菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中數學
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學年天津市河西區(qū)高二(下)期末數學試卷
發(fā)布:2024/6/2 8:0:8
一.選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.
已知全集U={x|-3<x<3},集合A={x|0<x<2},則?
U
A=( ?。?/div>
A.(0,2)
B.(-3,0)∪(2,3)
C.(-2,0)
D.(-3,0]∪[2,3)
組卷:510
難度:0.8
解析
2.
已知p:(x+2)(x-3)<0,q:|x-1|<2,則p是q的( ?。?/div>
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
組卷:1067
引用:7
難度:0.7
解析
3.
已知a=log
2
5,b=2
0.3
,c=0.2
0.3
,則( ?。?/div>
A.a<c<b
B.b<c<a
C.c<b<a
D.a<b<c
組卷:290
引用:3
難度:0.7
解析
4.
曲線是造型中的精靈,以曲線為元素的LOGO給人簡約而不簡單的審美感受,某數學興趣小組設計了如圖所示的雙J型曲線LOGO,以下4個函數中最能擬合該曲線的是( ?。?/div>
A.y=xln|x|
B.y=x
2
ln|x|
C.
y
=
(
x
+
1
x
)
ln
|
x
|
D.
y
=
(
x
-
1
x
)
ln
|
x
|
組卷:139
難度:0.6
解析
5.
若a>-b,則下列不等式不恒成立的是( )
A.a+b>0
B.|a|+b>0
C.
1
a
+
1
b
>
0
D.a
3
+b
3
>0
組卷:659
引用:4
難度:0.7
解析
6.
下面關于函數f(x)=x
2
+3x+4的說法正確的是( ?。?/div>
A.f(x)>0恒成立
B.f(x)最大值是5
C.f(x)與y軸無交點
D.f(x)沒有最小值
組卷:610
難度:0.7
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
三.解答題:本大題共3小題,共34分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
17.
已知函數f(x)=x
2
+2(a-1)x+2a+6.
(Ⅰ)若函數f(x)在[4,+∞)單調遞增,求實數a的取值范圍;
(Ⅱ)若不等式f(x)≥0對任意x∈R恒成立,求實數a的取值范圍;
(Ⅲ)若方程f(x)=0有兩個大于1的不等實數根,求實數a的取值范圍.
組卷:109
難度:0.5
解析
18.
設函數f(x)=ae
x
(x+1)(其中e是自然對數的底數),g(x)=x
2
+bx+2,已知它們在x=0處有相同的切線.
(Ⅰ)求函數f(x),g(x)的解析式;
(Ⅱ)求函數f(x)在[t,t+1](t>-3)上的最小值;
(Ⅲ)若對?x≥-2,kf(x)>g(x)恒成立,求實數k的取值范圍.
組卷:115
引用:1
難度:0.4
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網
|
應用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
|
出版物經營許可證
|
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正