2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣市七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（共28分）
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1．閱讀下面的一段文字，回答后面小題。
輕輕打開(kāi)語(yǔ)文課本，美麗的四季向我們走來(lái)。春天里花團(tuán)錦簇，美不勝收；夏季的雨熱烈粗獷，萬(wàn)物爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)；秋天的落葉中既有“斷腸人”的秋思，秋風(fēng)中還有“歌以詠志”的豪邁；冬天里還有把終年貯蓄的綠色奉獻(xiàn)給濟(jì)南的可愛(ài)的水藻。同時(shí)，我們?cè)诿利惖淖匀恢懈形虻绞篱g的真情。癱瘓的史鐵生，在落葉紛紛中與母親jué（ ?。﹦e，把“好好兒活”的勇氣，植入骨髓；解決散步時(shí)的分qí（ ?。┲校蔑@著中華民族尊老愛(ài)幼的美德；古人用他們的詩(shī)文雅興，在大雪繽紛中讓人喜出望外；泰戈?duì)柡捅脑?shī)意地用大自然刻畫出對(duì)母親最真摯的熱愛(ài)與祝?！?/bdo>
（1）下列選項(xiàng)中的加點(diǎn)字注音。
粗獷
骨髓
（2）根據(jù)拼音，寫出漢字。
jué別
分qí
（3）語(yǔ)段中劃線部分有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。組卷：5引用：2難度：0.7 -
2．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：4難度：0.7 -
3．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。
主題 古詩(shī)文名句
渴望和平大唐清明的政治造就了一個(gè)歌舞升平的時(shí)代，“安史之亂”卻把人們拋入戰(zhàn)亂的深淵。杜甫的“① ，崔九堂前幾度聞”（《江南逢李龜年》）勾起了詩(shī)人對(duì)過(guò)往安寧歲月的美好回憶。岑參的“遙憐故園菊，②”（《行軍九日思長(zhǎng)安故園）》寄托了對(duì)早日平定“安史之亂”的渴望。關(guān)心好友 王昌齡被貶龍標(biāo)，李白借“③ ，④”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）寄托他對(duì)遠(yuǎn)方朋友的關(guān)切和掛念。
思念家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)是縈繞在游子心中揮之不去的情愫。仰望茫茫蒼穹，輕吟“⑤ ，⑥”（《天凈沙?秋思》），那一刻，西下的殘陽(yáng)更映襯出游子的孤獨(dú)；站在小舟之上，高唱“⑦，⑧”（《次北固山下》），那一刻，鴻雁成了傳遞鄉(xiāng)情的信使。組卷：34引用：7難度：0.7 -
4．下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①朗讀時(shí)，內(nèi)心對(duì)文章的感情基調(diào)有一個(gè)明確的把握和提示，才能準(zhǔn)確而充分地傳達(dá)出恰如其分的感情色彩。
②《濟(jì)南的冬天》的感情基礎(chǔ)則是溫和、明凈、親切、眷戀的。
③感情基調(diào)，是指一篇文章整體的、基本的感情色彩和聲音語(yǔ)調(diào)。
④比如，《春》的感情基調(diào)是輕松、愉快、熱烈、充滿希望的；
⑤有人把文章的感情色彩分為摯愛(ài)和憎恨、悲哀和喜悅、驚懼和欲求、急切和冷漠、憤怒和疑惑等不同種類。組卷：1014引用：29難度：0.7
四、任選一題寫作（50分）
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12．閱讀下面材料，按要求作文。
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的痕跡深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的道路上留下一串串或深或淺的腳印，長(zhǎng)大的年輪里刻下一圈圈或冷或熱的感受，它們記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我們一路走來(lái)。
從小學(xué)步入了七年級(jí)，你是否有不一樣的成長(zhǎng)呢？請(qǐng)以“我的成長(zhǎng)故事”為題，寫一篇作文。要求：不少于500字，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。組卷：10引用：5難度：0.8 -
13．請(qǐng)以“我最_____的人”為題，寫一篇作文。
要求：①先在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整，然后作文；
②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；
④書(shū)寫工整，卷面整潔。組卷：1引用：1難度：0.5