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2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題（包括20小題，每題2分，共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）

1．2021年6月5日是第50個(gè)世界環(huán)境日，中國(guó)確立的主題是“人與自然和諧共生”。以下做法符合這一主題的是（　　）
A．秸稈露天焚燒 B．廢氣達(dá)標(biāo)排放
C．燃放煙花爆竹 D．垃圾隨意丟棄
組卷：37引用：1難度：0.8
解析
2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣 B．氮?dú)?/label> C．石灰石 D．牛奶
組卷：32引用：1難度：0.8
解析
3．地殼中含量最多的金屬元素是（　?。?/h2>
A．Al B．Si C．Fe D．O
組卷：1316引用：448難度：0.9
解析
4．下列儀器對(duì)應(yīng)的名稱正確的是（　?。?/h2>
A．
長(zhǎng)頸漏斗 B．
試管夾 C．
滴瓶 D．
蒸發(fā)皿
組卷：510引用：47難度：0.8
解析
5．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>
A．樹(shù)根”變“根雕 B．玉石”變“印章
C．水果”變“果汁 D．葡萄”變“美酒
組卷：1015引用：18難度：0.9
解析
6．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法之一，下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A．SO₂ B．H₂CO₃
C．Cu₂（OH）₂CO₃ D．O₂
組卷：25引用：1難度：0.8
解析
7．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中也有“橫平豎直”之美。下列操作中，不符合規(guī)范操作的是（　?。?/h2>
A．
橫 B．
平 C．
豎 D．
直
組卷：587引用：21難度：0.7
解析
8．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
組卷：60引用：1難度：0.6
解析
9．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　?。?/h2>
A．過(guò)氧化氫：H₂O₂ B．汞元素：Ag
C．2個(gè)鈣離子：2Ca⁺² D．60個(gè)碳原子：C₆₀
組卷：30引用：1難度：0.5
解析

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二、解答題（共8小題，滿分60分）

27．2021年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了“在不對(duì)稱催化方面”做出貢獻(xiàn)的兩位科學(xué)家。在現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，催化劑扮演著重要角色。尋找合適的催化劑進(jìn)行氨氣（NH₃）的合成是人類科學(xué)技術(shù)上的重大突破。圖1是工業(yè)合成氨工藝的主要流程。

（1）氨分離器能將沸點(diǎn)不同的氣體分離開(kāi)來(lái)，該過(guò)程屬于

（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（2）流程中能循環(huán)使用的氣體是

。
（3）合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓并使用催化劑的條件下進(jìn)行。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是

；觀察圖2，寫(xiě)出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序

（將五張圖按反應(yīng)過(guò)程的順序排列）

（4）使用催化劑改變了反應(yīng)途徑，加快了反應(yīng)速率，但是催化劑本身的質(zhì)量和

沒(méi)有改變。
（5）NH₃可以進(jìn)一步制得尿素和碳酸氫銨等化肥。如圖3是某商店內(nèi)的兩種化肥的標(biāo)簽。

①?gòu)臉?biāo)簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是

。
②純凈的CO（NH₂）₂中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

（最終結(jié)果保留一位小數(shù)），經(jīng)檢測(cè)某尿素肥料中含氮量實(shí)際為42.3%，則該尿素肥料屬于

（填“純凈物”或“混合物”）。
③上述50kg碳酸氫銨化肥中至少含有NH₄HCO₃的質(zhì)量為多少？（最終結(jié)果保留一位小數(shù)）
組卷：86引用：1難度：0.5
解析
28．人類的生存離不開(kāi)空氣。
一、探究空氣的成分
【回顧歷史】
1774年，拉瓦錫通過(guò)用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn)，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。
【回眸教材】
實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖1），寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

。理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的現(xiàn)象是：

。實(shí)際上用該方法測(cè)得的氧氣含量常常低于理論值。

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】查閱資料后，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將數(shù)顯設(shè)備（電腦等）、三種傳感器（壓強(qiáng)、溫度、O₂濃度）、測(cè)量裝置（反應(yīng)容器為蒸餾水瓶）按圖2所示進(jìn)行連接。
（2）打開(kāi)導(dǎo)管中間的活塞，向燒杯內(nèi)加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外壁，

，則說(shuō)明裝置氣密性良好。
（3）打開(kāi)瓶口橡皮塞，加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平，關(guān)閉活塞，打開(kāi)并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備。用酒精燈將足量的紅磷點(diǎn)燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。
（4）燃燒結(jié)束后，裝置冷卻到室溫，打開(kāi)導(dǎo)管活塞，待瓶?jī)?nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水，使燒杯和瓶?jī)?nèi)的液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖（縱坐標(biāo)為O₂濃度，橫坐標(biāo)為時(shí)間，壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的變化情況）如圖3所示。
【數(shù)據(jù)分析】
①Z曲線表示

（填“溫度”或“氧氣濃度”）的變化趨勢(shì)。
②壓強(qiáng)曲線cd段壓強(qiáng)減小的原因是

。
③d點(diǎn)時(shí)采取的操作是

。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量。其原因是

。
【反思拓展】甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標(biāo)記，乙同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要，理由是

。
二、走進(jìn)中國(guó)空間站
2021年10月16 日中國(guó)空間站在迎來(lái)了第二批3名航天員。下面我們一起了解中國(guó)空間站內(nèi)的“空氣”。
（1）航天員生活的艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，如圖4中最合理的是

（填序號(hào)）。

（2）站內(nèi)O₂的來(lái)源。
①主要來(lái)源是電解水。
②備用O₂由加熱分解高氯酸鋰（LiClO₄）獲得，同時(shí)還生成氯化鋰（LiCl），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

。
三、改善空氣的質(zhì)量
我國(guó)力爭(zhēng)2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)解決氣候問(wèn)題的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
（1）植樹(shù)造林：
大陽(yáng)山國(guó)家森林公園空氣中負(fù)氧離子含量極高，被譽(yù)為天然“氧吧”。一個(gè)負(fù)氧離子（O₂^-）是由一個(gè)O₂分子俘獲了空氣中一個(gè)電子形成的微粒，每個(gè)O₂^-中共含有

個(gè)電子。
（2）節(jié)能減排：
石灰石循環(huán)法可用于捕集煙氣中的CO₂，該方法以CaO捕集CO₂，將所得產(chǎn)物碳酸鈣在高溫下煅燒可重新獲得CaO和CO₂。生成的CaO疏松多孔，結(jié)構(gòu)與活性炭相似，其在捕集過(guò)程中對(duì)CO₂具有良好的吸附性。寫(xiě)出CaO捕集CO₂的符號(hào)表達(dá)式為

。
組卷：114引用：1難度：0.5
解析