)給畫線詞語選擇合適的解釋,把序號填在橫線上。
①自然界 ②不呆板 ③表示理所當然
A.一旦開花,它們就很美,美得自然,美得樸實。
B.大自然真是神奇美妙。
C.只要認真學習,自然會取得好成績。
(3)用“ ”畫出文中的反問句,并改成陳述句。
(4)讀了短文,你知道野菊花有哪些用途了嗎?
A.
(5)人們需要學習野菊花的什么精神?組卷:103引用:8難度:0.8
三、第三部分表達與習作(25分)
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10.習作表達。
同學們,這個學期我們完成了不少習作練習,有介紹植物的,有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的,有介紹身邊有特色的人的,有寫自己的實驗過程的,也有寫國寶大熊貓的,還展開想象編了有趣的故事……學期即將結束,請你展示你最成功的一篇習作吧!
要求:(1)題目自擬;(2)書寫工整,不寫錯別字;(3)寫出真情實感,語句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。組卷:3引用:7難度:0.5