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2020-2021學年湖北省荊州市監(jiān)利市章華小學四年級(下)期中科學試卷

發(fā)布:2024/11/3 13:0:2

一、填空題(15分)

  • 1.綠色開花植物幾乎都是從
     
    開始它的新的生命。

    組卷:57引用:48難度:0.8
  • 2.植物的身體中,吸收水分的器官是
     
    ,運輸水分的器官是
     
    。

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 3.根據(jù)植物的根的形態(tài)特征可以分為
     
    和須根系。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.鳳仙花的果實由
     
     
    兩部分構成。

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 5.家里的
     
     
     
    都是需要通電才能工作的。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 6.要點亮小燈泡,除了要有小燈泡,還需要
     
     

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 7.電流從電池的
     
    流出,通過燈泡,經(jīng)過燈絲,回到這個電池的
     
    ,形成一個完整的環(huán)路,燈泡才會發(fā)光。

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 8.電路出故障了,我們可以用
     
    來檢測哪里出了問題。檢測前要
     
    被測電路的電源。

    組卷:1引用:2難度:0.3

二、判斷題(10分)

  • 9.根據(jù)我們的記錄,鳳仙花從播下種子到結出新的種子大約需要一周。
     
    (判斷對錯)

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 10.植物的根多,扎得深,伸展的范圍廣,才不容易被風刮倒。
     
    (判斷對錯)

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 11.解剖鳳仙花時應細心地按照從外到內(nèi)的順序進行。
     
    (判斷對錯)

    組卷:2引用:2難度:0.7

六、探究題(29分)

  • 33.取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子,將鳳仙花的莖放入杯中。過一段時間,觀察鳳仙花莖的變化。
    (1)將鳳仙花的莖縱切,會發(fā)現(xiàn)
     
    。
    (2)將鳳仙花的莖橫切,會發(fā)現(xiàn)
     

    (3)通過這個實驗我們發(fā)現(xiàn)
     
    。
    A.莖會運輸水分
    B.莖里面有“小管子”
    C.莖里面的“小管子”會從下往上運輸水分
    (4)試一試,將一支白色的康乃馨放置在紅色的水中,過一段時間會發(fā)現(xiàn)
     
    。
    A.花瓣會變紅
    B.葉片會變紅
    C.花瓣和葉片會變紅

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.小明組裝了一個簡易電路(如圖)。
    (1)小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,你認為下列原因中,不會影響小燈泡發(fā)光的是
     
    。
    A.電池短路
    B.電池的正負極接反了
    C.接線的地方生銹,導致接觸不良
    (2)電路中的小燈泡不亮了,換一節(jié)電池就亮了。小燈泡開始不亮的原因可能是
     
    。
    A.電池沒電了
    B.小燈泡壞了
    C.電路中的電線沒有接好
    (3)請用箭頭在連接圖中表示出電的流動路徑。
    (4)如果用電路檢測器檢測小燈泡是否完好,正確的方法是:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    首先互相碰一下檢測頭
     
     
    (填字母),看檢測器是否正常。再分別將兩個檢測頭接觸小燈泡的兩個連接點,
     
     
    相連,
     
     
    相連(填字母)看看小燈泡是否發(fā)光。為避免檢測結果的偶然性,需要
     
    。

    組卷:12引用:1難度:0.4
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