2022年福建省莆田市高考?xì)v史第三次質(zhì)檢試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．2022年除夕夜，四川三星堆3號(hào)坑出土的青銅大面具亮相虎年春晚，給觀眾們強(qiáng)烈的精神震撼。這尊面具采用中原王朝的制作技術(shù)，又兼具古蜀國(guó)的特色，代表了我國(guó)商周青銅文明的最高成就。由此可知（　?。?/div>

  A．中國(guó)青銅冶煉處于世界領(lǐng)先地位

  B．青銅鑄造是商周最重要的手工業(yè)

  C．早期中華文明呈現(xiàn)多元一體格局

  D．我國(guó)在商周時(shí)期已成統(tǒng)一國(guó)家
  組卷：8引用：9難度：0.6

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• 2．錢(qián)穆在《中國(guó)歷代政治得失》中講到：漢代的選舉，是由封建貴族中開(kāi)放政權(quán)的一條路，唐代的公開(kāi)競(jìng)選，是由門(mén)第特殊階級(jí)中開(kāi)放政權(quán)的一條路。唐代開(kāi)放的范圍，較漢代更為廣泛，更為自由。在錢(qián)穆看來(lái)，唐代科舉制（　?。?/div>

  A．實(shí)現(xiàn)了無(wú)差別的自由投考

  B．推動(dòng)了封建政治的進(jìn)步

  C．消除了士族對(duì)仕途的影響

  D．是自下而上的選官方式
  組卷：20引用：5難度：0.7

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• 3．如圖為唐代畫(huà)家張萱的畫(huà)作《虢國(guó)夫人游春圖》。此圖描繪的是天寶年間唐玄宗的寵妃楊玉環(huán)的三姊虢國(guó)夫人及其眷從盛裝出游的場(chǎng)景。該作品（　?。?/div>

  A．體現(xiàn)了貴族階層的審美取向

  B．客觀再現(xiàn)了真實(shí)歷史情境

  C．采用了浪漫主義的繪畫(huà)風(fēng)格

  D．反映了文人畫(huà)的創(chuàng)作旨趣
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 4．北宋文人文同在詩(shī)中寫(xiě)道：“讀書(shū)不求官，但與耕稼親?！蹦纤问咳擞嘬皇娼淮渥訉O“治生不求富，讀書(shū)不求官”。據(jù)此可知，宋代（　?。?/div>

  A．商業(yè)活動(dòng)受到重視	B．冗官現(xiàn)象日益嚴(yán)重
  C．四民社會(huì)地位相同	D．社會(huì)價(jià)值觀多元化
  組卷：10引用：3難度：0.8

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• 5．明朝初年，貴溪（今江西鷹潭）儒士夏伯啟因自斷手指拒絕出仕，而被押至京師，明太祖親自審問(wèn)，責(zé)以“人之生，父母但能生其身體而已，其保命在君……今去指不為朕用，是異其教而非朕所化之民”，遂將其押回原籍自首，家產(chǎn)籍沒(méi)。明太祖此舉意（　?。?/div>

  A．反對(duì)文人背離儒家的精神

  B．塑造君主的專(zhuān)制權(quán)威

  C．打壓文人以加強(qiáng)中央集權(quán)

  D．改變重文輕武的政策
  組卷：12引用：7難度：0.7

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• 6．康有為在《請(qǐng)君民合治滿(mǎn)漢不分折》中提議：“立裁滿(mǎn)、漢之名，行同民之實(shí)，則所以考定立憲國(guó)會(huì)之法、三權(quán)鼎立之意，凡司法獨(dú)立，責(zé)任政府之例，議院選舉之法，各國(guó)通例具存，但命議官遍采而慎擇之，在皇上一轉(zhuǎn)移間耳?！庇纱丝梢?jiàn)，康有為這一提議（　?。?/div>

  A．將民族問(wèn)題視為變法核心

  B．拋棄了華夷之辨的思想

  C．服務(wù)于政治變革的需要

  D．主張學(xué)習(xí)美國(guó)政治制度
  組卷：1引用：1難度：0.6

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二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

• 19．材料閱讀材料，完成下列要求。
  材料 中國(guó)古代較大區(qū)域人口比重的演變表（以合計(jì)致為100）
  

  	公元2年	公元140年	公元742年	公元1110年	公元1491年	公元1820年
  黃河下游	69.7	57.9	43.2	25.7	25.7	23.9
  音、陜	10.7	4.7	15.92	13.4	14.0	8.0
  甘、寧	2.4	0.9	1.9	3.4	1.8	3.2
  淮南	5.4	7.4	13.9	15.8	23.6	22.7
  兩廣	1.3	4.6	4.9	10.1	10.6	13.4
  西湖	4.4	13.8	8.3	20.2	19.6	20.4
  四川	6.1	10.7	9.8	11.5	4.7	8.4

  根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰。）
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 常書(shū)鴻（1904-1994），浙江杭縣（今杭州）人，自幼對(duì)繪畫(huà)有著濃厚興趣，在法國(guó)學(xué)習(xí)繪畫(huà)期間，常書(shū)鴻偶然發(fā)現(xiàn)了敦煌千佛洞的照片，被深深震撼，于是決心放棄優(yōu)渥的生活條件和工作環(huán)境，于1943年與6名志同道合的友人來(lái)到了敦煌，面對(duì)流沙堆積的敦煌莫高窟，他們自己動(dòng)手，用了兩年時(shí)間將其修復(fù)。鑒于敦煌地區(qū)缺乏臨摹的材料，他只能就地取材自制顏料和油燈，進(jìn)行臨摹。1944年，他們發(fā)現(xiàn)了68件六朝時(shí)期價(jià)值極高的手寫(xiě)經(jīng)文，不久后又發(fā)現(xiàn)了唐代貞觀十六年（642年）的壁畫(huà)。為配合抗美援朝進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，他們主辦了一場(chǎng)題為“敦煌文物展覽”的大型文化展覽，使全國(guó)人民真正意義上了解了敦煌。到20世紀(jì)60年代，他們共臨摹了北宋至元代約1300平方米的壁畫(huà)作品，在他80壽辰時(shí)，趙裕初為他題詞“四十年面壁荒沙里，絕代飛天眾望中”，對(duì)其在敦煌藝術(shù)上的貢獻(xiàn)做了高度的評(píng)價(jià)。
  ——摘編自劉淑岷《常書(shū)鴻：敦煌藝術(shù)的“守護(hù)神”》（1）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，概括常書(shū)鴻對(duì)敦煌莫高窟藝術(shù)的貢獻(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述趙樸初對(duì)常書(shū)鴻高度評(píng)價(jià)的原因。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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