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人教新版八年級(jí)上冊(cè)《5.4.2 細(xì)菌》2023年同步練習(xí)卷(14)

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題

  • 1.第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:7難度:0.7
  • 2.世界上第一位揭開細(xì)菌奧秘的人(  )

    組卷:8引用:9難度:0.9
  • 3.被稱為微生物學(xué)之父的是(  )

    組卷:5引用:3難度:0.9
  • 4.如圖為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖,結(jié)論是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:537引用:83難度:0.5
  • 5.下列各項(xiàng)不屬于細(xì)菌的特點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:9難度:0.9
  • 6.如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷,下列描述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:29引用:4難度:0.5
  • 7.破傷風(fēng)桿菌存在于泥土中,也經(jīng)常寄居在人和動(dòng)物的腸道內(nèi),但一般不會(huì)致病當(dāng)破傷風(fēng)桿菌進(jìn)入深而狹窄的傷口內(nèi)部時(shí),則會(huì)大量繁殖并致病。由此可推測(cè)破傷風(fēng)桿菌的營(yíng)養(yǎng)方式、生活條件是( ?。?/h2>

    組卷:459引用:19難度:0.5
  • 8.下列關(guān)于細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)方式的正確描述是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:8難度:0.7

三、解答題

  • 23.小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛(ài)洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,小明利用自己所學(xué)的知識(shí),和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn):找兩個(gè)相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后,在乙饅頭上按一下。用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方,過(guò)一段時(shí)間,觀察甲、乙兩饅頭的變化。
    (1)幾天后形成較多、較大菌落的是
     
    饅頭。
    (2)將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是
     
    。
    (3)用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”目的是設(shè)置一組
     
    實(shí)驗(yàn)。
    (4)“用手在饅頭上按一下”的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的
     
    步驟。
    (5)選用相同饅頭和塑料袋,用同一手指的目的是
     
    。

    組卷:23引用:12難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.觀察如圖的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:
    (1)圖中⑥數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱是
     
    ;它能幫助細(xì)菌度過(guò)惡劣的環(huán)境。
    (2)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號(hào)
     
    所指的結(jié)構(gòu)中。
    (3)這種細(xì)菌
     
    (填“能”或“不能”)運(yùn)動(dòng),這是根據(jù)圖中序號(hào)
     
    所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。
    (4)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有
     
    。
    (5)如果該細(xì)菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么10個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)3小時(shí)會(huì)變成
     
    個(gè)細(xì)菌。

    組卷:5引用:3難度:0.5
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