2021-2022學(xué)年廣東省惠州市龍門高級中學(xué)高三(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/12/12 12:0:2
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
蘇東坡詩云:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”“百讀不厭”就出在這里。詩原是勉勵落第的讀書人,“舊書”也指的是經(jīng)典。經(jīng)典給人知識,教給人怎樣做人,其中有許多語言的、歷史的、修養(yǎng)的課題,有許多注解,此外還有許多相關(guān)的考證,讀上百遍,也未必能夠處處貫通,教人多讀是有道理的。但是后來所謂“百讀不厭”,往往不指經(jīng)典而指一些詩,一些文,以及一些小說。吟誦詩文是為了欣賞,甚至于只為了消遣,閱讀小說更只是為了消遣。能夠教人“百讀不厭”,那些詩文和小說到底是靠了什么呢?詩文主要是靠了聲調(diào)。過去一般讀者大概都會吟誦,他們吟誦詩文,從那吟誦的聲調(diào)或吟誦的音樂得到趣味或快感,意義的關(guān)系很少;只要懂得字面兒,全篇的意義弄不清楚也不要緊。民間流行的小調(diào)以音樂為主,而不注重詞句,欣賞也偏重在音樂上,跟吟誦詩文也正相同。感覺的享受似乎是直接的,本能的,即使是字面兒的影象所引起的感覺,也還多少有這種情形,至于小調(diào)和吟誦,更顯然直接訴諸聽覺,難怪容易喚起普遍的趣味和快感。小說的“百讀不厭”,主要是靠了故事或情節(jié)。人們在兒童時代就愛聽故事,尤其愛奇怪的故事。成人也還是愛故事,不過那情節(jié)得復(fù)雜些。在封建社會里,農(nóng)民和小市民是受著重重壓迫的,他們寄希望于超現(xiàn)實(shí)的神仙,神仙化的武俠,以及望之若神仙的上層社會的才子佳人;他們希望有朝一日自己會變成了這樣的人物。這自然是不能實(shí)現(xiàn)的奇跡,可是能夠給他們安慰、趣味和快感。
封建社會漸漸垮了,五四時代出現(xiàn)了個人,出現(xiàn)了自我,同時成立了新文學(xué)。新文學(xué)提高了文學(xué)的地位:文學(xué)也給人知識,也教給人怎樣做人,不是做別人的,而是做自己的人。而新文學(xué)跟過去的詩文和小說不同之處,就在它是認(rèn)真的負(fù)著使命。早期的反封建也罷,后來的反帝國主義也罷,寫實(shí)的也罷,浪漫的和感傷的也罷,文學(xué)作品總是一本正經(jīng)的在表現(xiàn)著并且批評著生活,揚(yáng)棄了消遣的氣氛,回到了嚴(yán)肅,自然不再注重“傳奇”,不再注重趣味和快感。
新詩或白話詩和白話文,它得說出人人心中所欲言而不能言的,自然就不注重音樂而注重意義了。小說也不注重故事或情節(jié)了,它的使命比詩更見分明。至于文,長篇議論文發(fā)展了工具性,讓人們更如意的也更精密的說出他們的話。發(fā)展在后的小品散文,倒是回到趣味中心,企圖著教人“百讀不厭”的。然而時代太緊張了,不容許人們那么悠閑;大家嫌小品文近乎所謂“軟性”,丟下了它去找那“硬性”的東西。
文藝作品的讀者變了質(zhì)了,作品本身也變了質(zhì)了,意義和使命取代了趣味,認(rèn)識和行動取代了快感。這也許就是所謂“硬”的解釋?!坝残浴钡淖髌返靡槐菊?jīng)的讀,自然就不容易讓人“百讀不厭”。于是“百讀不厭”就不成其為評價的標(biāo)準(zhǔn)了,至少不成其為主要的標(biāo)準(zhǔn)了。
但是在我們的現(xiàn)代文藝?yán)?,讓人“百讀不厭”的作品也有的。例如魯迅先生的《阿Q正傳》,茅盾先生的《幻滅》三部曲,這幾個作品的好已經(jīng)定論,它們的意義和使命大家也都熟悉?!栋正傳》里的幽默和三部曲里的幾個女性,都產(chǎn)生讓人“百讀不厭”的趣味。不過這里的幽默決不是油滑的,無聊的,也決不是為幽默而幽默,而女性也決不就是色情,這個界限是得弄清楚的。有些作者忘記了自己的邊界,放縱到色情上,以及粗劣的笑料上,去吸引讀眾,這只是迎合低級趣味。而讀者貪讀這一類低級的軟性的作品,也只是沉溺,說不上“百讀不厭”。
(摘自朱自清《論百讀不厭》)材料二:
在新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展過程中,玄幻小說、仙俠小說、架空小說、言情小說等類型小說在受眾中擁有較高的關(guān)注度,這些類型化作品逐漸形成了相對穩(wěn)定的敘事模式。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)建立較為成熟的盈利模式之后,涌入的文化資本聚集于類型文學(xué)的生產(chǎn)與IP開發(fā),進(jìn)一步強(qiáng)化類型文學(xué)的娛樂功能與商業(yè)價值。但是,過度的商業(yè)開發(fā)會抑制網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的原創(chuàng)性,類型文學(xué)在爛熟套路的束縛下失去了新鮮度。以玄幻小說生產(chǎn)為例,在與網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)的聯(lián)動過程中,“廢柴”逆襲、打怪升級、美女珍寶成為核心的敘事法則,過度的重復(fù)很容易催生受眾的厭倦心理,大多數(shù)根據(jù)玄幻小說改編的在線游戲經(jīng)營壽命都很短暫,其根源就是人物、情節(jié)、模式的嚴(yán)重雷同。當(dāng)幻想類網(wǎng)絡(luò)文學(xué)遇發(fā)展瓶頸時,現(xiàn)實(shí)主義題材的創(chuàng)作迎來極好的發(fā)展契機(jī)。從創(chuàng)作實(shí)績來看,阿刷的《大江東去》、齊橙的《大國重工》、小橋老樹的《侯滄海商路筆記》、卓牧閑的《韓警官》等作品,既以責(zé)任感和使命感反映鮮活的現(xiàn)實(shí),又以接地氣的文風(fēng)貼合大眾趣味,回應(yīng)民眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。一批以玄幻小說奠定地位的網(wǎng)絡(luò)作家紛紛涉足現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作,這是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)風(fēng)尚轉(zhuǎn)變的典型反映。唐家三少的《擁抱謊言擁抱你》《為了你我愿意熱愛整個世界》和《斗羅大陸》相比,寫法和風(fēng)格都大異其趣。
(摘自新華社《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)新趨勢》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.“百讀不厭”最早指向經(jīng)典作品,經(jīng)典內(nèi)涵豐富,要多讀熟讀,才能領(lǐng)會其中的課題和相關(guān)考證。
B.五四時代,新文學(xué)作品創(chuàng)作強(qiáng)調(diào)文學(xué)表達(dá)的意義與使命,文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)與時代緊密結(jié)合,凸顯“硬性”。
C.“百讀不厭”之所以不再是新文學(xué)主要的評價標(biāo)準(zhǔn),是因?yàn)闀r代變了,讀者變了,作品使命變了。
D.在新文學(xué)成立之前,“百讀不厭”的作品不是讓讀者獲得感覺上的享受,就是給予他們做夢的自由。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.幻想類網(wǎng)絡(luò)文學(xué)遭遇發(fā)展瓶頸時,一部分網(wǎng)絡(luò)作家通過創(chuàng)作的轉(zhuǎn)型探索,走出了一條文學(xué)創(chuàng)作新路徑。
B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展陷于類型化的怪圈,雖滿足了讀者的閱讀趣味但卻削弱了文學(xué)創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)感與厚重感。
C.從《斗羅大陸》到《擁抱謊言擁抱你》,唐家三少完成了文學(xué)創(chuàng)作的蛻變,標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)轉(zhuǎn)型的完成。
D.朱自清否定將“百讀不厭”作為評價標(biāo)準(zhǔn)的必要性,這說明作品不必令人“百讀不厭”也仍有其價值。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,選項(xiàng)與朱自清對《阿Q正傳》的評價最接近的是
A.魯迅:我也并沒有把小說抬進(jìn)“文苑”里的意思,不過想利用它的力量,來改良社會。
B.胡適:“活”的文學(xué),需用人喜聞樂見的白話進(jìn)行創(chuàng)作,需有真情感和真思想的貫注。
C.韓少功:文學(xué)不同于其他學(xué)科,(文學(xué)的)主要任務(wù)是產(chǎn)出新的人物形象、生活感受、思想方法、審美范式。
D.郭沫若:今日的文藝,是我們現(xiàn)在走在革命途上的文藝,是我們被壓迫者的呼號,是生命窮促的喊叫,是斗士的咒文,是革命預(yù)期的歡喜。
(4)材料一是如何圍繞“百讀不厭”展開論述的?請結(jié)合材料簡要分析。
(5)根據(jù)兩則材料,請簡述網(wǎng)絡(luò)文學(xué)需從哪些方面著力,方能革除弊病,創(chuàng)作出新世紀(jì)“百讀不厭”的好作品?組卷:6引用:2難度:0.2
(二)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,16分
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2.閱讀下面的文字,完成下列各小題。
追擊(節(jié)選)①
魏巍 劉大順早已看好了接近敵人的道路,就帶著兩個新戰(zhàn)士悄悄地鉆進(jìn)樹林里。
這片松樹林一直延伸到敵人左邊。他們迅速隱蔽地穿行著,踏著積雪下了山坡??纯吹搅藰淞直M頭,才發(fā)現(xiàn)離那三個敵人還有一段距離。那三個敵人正在那里坐著吃東西。有一個人仿佛吃完了,手一揮,把一個罐頭盒子當(dāng)啷啷地扔到旁邊。劉大順提著槍沉吟了一下。他想,如果貿(mào)然鉆出樹林,敵人發(fā)現(xiàn),勢必拼命逃跑,也就難得抓住活的。他再一看,敵人后面有一塊一丈多高的大紅石頭。如果繞到大石頭后面,從那兒突然出現(xiàn),這幾個家伙就跑不掉了。想到這里,他就吩咐那兩個新戰(zhàn)士就地停止,瞄好敵人;然后就向旁邊悄悄地繞了過去。
他是一個老兵,利用地形地物異常熟練,一切坡坎、灌木叢、小坑小洼都成了他隱身的地方。不一時,就來到大石頭后面。即將到手的勝利,使他的心興奮得怦怦直跳。他想,即使你插上翅膀,也逃不出我的手心了。想到這里,他端著沖鋒槍躍身而起,從大石頭后邊猛然跳了出去……
呵哈!哪知就在這一瞬間,面前出現(xiàn)了完全意想不到的情況。原來山坡上坐著二三百美國兵正在倉倉皇皇地用飯,一見他,發(fā)出一片驚喊聲,亂哄哄地都站了起來。劉大順一愣,正要開槍射擊,他的槍口已經(jīng)被一個滿臉黃胡茬子的美國兵緊緊抓住。接著,慌亂的敵人趨于鎮(zhèn)定。他們發(fā)現(xiàn),只不過是一個人,于是發(fā)出一陣狂叫,拿著卡賓槍成扇面隊(duì)形包圍過來。即將陷入重圍的劉大順,一看敵人要來捉他活的,心想,“我是共產(chǎn)黨的兵,決不能當(dāng)俘虜。今天就是死了,也要找?guī)讉€墊背的!”他抽出手猛力地向敵人臉上揮了一拳,接著飛快地從腰里掏出一顆飛雷,一拉導(dǎo)火索就投在地上。他的意思本來是要與敵人同歸于盡,沒想到腳下是一面斜坡,那顆飛雷咕咕嚕喑地滾了下去,接著“轟通”一聲巨響,就像落下一顆大炮彈似的。黑煙起處,正在撲過來的敵人和那個滿臉胡茬的家伙,不知道他使的是什么武器,掉過頭亂吼亂叫地跑開了。
飛雷的濃煙一散,劉大順看見敵人沒命地亂哄哄地向前逃去,精神為之一振,心想:“今天我非削倒你幾個不行!”就端著沖鋒槍猛掃起來。那兩個新戰(zhàn)士也趕了上來,他們一面掃,一面追,一面喊:“兔崽子們!哪里跑!”緊緊跟著混亂的敵群,打得十分痛快。山上的同志們也紛紛開槍射擊。這時敵人只嫌跑得慢,把身上的東西紛紛丟掉,卡賓槍也扔了。其中一個軍官,皮帶不知何時丟掉,用一根繩子串著手槍束在腰里?,F(xiàn)在他也感到不便,一面跑一面將繩子解開,把手槍丟在地下。這時滿地都是卡賓槍,劉大順干脆把自己的沖鋒槍往身后背,隨手撿起一支卡賓槍就打。子彈打完,往旁邊一扔再換一支,打得真是萬分高興!心想:“哈哈,連子彈都替我壓好啦!今天我就打個便宜槍吧!”
這些魂不附體的美國兵,雖然個大腿長,拼命猛跑,但他們平常都是坐汽車的,又穿著笨重的大皮靴,哪里有我們的戰(zhàn)士行動迅速?不一時,劉大順就插在了敵群中間。前面一股,后面一股,央著劉大順向前猛跑。劉大順忽然一轉(zhuǎn)念頭:如果像這樣追下去,還是難得抓住多少活的;說不定敵人還有跑掉的可能,不如先抓住一股再說。于是他陡然返過身來,大喝了一聲:“站?。 苯又炜铡皣W嘩嘩嘩嘩嘩”地橫掃了半梭子。后面那股敵人就紛紛地舉起手來,在稻田里“撲通”“撲通”地全跪倒了。有些人不知什么時候把皮靴也脫下扔了,光著兩只腳。一個一個用充滿恐懼的藍(lán)眼睛,望著劉大順,哆哆嗦嗦像篩糠一般抖個不停。
(選自魏巍《東方》第三部,有刪改)(注)①魏巍的長篇小說《東方》描寫了我國抗美援朝戰(zhàn)場的斗爭場面,對我國農(nóng)村的復(fù)雜生活也做了真實(shí)描繪,全面真實(shí)地反映了抗美援朝偉大戰(zhàn)爭的勝利。節(jié)選部分,敘述了我軍奉命阻截潰敗的美國軍隊(duì)的戰(zhàn)斗場景。這場戰(zhàn)役,我軍俘獲了大批美軍戰(zhàn)俘。美國人自稱其為美國歷史上空前所未有的“黑暗時代”,或者叫做“黑暗的十二月”。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A.劉大順只帶了兩名新戰(zhàn)士就去追趕一大批逃跑的敵人,說明他對自己本次行動充滿信心
B.敵人身后那塊大紅石頭,既為劉大順秘密行動做了掩護(hù),又暗示人民志愿軍意志的堅(jiān)定。
C.深陷重圍的劉大順憑一顆手雷扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,充分體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神。
D.文章寫劉大順追趕敵軍時突然轉(zhuǎn)身對天空掃射的細(xì)節(jié),塑造了一位有勇有謀的戰(zhàn)士形象。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.題目“追擊”言簡意賅地概括了文章的主體事件,同時“追擊”二字營造了緊張急迫的氛圍,暗示了戰(zhàn)斗的激烈,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
B.小說采用了多種描寫手法來塑造劉大順這一人物形象,有動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫等,生動細(xì)致,形象立體,可讀性較強(qiáng)。
C.小說通過對聲音的描寫來再現(xiàn)戰(zhàn)爭的情景,如“轟通”一聲巨響嘩嘩嘩嘩嘩嘩”撲通”等,既增添了緊張的氣氛,又增加了真實(shí)感。
D.小說敘述了主人公劉大順成功俘虜一大批美國兵的事,這樣的遭遇戰(zhàn)”在整個抗美援朝中并非大事件,卻能以小見大,反映深刻的主題。
(3)小說善于用對比的手法來塑造人物形象,請找出來并加以分析。
(4)有人評論魏巍的《東方》“既具有史的認(rèn)識價值,又有著詩的藝術(shù)魅力”。請結(jié)合文本談?wù)勀銓Υ嗽u論的理解。組卷:11引用:3難度:0.5
(二)語言文字運(yùn)用。
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7.閱讀下面的文字,完成各題。
中國空間站天和核心艙的發(fā)射,標(biāo)志著我國載人航天又一個里程碑時刻。此次發(fā)射之所以重要,就是①_____,是中國空間站的關(guān)鍵所在。人類建設(shè)空間站的目的,就是能做一些在地球上做不了的事情。在材料合成方面,因?yàn)棰赺____,地球上很多金屬材料無法融合在一起做成合金,就如同水和油一樣,總是油浮在上面,水沉在下面。而在處于失重狀態(tài)的空間站,則有條件實(shí)現(xiàn),進(jìn)而制造出很多新型合金。
建造空間站并不僅僅為了探索太空,③_____。航天員長期處在太空環(huán)境下,可以讓我們了解人體在太空飛行過程中的問題,比如說骨鈣的流失、心理問題等等。 ( ?。羧祟愔荒苁堑厍虻倪^客,那太空移民計劃似乎是物種延續(xù)的一個方向。
(1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.太空移民把對人體在太空中的健康研究作為基礎(chǔ)
B.對人體在太空中的健康研究是太空移民的基礎(chǔ)
C.對人體在太空中的健康研究也是太空移民的基礎(chǔ)
D.太空移民將對人體在太空中的健康研究作為基礎(chǔ)
(2)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12
個字。組卷:0引用:1難度:0.7
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①今天,不管你愿意或不愿意,承認(rèn)或不承認(rèn),我們都已進(jìn)入或者說“被進(jìn)入”了一個快時代。“抖音極速版”“百度極速版”“今日頭條極速版”都冠上了“極速”,“極速”已然成了今天生活的一個標(biāo)簽。
②抗疫中的“中國速度”:1個小時,武漢天河機(jī)場完成20 余噸醫(yī)用物資裝卸交付;1天時間,1500 萬余口罩加急生產(chǎn);6天時間,50 余支醫(yī)療隊(duì)伍6000 多名醫(yī)療隊(duì)員集結(jié)武漢;10天時間,7000 多人決戰(zhàn),武漢火神山醫(yī)院拔地而起……
③子曰:欲速則不達(dá),見小利則大事不成。
以上材料引發(fā)了你怎樣的感受和思考?請聯(lián)系現(xiàn)實(shí),綜合材料內(nèi)容和含意,寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:7引用:6難度:0.6