試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年浙江省杭州市淳安縣部分校四年級(下)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題2分,共40分)

  • 1.下列各種工具中,可以幫助我們把鳳仙花的種子看得更加清楚的是( ?。?/div>
    組卷:18引用:12難度:0.6
  • 2.種子中能發(fā)育成莖和葉的是( ?。?/div>
    組卷:25引用:7難度:0.8
  • 3.植物的莖能( ?。⒏盏乃趾蜔o機(jī)鹽運輸?shù)街参锷眢w的各個部分。
    組卷:27引用:6難度:0.7
  • 4.用電點亮了世界上第一盞燈,從此電就照亮了人們的生活,這位科學(xué)家是(  )
    組卷:3引用:6難度:0.7
  • 5.農(nóng)民伯伯將蜜蜂引入草莓大棚中,讓蜜蜂在草莓花叢中飛舞,主要目的是(  )
    組卷:18引用:10難度:0.6
  • 6.一般情況下人體能承受的最高電壓為( ?。?/div>
    組卷:24引用:16難度:0.8
  • 7.鳳仙花的果實是(  )的。
    組卷:19引用:7難度:0.6
  • 8.下列植物的花屬于不完全花的是( ?。?/div>
    組卷:27引用:9難度:0.7
  • 9.鳳仙花的果實是由( ?。┌l(fā)育而來的。
    組卷:55引用:8難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.每年的4月中旬,大街小巷經(jīng)常會看到柳絮漫天飛舞的情景。柳絮是柳樹的種子,它傳播種子的方式是(  )
    組卷:26引用:24難度:0.7
  • 11.綠色開花植物的生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期,即( ?。?/div>
    組卷:8引用:3難度:0.6
  • 12.一節(jié)干電池的電壓是1.5V,兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是( ?。?/div>
     
    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 13.能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,從而使物體帶上靜電。( ?。?/div>
    組卷:15引用:10難度:0.7
  • 14.下列物體中,屬于絕緣體的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:4難度:0.5
  • 15.借助水力傳播果實和種子的傳播方式的特點是( ?。?/div>
    組卷:3引用:7難度:0.8

四、科學(xué)探究題(25分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)44.把兩個氣球摩擦后,相互靠近若分別出現(xiàn)圖甲、圖乙兩種現(xiàn)象,回答問題。
    (1)圖甲中的現(xiàn)象說明這兩個氣球
     
    。
    (2)圖乙中的現(xiàn)象說明這兩個氣球
     

    (3)用其中一個氣球去慢慢接近碎紙屑,紙屑
     

    A.會被吸起
    B.靜止不動
    C.會彈出去
    組卷:6引用:5難度:0.7
  • 45.實驗題
    爸爸媽媽經(jīng)常叮囑我們千萬不要用濕手去摸開關(guān),否則容易觸電,為什么濕手容易觸電呢?是因為水導(dǎo)電嗎?讓我們通過一個小實驗來揭開謎底。
    實驗材料:電路檢測器、食鹽、一杯純凈水、一個湯勺。
    實驗步驟:
    ①將電路檢測器的兩個檢測頭放入杯中的純凈水中,觀察小燈泡是否發(fā)光。
    ②向杯中加入一勺食鹽攪拌均勻,觀察小燈泡是否發(fā)光。
    實驗現(xiàn)象:沒加入食鹽之前,小燈泡不發(fā)光;加入食鹽攪拌均勻后,小燈泡發(fā)出微弱的光。
    (1)將實驗分析補(bǔ)充完整。
    實驗分析:在這個實驗中,純凈水是不導(dǎo)電的,所以燈泡不會變亮。純凈水
     
    了食鹽之后就變成了導(dǎo)體,因此小燈泡會發(fā)光。人手上皮膚分泌的汗液里有鹽分,手上沾水后鹽分
     
    在水里,濕手就變成了導(dǎo)體。因此用濕手去觸碰開關(guān)容易觸電。
    實驗結(jié)論:純凈水是
     
    ,加入食鹽后就會變成
     
    。
    (2)電路檢測器是由哪些電器元件組成的?
     

    (3)通過這個小實驗,請你提出三點安全用電的建議。
     
    組卷:52引用:8難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正