2022-2023學(xué)年上海市延安中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20分）
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1．成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶，下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：2245引用：56難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：182引用：46難度：0.7 -
3．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ?。?br />
A、溶解固體 B、檢查裝置氣密性 C、測(cè)溶液的酸堿度 D、過(guò)濾 組卷：18引用：1難度：0.9 -
4．下列物質(zhì)中含有氫分子的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：46難度：0.7 -
5．從保護(hù)環(huán)境角度考慮，最理想的燃料是（ ?。?/h2>
組卷：165引用：39難度：0.9 -
6．下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.7 -
7．幾種常見(jiàn)物質(zhì)的pH范圍如表，其中酸性最強(qiáng)的是（ ?。?br />
物質(zhì) A酸奶 B雞蛋清 C牙膏 D肥皂水 pH范圍（常溫） 4-5 7-8 8-9 10-11 組卷：153引用：8難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題（共30分）
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20．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出儀器①、②的名稱(chēng)：①；②。
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取并收集氧氣，可選用的裝置組合為（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）甲同學(xué)用BD裝置組合制取二氧化碳，B裝置在使用時(shí)必須液封，目的是。乙同學(xué)將B裝置改為C裝置，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是。完全反應(yīng)后共制得4.4g二氧化碳，則需要碳酸鈣的物質(zhì)的量是mol。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）組卷：14引用：1難度：0.5 -
21．用如圖裝置完成以下實(shí)驗(yàn)：
（1）探究燃燒條件：B處盛放木炭。
Ⅰ．先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后，在B處加熱，B、C處沒(méi)有明顯變化；
Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時(shí)間后，B、C處沒(méi)有明顯變化；
Ⅲ．在 A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對(duì)比，說(shuō)明燃燒的條件之一是；Ⅱ與Ⅲ對(duì)比，說(shuō)明燃燒的條件之一是。
（2）模擬工業(yè)煉銅：B處盛放氧化銅粉末。
①在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后，B處下方用酒精燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為，B處反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)中還原劑是。
②該實(shí)驗(yàn)必須處理尾氣，在C裝置后加一個(gè)酒精燈點(diǎn)燃尾氣即可，尾氣處理中體現(xiàn)了一氧化碳具有和化學(xué)性質(zhì)。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳?xì)怏w至裝置冷卻，目的是。
④現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品10g（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下列兩組數(shù)據(jù)（假設(shè)澄清石灰水量足夠，反應(yīng)充分）：
關(guān)于這兩組數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法不正確的是反應(yīng)前 氧化銅完全反應(yīng)后 Ⅰ組 試管和石灰水的質(zhì)量為185g 試管和試管內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為187.2g Ⅱ組 玻璃管和氧化銅樣品的質(zhì)量為57.9g 玻璃管和玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為57.1g （選填相關(guān)的字母）。
A、玻璃管中固體減少的質(zhì)量即為氧化銅中氧元素的質(zhì)量
B、利用這兩組數(shù)據(jù)都可以計(jì)算出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C、理論上C裝置中石灰水增重的質(zhì)量與反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相等
D、如果實(shí)驗(yàn)稱(chēng)量很準(zhǔn)確，則玻璃管中固體減少的質(zhì)量應(yīng)等于C裝置中石灰水增重的質(zhì)量組卷：57引用：1難度：0.5