2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市興化市常青藤學(xué)校聯(lián)盟九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷
發(fā)布:2024/9/19 2:0:8
一、選擇題:(每題2分共24分)
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1.如圖所示的用具中,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( )
A.
筷子B.
瓶蓋起子C.
撬棒D.
核桃夾組卷:991引用:36難度:0.9 -
2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法,比賽中,初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個(gè)跳繩過程中的功率最接近于( ?。?/h2>
A.120W B.400W C.600W D.1000W 組卷:1491引用:54難度:0.9 -
3.如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別將同一物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同高度,若不計(jì)繩重和摩擦,比較甲、乙兩滑輪組,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.甲的拉力大 B.乙的額外功少 C.甲的拉力功率大 D.乙的機(jī)械效率低 組卷:1104引用:11難度:0.7 -
4.在體育考試中,小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,若實(shí)心球重20N,從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中,球下降的高度為2.7m,則( ?。?/h2>
A.實(shí)心球在空中飛行時(shí)小明一直對(duì)球做功 B.實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零 C.實(shí)心球從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D.從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中重力沒有做功 組卷:214引用:6難度:0.7 -
5.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.物體的溫度越高,所含的熱量越多 B.溫度相同的物體,內(nèi)能也一定相同 C.物體的內(nèi)能增大,一定是從外界吸收了熱量 D.熱量可能從內(nèi)能少的物體向內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移 組卷:48引用:3難度:0.8 -
6.關(guān)于比熱容,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.水的比熱容較大,可用作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑 B.沙的比熱容較小,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大 C.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大 D.質(zhì)量相同的鐵和鋁,吸收相同的熱量后,鋁的溫度升高較少,說明鋁的比熱容比鐵大 組卷:399引用:5難度:0.9 -
7.如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202310/449/5c0af353.png" style="vertical-align:middle" />
A.圖甲,空氣壓縮引火儀內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少 B.圖乙,盒蓋飛出時(shí),盒內(nèi)燃?xì)獾膬?nèi)能增大 C.圖丙,小孩從滑梯滑下,臀部發(fā)熱,此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 組卷:32引用:2難度:0.6 -
8.(單選)有一個(gè)看不見內(nèi)部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個(gè)開關(guān)控制,閉合開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都滅;擰下其中任一燈泡,另一燈都亮。圖乙中,符合要求的電路圖是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:2088引用:47難度:0.9 -
9.如圖電路圖中電表的使用正確的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:19引用:4難度:0.7 -
10.如圖所示的電路中,將開關(guān)S閉合,燈L1和燈L2均發(fā)光,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.燈L1和燈L2串聯(lián) B.燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等 C.通過燈L1的電流與通過燈L2的電流一定相等 D.通過燈L1的電流與通過電源的電流一定相等 組卷:1034引用:44難度:0.7
三、解答題:(共50分)
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31.如圖所示,在“探究物體動(dòng)能的大小與哪此因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從同一斜面上一定的高度由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊在木板上向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)。
(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的動(dòng)能是由 能轉(zhuǎn)化而來的。到達(dá)水平面,其動(dòng)能的大小是通過 來反映的。
(2)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 ;分析比較 兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。
(3)某同學(xué)做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)小木塊被撞后滑出木板,如何改進(jìn)呢?同學(xué)們展開了討論:
甲同學(xué)建議換用表面相同但長(zhǎng)度較長(zhǎng)的木板
乙同學(xué)建議換質(zhì)量較大的木塊
丙同學(xué)建議換用質(zhì)量比前兩次較小的鋼球
丁同學(xué)建議不作任何改進(jìn)直接分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論
其中 同學(xué)的建議是不正確的。組卷:13引用:1難度:0.5 -
32.甲、乙、丙裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
(1)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)時(shí),應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)中不同物質(zhì)吸熱的多少是通過 (選填“溫度計(jì)上升的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)來反映;實(shí)驗(yàn)中除溫度計(jì)外還需要的測(cè)量工具有 。
(2)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)中燃料完全燃料放出的熱量的多少是通過 (選填“溫度計(jì)上升的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)來反映;實(shí)驗(yàn)中除溫度計(jì)外還需要的測(cè)量工具有 。
(3)如果質(zhì)量和初溫度均相同的A、B兩種液體,采用相同加熱方式供熱,吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示,由圖象可知,A、B兩種液體升高相同的溫度,吸收的熱量之比為 ,A、B兩種液體的比熱容之比為 。
(4)某一小組在比較A、B兩種液體吸熱升溫的特點(diǎn)時(shí),忘記控制A、B兩種液體的質(zhì)量相等,而是mA<mB,用相同的裝置加熱,這兩種液體的溫度-加熱時(shí)間的圖線如戊圖。小明根據(jù)圖戊中0-60s圖線及題目所給信息得出:A液體的比熱容比B液體的大。你認(rèn)為小明的判斷依據(jù)是什么?。組卷:78引用:1難度:0.6