人教部編版九年級上冊《第三單元 封建時(shí)代的歐洲》2021年單元測試卷（3）

一、選擇題

• 1．法蘭克王國全盛時(shí)期的國王是（　?。?/div>

  A．克洛維

  B．查理

  C．屋大維

  D．凱撒
  組卷：25引用：3難度：0.7

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• 2．西羅馬帝國滅亡以后，東羅馬帝國在歷史上又延續(xù)了約（　　）

  A．500多年

  B．800多年

  C．1000多年

  D．1200多年
  組卷：10引用：4難度：0.9

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• 3．人類最早經(jīng)歷的社會(huì)是（　?。?/div>

  A．原始社會(huì)	B．奴隸社會(huì)
  C．封建社會(huì)	D．資本主義社會(huì)
  組卷：21引用：6難度：0.9

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• 4．下列關(guān)于中古西歐社會(huì)的描述，正確的是  （　?。?/div>

  A．伊斯蘭教是西歐封建社會(huì)的精神支柱

  B．封建主可以管轄自己附庸的附庸

  C．國王是最大的土地所有者

  D．羅馬教廷擁有至高無上的權(quán)力
  組卷：15引用：28難度：0.7

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• 5．對西歐城市說法不正確的是（　?。?/div>

  A．西羅馬滅亡后，西歐城市衰亡了

  B．西歐城市在教會(huì)或世俗封建主的領(lǐng)地上產(chǎn)生的

  C．隨著工商業(yè)的發(fā)展，市民階級形成了

  D．西歐城市多為政治中心，規(guī)模很大
  組卷：11引用：13難度：0.7

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• 6．15世紀(jì)時(shí)，西歐的很多城市掀起了自治斗爭，斗爭的主要對象有（　?。?br />①資產(chǎn)階級②教會(huì)③世俗封建主

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．①②③
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 7．與圣誕節(jié)有關(guān)的人物是（　?。?/div>

  A．耶穌

  B．穆罕默德

  C．孔子

  D．釋迦牟尼
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 8．十一二世紀(jì)，西歐“爭取自治權(quán)”的斗爭所反映的是（　?。?/div>

  A．地主的要求

  B．農(nóng)民的要求

  C．市民的要求

  D．貴族的要求
  組卷：1引用：4難度：0.8

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二、非選擇題

• 23．閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
  材料一：法律保護(hù)除奴隸以外的自由民的權(quán)利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有國家全面保護(hù)的公權(quán)和私權(quán)。
  ——萬民法材料二：皇帝的法令就是最高的法律。
  ——羅馬皇帝哈德良講話材料三：債權(quán)人可將無力償還的債務(wù)人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴。
  ——《十二銅表法》材料四：奴隸和隸農(nóng)必須無條件地服從主人，服從“命運(yùn)”的安排，對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治。
  ---《羅馬民法大全》（1）根據(jù)材料一回答：皇帝（貴族）、隸農(nóng)、奴隸中哪些屬于自由民？
  （2）材料一與材料二、材料四的觀點(diǎn)有何矛盾之處？
  （3）材料三中關(guān)于債務(wù)的規(guī)定體現(xiàn)了怎樣的財(cái)產(chǎn)原則？
  （4）材料四的規(guī)定保護(hù)哪一階級的利益？維護(hù)什么制度？
  （5）根據(jù)上述材料，你認(rèn)為羅馬法制定頒布的根本目的是什么？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 24．閱讀材料，回答問題：
  材料一：一些較富裕的城市，就用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治；有的城市采用武裝斗爭的手段；另一些城市則兩種辦法交替使用。米蘭等城市都經(jīng)過長期反復(fù)的斗爭，才取得城市自治權(quán)利。
  材料二：恩格斯曾說：“城市是中世紀(jì)的花朵。”
  （1）中世紀(jì)西歐市民取得城市自治權(quán)的過程主要采取了哪些方式？
  （2）試從西歐城市興起給西歐歷史帶來的深遠(yuǎn)影響，談?wù)勅绾卫斫獠牧隙卸鞲袼沟脑挕?/div>
  組卷：2引用：3難度：0.6

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