2021-2022學年新疆阿勒泰地區(qū)六年級(上)期末科學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、判斷題(每題2分,共20分)
-
1.將一顆螺絲釘從木頭中取出,用鉗子最方便省力。
組卷:9引用:6難度:0.8 -
2.用力點在支點和阻力點之間的杠桿,一定省力。
組卷:21引用:1難度:0.4 -
3.礦泉水瓶裝滿水比裝半瓶水更不容易倒。
組卷:0引用:1難度:0.5 -
4.用鏈條將兩個齒輪組合起來,可以使兩個齒輪轉(zhuǎn)動方向一致。
組卷:3引用:1難度:0.7 -
5.在探究小電動機轉(zhuǎn)動的秘密實驗中,對著轉(zhuǎn)子的兩塊磁鐵的磁極同時改變時,轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的方向?qū)淖儭?!--BA-->
組卷:11引用:3難度:0.8 -
6.瓦楞紙板是由平板紙和夾層中的波浪形紙板組成的,夾層中的波浪形紙板是它抗壓能力強的主要原因。
組卷:0引用:3難度:0.7 -
7.電磁鐵通電后會產(chǎn)生磁性,能吸引含金屬的物質(zhì)。
組卷:3引用:3難度:0.7 -
8.父母雙方都是雙眼皮,因為遺傳,所生的子女也一定是雙眼皮。
組卷:4引用:1難度:0.7 -
9.在自然選擇過程中,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的。
組卷:37引用:63難度:0.7 -
10.煤是古代植物被埋幾億萬年經(jīng)過高溫、高壓的作用形成的。
組卷:7引用:1難度:0.7
五、實驗探究題(每題15分,共30分)
-
30.在學習“滑輪”的過程中,我們做過很多實驗,回憶這些實驗回答下列問題:
實驗序號 1 2 3 4 5 6 操作示意圖 提升重物所用的力 2N 2N 1.2N 1.2N 0.9N 0.7N 提升重物所用力的方向 向上 向左 向上 向左 向上 向左
(1)比較實驗1和2,我們可以發(fā)現(xiàn):
(2)比較實驗1和3,我們可以發(fā)現(xiàn):
(3)比較實驗1和4,我們可以發(fā)現(xiàn):
(4)比較實驗4和6提升物體所用力的大小我們可以發(fā)現(xiàn):
(5)根據(jù)實驗5記錄的信息,在操作示意圖5中畫出滑輪組連接方式。組卷:19引用:5難度:0.8 -
31.用一塊木板分別搭在高低不同的斜面上,組成三個不同坡度的斜面。用測力計沿著斜面將一個重物拉上去,記錄的力的大小的數(shù)據(jù)如下:
直接提升(N) 斜面1 斜面2 斜面3 3N 0.6N 2.3N 1.7N 0.6N 2.3N 1.8N 0.6N 2.2N 1.7N
A.長度對斜坡坡度的影響
B.拉力對斜面坡度的影響
C.坡度對斜面作用的影響
D.斜面摩擦力對拉力的影響
(2)在做實驗時,發(fā)現(xiàn)測量的數(shù)據(jù)之間總會存在細微的差異,為了得到更準確的數(shù)據(jù),你認為最合適的方法是
A.更換測力計
B.重復多次測量
C.修改數(shù)據(jù)
(3)在這個對比實驗中,需要改變的條件是
(4)三個斜面中,斜面
(5)通過這個實驗,得出的結(jié)論是組卷:17引用:2難度:0.4