2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市儀征三中(學(xué)區(qū)分校)九年級(下)第十四周周末作業(yè)化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/4 17:0:2
一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個選項符合題意.)
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1.2011年5月20日上午,首批帶有第二屆青奧會會徽的天特許商品在南京面市.制作特許商品的下列材料中屬于天然纖維的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:4難度:0.9 -
2.“高鈣奶”中“鈣”是指( ?。?/h2>
組卷:145引用:63難度:0.9 -
3.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:106引用:21難度:0.9 -
4.下列圖示實驗操作中正確的是( ?。?/h2>
組卷:34引用:5難度:0.9 -
5.下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:7難度:0.9 -
6.科學(xué)家證實金星的大氣層組成中含有硫化氫(H2S),H2S中硫元素的化合價為( ?。?/h2>
組卷:30引用:17難度:0.9 -
7.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:18難度:0.9 -
8.2011年3月,日本近海強震引發(fā)的海嘯,造成福島核電站發(fā)生核泄漏事件,導(dǎo)致環(huán)境出現(xiàn)碘131超標(biāo),碘131原子的核電荷數(shù)為53,相對原子質(zhì)量為131,碘原子的核外電子數(shù)為( ?。?/h2>
組卷:75引用:22難度:0.9 -
9.下列關(guān)于水的說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:42引用:11難度:0.9
五、解答題(本題包括3小題)
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27.某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與鐵定(碳素鋼)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分.
【查閱資料】①Fe與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有SO2生成
②C與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有CO2和SO2生成
③SO2可使澄清石灰水變渾濁
④SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能
⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能
⑥堿石灰的主要成分為NaOH和Cao
【實驗探究】
(1)稱取24.0g鐵釘放入60.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到的溶液X并收集到氣體Y.甲同學(xué)通過實驗測定并推知氣體Y中SO2氣體的體積分?jǐn)?shù)為66.7%.同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能還有H2和Z氣體,則Z氣體可能是
(2)裝置A中試劑的作用是
(3)為確認(rèn)Z的存在,需要將裝置甲(如圖所示)接入上述裝置的(填編號)
(4)實驗中,如果觀察到裝置D中
(5)如果需要測定限定體積氣體Y中H2的含量(H2約為0.01g).除可用測量H2體積方法外,組卷:219引用:5難度:0.1
六、實驗題(本題包括1小題)
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28.電解水實驗可以確定水的組成.甲、乙、丙三位同學(xué)對電解水后液體的酸堿性進行探究.
【提出問題】電解水后的液體一定呈中性嗎?
【查閱資料】
圖Ⅰ所示裝置可用于電解水實驗;硫酸鈉可增強水的導(dǎo)電性,硫酸鈉溶液呈中性.
【實驗與討論】
三位同學(xué)分別向U形管中加入含有酚酞的硫酸鈉溶液,接通直流電,觀察現(xiàn)象,電解一段時間后,斷開電源.
(1)實驗中發(fā)現(xiàn)試管①電極附近的溶液迅速變紅,管②電極附近的溶液仍為無色,乙同學(xué)用pH試紙測定管②電極附近的溶液,pH小于7.說明試管①電極附近的溶液呈
(2)甲同學(xué)將實驗后U形管中的溶液按圖Ⅱ所示倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)紅色立刻消失.乙同學(xué)、丙同學(xué)將試驗后U形管中的溶液按圖Ⅲ所示分別倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)紅色不完全消失.經(jīng)討論與分析,乙、丙同學(xué)的試驗中溶液的紅色不消失,原因可能是酸
(3)甲、乙、丙同學(xué)分別用蒸餾水洗滌U形管、碳棒等,再將洗滌液倒入自己實驗的燒杯中,觀察現(xiàn)象:
甲同學(xué)的溶液仍為無色.
乙同學(xué)的溶液中紅色仍不消失.
丙同學(xué)的溶液中紅色
(4)甲、乙、丙同學(xué)分析了實驗現(xiàn)象,為確證溶液的酸堿性,又進行下列實驗:
甲同學(xué)用
乙同學(xué)向溶液中滴加
【解釋與結(jié)論】
用硫酸鈉增強水的導(dǎo)電性時,電解后溶液混合均勻,呈中性.
【交流與反思】
甲同學(xué)取55g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硫酸鈉溶液進行電解,消耗了5g水后,則電解后硫酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
甲同學(xué)的老師上課時用NaOH增強水的導(dǎo)電性,電解后溶液的堿性
乙同學(xué)的老師上課時用H2SO4增強水的導(dǎo)電性,電解后溶液的酸性組卷:986引用:6難度:0.1