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部編版六年級(jí)上冊(cè)《第22課 文言文二則》2023年同步練習(xí)卷(8)
發(fā)布:2024/10/18 9:0:1
一、填空題
1.
請(qǐng)給下列加點(diǎn)字的正確讀音打“√”。
善
哉
(zhāi zāi)
峨峨
兮
(xī kuī)
絕
弦
(xuán xián)
處
(chǔ chù)士
曝
( bào pù)書
所寶以百
數(shù)
(shǔ shù)
巍
巍
(wēi wèi)
一
軸
(zhóu chōu)
組卷:33
引用:2
難度:0.7
解析
2.
解釋古文《學(xué)弈》中的字詞。
(1)通國(guó)之
善
弈者也
(2)使弈秋
誨
二人弈
(3)
惟
弈秋之為聽(tīng)
(4)一心以為有鴻鵠將
至
組卷:32
引用:2
難度:0.7
解析
3.
《伯牙鼓琴》的主要人物是
和
。相傳他們是
時(shí)期的人。由于這個(gè)傳說(shuō),人們把真正了解自己的人叫作“
”,用“
”比喻
。
組卷:115
引用:2
難度:0.9
解析
4.
讀文章,了解內(nèi)容。(《伯牙鼓琴》)
①文中講的是
和
成為知音的傳說(shuō),與此相關(guān)的典故成語(yǔ)是
。
②傳說(shuō)中伯牙的身份是
,鍾子期的身份是
。
A.樵夫
B.著名的琴師
組卷:51
引用:2
難度:0.8
解析
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二、語(yǔ)言表達(dá)
13.
讀句子,回答問(wèn)題。
善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水
(1)“湯湯”指
的樣子。
(2)這句話的意思是什么?
組卷:24
引用:2
難度:0.7
解析
三、文言文閱讀
14.
拓展閱讀。
誠(chéng)實(shí)童子
賣柑者擔(dān)筐入市,數(shù)柑
墜
于地。一童子在后見(jiàn)之,急拾柑以還賣柑者。賣柑者曰:“童子誠(chéng)實(shí),可
嘉
也?!比《?bdo class="mathjye-underpoint">報(bào)之,童子不受。
(1)解釋文中加點(diǎn)的字。
①墜:
②嘉:
③報(bào):
(2)翻譯下面的句子。
賣柑者擔(dān)筐入市,數(shù)柑墜于地
(3)從一掉、一撿、一還、一贈(zèng)、一拒之間,你感受到了什么?
(4)賣柑者“取二柑報(bào)之”,但是“童子不受”,想一想,這個(gè)時(shí)候童子會(huì)說(shuō)什么?
組卷:141
引用:3
難度:0.6
解析
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