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2020-2021學(xué)年浙江省金華市婺城區(qū)五年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/5/2 8:0:9

一、請(qǐng)把下面的句子正確工整地摘抄下來(lái),并注明作者和出處。

  • 1.請(qǐng)把下面的句子正確工整地摘抄下來(lái),并注明作者和出處。
    在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上,在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮。
     

    ——摘自
     
    的《
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)拼音,結(jié)合語(yǔ)境,書寫字詞。
    2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年?;赝倌隁v程,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),多少革命先烈拋頭顱,灑熱血,終于yínɡ
     
    得了勝利;面對(duì)改革,多少建設(shè)者tuán jié
     
    一心,努力奮斗,讓國(guó)家繁榮富強(qiáng);面對(duì)病毒,多少醫(yī)護(hù)工作者bēn fù
     
    武漢,逆行馳援。黨領(lǐng)導(dǎo)下的共產(chǎn)黨員讓我們sù rán qǐ jìnɡ
     
    。yuǎn tiào
     
    未來(lái),我們更要duàn liàn
     
    好身體,將紅色精神更好地傳chénɡ
     
    下去。

    組卷:1引用:1難度:0.7

三、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中。

  • 3.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 4.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7

六、閱讀下面的材料,完成練習(xí)。

  • 13.閱讀。
    _____(節(jié)選)??這大圣收了金箍棒,捻訣念咒,搖身一變,變作一個(gè)海東青,颼的一翅,鉆在云眼里,倒飛下來(lái),落在天鵝身上,抱住頸項(xiàng)
     
    眼。那牛王也知是孫行者變化,急忙抖抖翅,變作一只黃鷹,返來(lái)嗛海東青。行者又變作一個(gè)烏鳳,專一趕黃鷹。牛王識(shí)得,又變作一只白鶴,長(zhǎng)唳一聲,向南飛去。行者立定,抖抖翎毛,又變作一只丹鳳,高鳴一聲。那白鶴見鳳是鳥王,諸禽不敢妄動(dòng),刷的一翅,淬下山崖,將身一變,變作一只香獐,乜乜些些
     
    ,在崖前吃草。行者認(rèn)得,也就落下翅來(lái),變作一只餓虎,剪尾跑蹄,要來(lái)趕獐作食。魔王慌了手腳,又變作一只金錢花斑的大豹,要傷餓虎。行者見了,迎著風(fēng),把頭一幌,又變作一只金眼狻猊,聲如霹靂,鐵額銅頭,復(fù)轉(zhuǎn)身要食大豹。牛王著了急,又變作一個(gè)人熊,放開腳,就來(lái)擒那狻猊。行者打個(gè)滾,就變作一只賴象,鼻似長(zhǎng)蛇,牙如竹筍,撒開鼻子,要去卷那人熊。
    ??牛王嘻嘻的笑了一笑,現(xiàn)出原身——一只大白牛。頭如峻嶺,眼若閃光。兩只角,似兩座鐵塔,牙排利刃。連頭至尾,有千余丈長(zhǎng)短;自蹄至背,有八百丈高下。——對(duì)行者高叫道:“潑猢猻!你如今將奈我何?”行者也就現(xiàn)了原身,抽出金箍棒來(lái),把腰一躬,喝聲叫:“長(zhǎng)!”長(zhǎng)得身高萬(wàn)丈,頭如泰山,眼如日月,口似血池,牙似門扇,手執(zhí)一條鐵棒,著頭就打。那牛王硬著頭,使角來(lái)觸。這一場(chǎng),真?zhèn)€是撼嶺搖山,驚天動(dòng)地!有詩(shī)為證。詩(shī)曰:
    ??道高一尺魔千丈,奇巧心猿用力降。若得火山無(wú)烈焰,必須寶扇有清涼。黃婆矢志扶元老,木母留情掃蕩妖。和睦五行歸正果,煉魔滌垢上西方。
    ??他兩個(gè)大展神通,在半山中賭斗,驚得那過(guò)往虛空,一切神眾與金頭揭諦、六甲六丁、一十八位護(hù)教伽藍(lán)都來(lái)圍困魔王。那魔王公然不懼,你看他東一頭,西一頭,直挺挺,光耀耀的兩只鐵角,往來(lái)抵觸;南一撞,北一撞,毛森森,筋暴暴的一條硬尾,左右敲搖。孫大圣當(dāng)面迎,眾多神四面打,牛王急了,就地一滾,復(fù)本相,便投芭蕉洞去。行者也收了法象,與眾多神隨后追襲。那魔王闖入洞里,閉門不出。概眾把一座翠云山圍得水泄不通。
    (1)聯(lián)系上下文,試著猜一猜文中加點(diǎn)字詞的大致意思,寫在括號(hào)里。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容完成圖表。
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    (3)作者用生動(dòng)的語(yǔ)言將激烈的場(chǎng)面描寫得驚心動(dòng)魄,請(qǐng)分別用“??”和“??”畫出描寫牛王和大圣現(xiàn)出原身的句子。
    (4)選文出自明代作家
     
    寫的古典名著《
     
    》。作為章回體小說(shuō),通過(guò)閱讀我能猜出它的回目應(yīng)該是
     

    A.第三十四回??魔王巧算困心猿??大圣騰那騙寶貝
    B.第六十回??牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵??孫行者二調(diào)芭蕉扇
    C.第六十一回??豬八戒助力敗魔王??孫行者三調(diào)芭蕉扇
    D.第七十五回??心猿鉆透陰陽(yáng)竅??魔王還歸大道真
    (5)閱讀名著,我們認(rèn)識(shí)了很多有特點(diǎn)的人物,請(qǐng)根據(jù)提示在括號(hào)里寫出他們的名字,并在“____”上寫出其特點(diǎn)。
    A.身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。
    B.他邊恨的摔在地上,指著風(fēng)箏說(shuō)道:“要不是個(gè)美人兒,我一頓腳跺個(gè)稀爛!”
    C.他把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來(lái),提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。
    A.
     
     

    B.
     
     

    C.
     
     

    組卷:4引用:1難度:0.5

七、習(xí)作。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.完成習(xí)作。
    ??仔細(xì)觀察漫畫畫的是什么內(nèi)容,再聯(lián)系生活中的人或事,思考漫畫的含義以及獲得的啟示。
    ??要求:(1)題目自擬;(2)寫清楚漫畫的內(nèi)容和自己的思考;(3)字跡工整,字?jǐn)?shù)不少于 400 字。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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