1.閱讀下面的文言文,然后回答問題。
子墨子曰:“萬事莫貴于義。今謂人曰:‘予子冠履,而斷子之手足,子為之乎?’必不為,何故?則冠履不若手足之貴也。又曰:‘予子天下而殺子之身,子為之乎?’必不為,何故?則天下不若身之貴也。爭一言以相殺,是貴義于其身也。故曰:萬事莫貴于義也?!?br /> 子墨子自魯即齊過故人謂子墨子曰今天下莫為義子獨(dú)自苦而為義子不若已。子墨子曰:“今有人于此,有子十人,一人耕而九人處,則耕者不可以不益急矣。何故?則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義,則子如勸我者也,何故止我?”子墨子南游于楚,見楚惠王,楚惠王以老辭,使穆賀見子墨子。子墨子說穆賀,穆賀大說,謂子墨子曰:“子之言則成善矣,而君王,天下之大王也,毋乃曰‘賤人之所為’,而不用乎?”子墨子曰:“唯其可行。譬若藥然,草之本,天子食之以順其疾,豈曰‘一草之本’而不食哉?今農(nóng)夫入其稅于大人,大人為酒醴粢盛,以祭上帝鬼神,豈曰‘賤人之所為’而不享哉?故雖賤人也,上比之農(nóng),下比之藥,曾不若一草之本乎?且主君亦嘗聞湯之說乎!昔者,湯將往見伊尹,令彭氏之子御,彭氏之子半道而問曰:‘君將何之?’湯曰:‘將往見伊尹?!硎现釉唬骸烈?,天下之賤人也。若君欲見之,亦令召問焉,彼受賜矣?!瘻唬骸桥?。今有藥此,食之則耳加聰,目加明,則吾必說而強(qiáng)食之。今夫伊尹之于我國也,譬之良醫(yī)善藥也。而子不欲我見伊尹,是子不欲吾善也?!蛳屡硎现?,不使御。彼茍然,然后可也?!?br /> 子墨子曰:“商人之四方,市賈倍徙①,雖有關(guān)梁之難,盜賊之危,必為之。今士坐而言義,無關(guān)梁之難,盜賊之危,此為倍徙,不可勝計(jì),然而不為,則士之計(jì)不若商人之察也?!弊幽颖敝R,遇日者②。日者曰:“帝以今日殺黑龍于北方,而先生之色黑,不可以北?!弊幽硬宦牐毂?,至淄水,不遂而反焉。日者曰:“我謂先生不可以北?!弊幽釉唬骸澳现瞬坏帽?,北之人不得南,其色有黑者,有白者,何故皆不遂也?若用子之言,則是禁天下之行者也。是圍心而虛天下也,子之言不可用也?!?br /> 子墨子曰:“吾言足用矣,舍言革思者,是猶舍獲而攈粟也。以其言非吾言者,是猶以卵投石也,盡天下之卵,其石猶是也,不可毀也?!?br />(注)①倍徙:倍,指一倍;徙,指五倍。②日者:古時占卜預(yù)測吉兇的人。
(1)下列語句中加橫線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.今士坐而言之 |
言:講,說 |
B.舍言革思者 |
革:改變,變更 |
C.則士之計(jì)不若商人之察也 |
察:考察 |
D.是圍心而虛天下也 |
圍:束縛 |
(2)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.子墨子自魯即齊/過故人/謂子墨子曰/今天下莫為/義子獨(dú)自苦/而為義子/不若已
B.子墨子自魯即齊/過故人/謂子墨子曰/今天下莫為義/子獨(dú)自苦而為義/子不若已
C.子墨子自魯即齊過故人/謂子墨/子曰/今天下莫為義/子獨(dú)自苦而為義/子不若已
D.子墨子自魯即齊過故人/謂子墨/子曰/今天下莫為/義子獨(dú)自苦/而為義子/不若已
(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是
A.墨子認(rèn)為,一切言語行動都要服從于義,天下事沒有比義更重要的。
B.在天下沒有誰行義的情況下,墨子的老友勸阻他到楚國推行自己的主張。
C.墨子被楚惠王以老為由拒絕接見,他的主張學(xué)說也被楚惠王視為“賤人之所為”。
D.墨子認(rèn)為今之士人只知“坐而言義”,即使無任何艱難險阻也不去行義。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①今天下莫為義,則子如勸我者也,何故止我?
②以其言非吾言者,是猶以卵投石也,盡天下之卵,其石猶是也,不可毀也。