2019年河南省鄭州市經(jīng)開區(qū)小升初科學(xué)試卷

一、填空題（每空1分，共15分）

• 1．現(xiàn)在還存活的類人猿有非洲的

   

  、大猩猩、東南亞的猩猩和我國(guó)南方的

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

• 2．在距今大約

   

  年前，人類的祖先已經(jīng)從用天然火過渡到

   

  取火。
  組卷：6引用：8難度：0.7

  解析

• 3．人類皮膚顏色的多樣性是由于

   

  時(shí)自然選擇所造成的。
  組卷：3引用：6難度：0.7

  解析

• 4．達(dá)爾文寫出了關(guān)于生物論的科學(xué)著作

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 5．世界環(huán)境日是

   

  ，世界水日是

   

  。
  組卷：1引用：3難度：0.8

  解析

• 6．自然界中幾乎所有的生物都和其它一定數(shù)量的

   

  之間發(fā)生著食物關(guān)系，人們把這種關(guān)系稱為

   

  。
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 7．綠色社區(qū)的實(shí)質(zhì)是

   

  ，每個(gè)人都有建設(shè)綠色社區(qū)的

   

  和義務(wù)。
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 8．綠色社區(qū)要有

   

  的生態(tài)環(huán)境。
  組卷：8引用：3難度：0.7

  解析

• 9．綠色社區(qū)是指具備了符合

   

  要求的設(shè)施、建立了較完善的

   

  管理體系和公眾參與機(jī)制的

   

  社區(qū)。
  組卷：2引用：4難度：0.7

  解析

• 10．開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，是用

   

  指導(dǎo)城市建設(shè)的具體體現(xiàn)。
  組卷：8引用：3難度：0.7

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二、選擇題（每題2分，共30分）

• 11．（　?。┡c人類有許多相似之處。

  A．動(dòng)物

  B．古猿

  C．現(xiàn)代類人猿

  D．外星人
  組卷：3引用：5難度：0.6

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• 12．我們可以通過下列（　　）方式研究人類祖先的生活方式。
  ①上網(wǎng)搜集資料
  ②觀看光盤
  ③向博物館的研究員請(qǐng)教

  A．①②

  B．②③

  C．①②③
  組卷：6引用：4難度：0.7

  解析

四、實(shí)驗(yàn)探究（30分）

• 36．究究是一個(gè)養(yǎng)魚愛好者，但是最近卻發(fā)現(xiàn)接連幾天家中的魚總是莫名其妙的就死亡了。
  （1）小金魚死亡的原因到底是什么呢？請(qǐng)你用氣泡圖或思維導(dǎo)圖的形式分析一下。
  
  （2）要研究各種因素對(duì)小金魚的生活影響，一個(gè)人的力量非常有限，因此，探趣小組多人合作并展開了深入的研究，妙妙同學(xué)非常善于表達(dá)、有組織和協(xié)調(diào)能力，你認(rèn)為她適合做

   

  （A.記錄員B.觀察員C.組長(zhǎng)）。小組內(nèi)常開展的探究活動(dòng)有

   

  、

   

  、還有

   

  。
  （3）通過查閱相關(guān)資料，探趣組知道了金魚是

   

  性動(dòng)物，光照、

   

  、

   

  、

   

  、雪、風(fēng)等環(huán)境因素，都或多或少的影響著金魚的生活。通過科學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為影響金魚生活的因素還有哪些？
  （4）綜合收集到的數(shù)據(jù)和資料，探趣組將研究的問題定為：放養(yǎng)密度如何影響金魚的生活？請(qǐng)你圍繞這個(gè)問題完成以下實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。
  ①你的假設(shè)是：

   

  。
  ②在實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變的條件是：

   

  。保持不變的條件是：

   

  。
  ③進(jìn)行了五天的養(yǎng)殖觀察后，結(jié)果記錄如表：
  

  魚缸編號(hào)	1號(hào)	2號(hào)	3號(hào)	4號(hào)
  原始金魚數(shù)量	1條	5條	10條	15條
  五天后死亡金魚數(shù)量	0條	1條	8條	14條
  五天后存活的金魚數(shù)量	1條	4條	2條	1條

  根據(jù)表格信息，你發(fā)現(xiàn)了什么？（至少寫出兩條）
  （5）根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，金魚賴以生存的環(huán)境什么？請(qǐng)你為探趣組飼養(yǎng)的小魚安個(gè)舒適的家。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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五、設(shè)計(jì)題（15分）

• 37．生活中，相信你也會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)：雨傘濕漉漉的沒法懸掛還搞得滿地都是水；傳統(tǒng)的雨披扭頭不方便；在風(fēng)大的時(shí)候打傘，會(huì)經(jīng)常看不到前面的車輛，很不安全……
  （一）作為一名小學(xué)生，你是否發(fā)現(xiàn)書包也有一些缺點(diǎn)呢？請(qǐng)?jiān)诒砀裰袑懴履愕挠^點(diǎn)。（寫出3個(gè)缺點(diǎn)并針對(duì)缺點(diǎn)寫出改進(jìn)設(shè)計(jì)）
  

  書包	缺點(diǎn)	改進(jìn)設(shè)計(jì)
  	例：書包帶子細(xì)薄，有勒肩的感覺	例：做成寬帶的雙肩書包，減輕壓痛

  （二）科學(xué)概念與表達(dá)
  ①結(jié)構(gòu)②功能③面料④光的反射⑤空氣占據(jù)空間⑥電路⑦磁性
  （1）“帶燈珠的安全雨傘”主要運(yùn)用了

   

  。
  （2）“磁性雨傘”主要運(yùn)用了

   

  。
  （3）“反光防風(fēng)雨披”主要運(yùn)用了

   

  知識(shí)。
  （4）“氣囊式雨衣和雨披”主要運(yùn)用了

   

  知識(shí)。
  （5）傘把兒比較滑，鐵骨架比較軟。主要是

   

  方面。
  （6）晚上穿雨披騎車特別不安全。主要是

   

  方面。
  （7）穿雨披騎車扭頭不方便，不安全。主要是

   

  方面。
  （8）一些雨衣的面料脫膠、不耐用。主要是

   

  方面。
  （9）風(fēng)雨大的時(shí)候，雨披的下擺容易刮起來。主要是

   

  方面。
  （10）傘面易吸水，變得沉重。主要是

   

  方面。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析