試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河南省周口市項城一中等兩校聯(lián)考八年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(供20分)

  • 1.下列說法中不屬于無性生殖的特點的是( ?。?/h2>

    組卷:136引用:5難度:0.5
  • 2.園藝師能將一株花色為單色的野菊花培育成具有多種顏色、多種花型的塔菊,采用的是下列技術(shù)中的( ?。?/h2>

    組卷:22引用:3難度:0.8
  • 3.昆蟲需要定期蛻皮,蛻皮蛻掉的是昆蟲的(  )

    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是(  )

    組卷:107引用:8難度:0.7
  • 5.下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:91難度:0.7
  • 6.在人工孵化雞卵的過程中,需借助照蛋器進行檢查,以便及時清除不能孵化的雞卵。據(jù)此推測工作人員檢查的雞卵結(jié)構(gòu)主要是(  )

    組卷:214引用:9難度:0.8
  • 7.在生殖和發(fā)育過程中,鳥類都具有的行為是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:5難度:0.6
  • 8.下列各組性狀,屬于相對性狀的是(  )

    組卷:42引用:16難度:0.7

二、填空題(供30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.如圖為美國科學(xué)家米勒等人在1953年所做的模擬原始地球條件的實驗示意圖,回答下列問題:
    (1)從Ⅰ處充入的氣體有氨、水蒸氣、氫氣和甲烷等,這是為了模擬
     
    ,但是原始大氣中沒有
     
    ,火花放電的作用是模擬原始地球的
     
    。
    (2)原始生命最初誕生在
     
    中。
    (3)米勒實驗的成功能證明
     
    確實有可能發(fā)生。(選擇字母填空)
    A.有機小分子→有機大分子
    B.有機大分子→原始生命
    C.無機小分子→有機小分子
    D.原始生命→原始單細胞生物

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 24.閱讀下列資料,回答問題。
    資料一:新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的,其主要傳播途徑是經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播。新冠病毒怎樣侵入人體細胞呢?新冠病毒表面的S蛋白可以和細胞膜表面一種叫ACE-2的物質(zhì)相結(jié)合,然后促使病毒的遺傳物質(zhì)進入細胞。與其他生物一樣,新冠病毒的遺傳物質(zhì)也會發(fā)生變異,某些變異會影響病毒的生物學(xué)特性,如S蛋白與ACE-2的結(jié)合能力。
    資料二:新冠病毒核酸檢測陽性是新冠肺炎確診的首要標準??乖瓩z測簡便、快捷,可以作為核酸檢測的補充??乖瓩z測卡如圖1所示。在檢測卡特定的位置上,附著有針對新冠病毒的抗體。將樣本液滴入樣本孔內(nèi),樣本液會從樣本孔流向檢測線(T)和質(zhì)控線(C)。如果樣本液中含有與抗體相對應(yīng)的抗原,就可以觀察到T線和C線均顯示出紅色條。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)資料一,戴口罩、勤洗手能夠有效阻止新冠肺炎的傳播,這是因為經(jīng)呼吸道飛沫和
     
    傳播是新冠肺炎的主要傳播途徑;如果新冠病毒遺傳物質(zhì)的變異影響到
     
    與ACE-2的結(jié)合能力,病毒侵入人體細胞的能力會發(fā)生變化。
    (2)甲、乙兩份樣本的檢測結(jié)果如圖2所示(圖中條帶顏色實際為紅色)。根據(jù)資料二,可以判斷出樣本
     
    為陽性。這是因為
     
     
    的結(jié)合是特異性的,二者的結(jié)合引起檢測卡出現(xiàn)特定的顏色變化。
    (3)從預(yù)防傳染病的措施來看,接種新冠疫苗可以保護
     
    ,是防控新冠肺炎的有效方法。
    (4)從免疫學(xué)角度來看,接種的疫苗屬于
     
    ,可刺激人體內(nèi)的
     
    細胞產(chǎn)生抗體,從而獲得對新冠病毒的免疫力,這種免疫屬于
     
    免疫。

    組卷:23引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正